空间中，异面直线a，b所成的角为α，且sinα=12，则cosα=（）A．32B．-32C．32或-32D．-12-数学

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• （1）已知-π2＜x＜0，sinx+cosx=15，求cosx-sinx的值．（2）求sin300°+cos405°+tan600°的值．-数学
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• 下面的装置是仿照工业上制备硫酸的工艺流程设计出来的，用于探究工业上为何采用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫。请回答下列问题：(1)写出沸腾炉内煅烧黄铁矿的反应方程式_______-高三化学
• 21-sin8+2+2cos8等于（）A．2sin4-4cos4B．-2sin4-4cos4C．-2sin4D．4cos4-2sin4-数学
• 若tanθ=2，则cosθ-sinθsinθ+cosθ=______．-数学
• 若0＜β＜α＜π2且cos(α+β)=45，sin(α-β)=513，那么cos2α的值是（）A．6365B．-6365C．3365D．5665或-1365-数学
• 针对苏教版化学I第75页上“铁与氧化性较弱的氧化剂（如盐酸、硫酸铜溶液等）反应转化为+2价铁的化合物，如果与氧化性较强的氧化剂（如氯气、双氧水等）反应则转化为+3价的化合物”-高三化学
• 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。⑴实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式_____________________、_____________________。在不
• 如图所示，在一烧杯中盛有H2SO4溶液，同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中央，向该烧杯中缓缓注入Ba(OH)2溶液至恰好完全反应（设H2SO4和Ba(OH)2溶液密度相同）。试回答：（1-高一化学
• 已知sin2α=-2425，α∈（-π4，0），则sinα-cosα的值为（）A．75B．-75C．15D．-15-数学
• 在常温下，Fe与水并不起反应，但在高温下，Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与-高一化学
• 三角形的两边分别为3cm，5cm，其所夹角的余弦为方程5x2-7x-6=0的根，则这个三角形的面积是______cm2．-数学
• 某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。请回答下列问题(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_____________，其中发生反应的化学方程式为________________(-
• 用下图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是[]A．上下移动①中铜丝可控制SO2的量B．②中选用品红溶液验证SO2的生成C．③中选用NaOH溶液吸-高一化学
• 已知浓硫酸具有强氧化性，可与炭粉反应。(1)写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式：___________________(2)试用如图所示装置设计一个实验来验证上述反应所产生的各-高一化学
• 工业上将纯净干燥的氯气通入到0.375mol/LNaOH溶液中得到漂白水。某同学想在实验室探究Cl2的性质并模拟制备漂白水，下图是部分实验装置。已知KMnO4与盐酸反应可以制取Cl2。(-高三化学
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• △ABC的三内角A，B，C所对边长分别是a，b，c，设向量m=(a+b，sinC)，n=(3a+c，sinB-sinA)，若m∥n，则角B的大小为______．-数学
• 在平面直角坐标系中，角α，β的终边分别与以原点为圆心的单位圆交于A、B两点，且|AB|=255．（Ⅰ）求cos（α-β）的值；（Ⅱ）若0＜α＜π2，-π2＜β＜0，且sinβ=-513，求sinα的值
• 将无水乙醇逐滴滴入到红热的CuO中，生成的气体通过某白色粉末（装置外边用冰水冷凝）。实验结果表明：(I)白色粉末变蓝，并在上边凝有沸点为21℃的无色液体X。(Ⅱ)X不能与溴水发生-高二化学
• 如图所示，把试管小心地放入盛有碳酸饮料的烧杯中(20℃)，先在试管中放入几小块镁片，再用滴管滴加5mL稀盐酸于试管中。试回答下列问题：(1)实验中观察到的现象是镁片上____，镁-高三化学
• 若cos(2π-α)=53且α∈(-π2，0)，则sin（π-α）（）A．-53B．-23C．-13D．±23-数学
• 某同学为了探究碳酸的酸性强弱，设计了如图所示的装置。(1)A为碳酸钙，B为浓醋酸，C为硅酸钠溶液，实验现象：C中产生白色胶状沉淀。由此可得出结论：醋酸的酸性比碳酸的酸性强-高三化学
