已知sinα，sinβ是方程8x2-6kx+2k+1=0的两个根，且α、β的终边互相垂直，求k的值。-高一数学

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• 卤化物和卤酸盐在工业生产中有着重要的作用。某小组为探究其中一些盐的性质，查阅资料并进行实验。查阅资料如下：①BrO3－+6I－+6H+=3I2+Br－+3H2O②2BrO3－+I2=2IO3－+Br2
• 某研究性学习小组为研究Cu与浓H2SO4的反应，设计了如下图所示的实验探究方案(说明：①装置中的固定仪器和酒精灯均未画出，②SO2易溶于水而不溶于CCl4）实验药品：细铜丝、98.3%的-高三化学
• 在△ABC中角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，且sinAcosC+12sinC=sinB．（Ⅰ）求角A的大小；（Ⅱ）若a=2，求△ABC周长的最大值及相应的b，c值．-数学
• 已知cosθ=35，且θ∈（32π，2π），则tanθ的值为（）A．34B．-34C．53D．-43-数学
• 已知△ABC中，tanA=，则cosA=[]A、B、C、D、-高三数学
• 一定量的铁粉在氯气中充分燃烧后，将所得固体完全溶于稀盐酸，制得溶液A。（1）铁在氯气中燃烧的化学方程式是__________________________。（2）推测A中可能含有的金属阳离子：①；-
• 若sinx+cosx=-15，x∈(-π，0)，则tanx的值是______．-数学
• 设a=12cos60-32sin60，b=2tan1301+tan2130，c=1-cos5002，则a，b，c按从小到大的顺序排列为______．-数学
• 已知0＜α＜π，sinα+cosα=15，求tanα的值．-数学
• 已知角α为锐角．（1）若sinα=35，求sin(α-π4)的值；（2）若sin(α+β)=513，sin(α-β)=-513，其中β∈[0，π2]，求sinβ的值．-数学
• 某研究小组探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反应。已知：1.0mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=1请回答：（1）装置A中反应的化学方程式是___________________。（2）为排除空气
• 在△ABC中，角A、B为锐角，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，且sinA=22，sinB=12．（I）求sin（A+B）的值．（II）求a=2，求a、b、c的值．-数学
• 某同学对MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3在氯酸钾受热分解反应中的催化作用进行了研究。实验所得数据如下表。就本实验的有关问题，请填空（1）本实验的装置由下图三部分组成，其正确的-高二化学
• 已知：①FeS不溶解于水；②实验室制取H2S、SO2气体的原理是：FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑Na2SO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+SO2↑；③硫化氢与二氧化硫气体相遇会发生反应
• 文献资料显示某地区的酸雨主要为硫酸型和盐酸型酸雨。某兴趣小组对酸雨进行实验研究。(1)提出合理的假设：该酸雨中的溶质除H2SO4、HCl外，该小组同学根据硫酸型酸雨的形成过程-高三化学
• 已知三点A、B、C的坐标分别为A(cosα，sinα)(α≠kπ4，k∈Z)，B（3，0），C（0，3），若AB•AC=-1，求1+sin2α-cos2α1+tanα的值．-数学
• 在△ABC中，若cosA=13，AB=3AC，则sinB的值为（）A．223B．13C．16D．23-数学
• 为了探究浓度对硫酸氧化性的影响，某学习小组进行了以下探究活动：[探究一]称取无锈铁钉（碳素钢）12.0g放入30.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。（1）甲-高三化学
• （1）已知a，b，x，y是正实数，求证：a2x+b2y≥(a+b)2x+y，当且仅当ax=by时等号成立；（2）求函数f(x)=13-tan2x+98+sec2x的最小值，并指出取最小值时x的值．-数
• 某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质时讨论：既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研-高三化学
• 为探究SO2与可溶性钡盐能否反应生成白色BaSO3沉淀，甲、乙两同学用下图所示装置进行实验（夹持装置、加热装置已略，气密性已检验）实验操作和现象（1）A中反应的化学方程式是___-高三化学
• 若tanα=14，则cos2αsin2α的值等于（）A．2B．-3C．4D．6-数学
• 某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)请按要求填空：（1）实验室利用B装置可制取的气体有__________(填化学式，写出两种即可)。（2）A、C、-高三化学
• 已知sin（π-α）=-2sin（π2+α），则sin2α等于（）A．-45B．-25C．25D．45-数学
• 溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。Ⅰ：在试管中加入3mL1mol/LNaOH溶液和3mL溴乙烷，振荡，加热。（1）设计实验证明上述实验中溴乙烷里的Br变成-高二化学
• 请从下图中选出必要的装置进行电解饱和食盐水的实验，要求测定产生的H2的体积(大于25mL)，并检验Cl2的氧化性。（1）A极发生的电极反应式是______________，B极发生的电极反应式-高一化
• 合理选择饮食和良好生活方式，是健康