• 已sinα+cosα=13，则sin2α______．-数学
• 已知函数f(x)=2sin2x+23sinxcosx+a，x∈[π4，π2]，且f(π3)=4．（1）求实数a的值；（2）求函数f（x）的值域．-数学
• 某同学按如下装置进行实验：a、b为金属电极，c、d为石墨电极，通电前乙池的两试管中均充满稀硫酸，通电一段时间后，试管中收集到的气体体积如图所示：请回答下列问题：(1)A端为-高三化学
• （1）已知sinx+cosx=15，x∈(0，x)，求tanx的值．（2）已知0＜α＜π2＜β＜π，cosα=35，sin(α+β)=513，求sinα和cosβ的值．-数学
• 若cosα=-45，α是第三象限的角，则cos（α+π4）=______．-数学
• sin2α=14，且π4＜α＜π2，则cosα-sinα的值为______．-数学
• 乙酸乙酯是重要的有机合成中间体，广泛应用于化工行业。(1)写出实验室制备乙酸乙酯的化学方程式_________________________。(2)为证明浓硫酸在该反应中起到了催化剂和吸水剂-高三化
• 学习卤代烃的性质时，王老师通过实验的方法验证溴乙烷在不同溶剂中与NaOH反应生成不同的反应产物，请你一起参与他们的探究。(1)王老师用上图所示装置进行实验：该实验的目的是-高二化学
• 为探究一溴环己烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙两位同学分别设计如下二个实验方案：甲：向反应混合物中滴入稀HNO3，后滴入AgNO3溶液，若有浅黄色沉-高二化学
• 阅读分析材料，完成下列各题：某同学做同主族元素性质的相似性、递变性实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象（见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一-高三化学
• 某同学根据题目提示和要求选择下列仪器设计实验，验证：Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O;Zn+H2SO4(稀)==ZnSO4+H2↑提示和要求：①供选用的试剂有：98%浓硫酸，锌粒
• 在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，且cosBcosC=-b2a+c，则角B的大小为______．-数学
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• 已知向量a=（3，4），b=（sinα，cosα），且a⊥b，则tanα为（）A．34B．43C．-34D．-43-数学
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• 下列图示是某课外活动小组设计的制取氨气并进行氨气溶于水的喷泉实验等实验的装置示意图。请回答下列问题：(1)学生甲用图A所示装置制备氨气，写出该法制取氨气的化学方程式__-高三化学
• 某实验小组想验证Mg粉和CO2的反应，请从下图中选用所需的仪器（可重复选用）组成一套进行该实验的装置。现提供浓H2SO4、稀盐酸、镁粉、大理石、澄清石灰水、饱和NaHCO3溶液、饱-高三化学
• 用下图所示装置进行实验，下表中实验结果能说明结论的是[]甲乙丙结论A.水电石溴水稳定性：水>C2H2>Br2B.盐酸石灰石苯酚钠溶液酸性：HCl>H2CO3>苯酚C.盐酸F-高
• 下列相关实验不能达到预期目的的是[]相关实验预期目的A.相同温度下，等质量的大理石块、大理石粉分别与等体积、等浓度的盐酸反应探究接触面积对化学反应速率的影响B.把装有-高三化学
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• 某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。请回答下列问题：(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_______，其中发生反应的化学方程式为___________________。(-高
• 课题式学习是研究性学习的一种基本方式，其学习模式为某化学兴趣小组在学习了电解质的有关知识后，老师提出了一个“电解质水溶液导电能力的强弱的影响因素”的课题。让该小组来-高三化学
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• 在△ABC中设角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，且cosCcosB=2a-cb，则角B=（）A．30°B．60°C．90°D．120°-数学
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• 在△ABC中，三个内角分别为A，B，C，且sin(B+π6)=2cosB．（1）若cosC=63，AC=3，求A、B．（2）若A∈(0，π3)，且cos(B-A)=45，求sinA．-数学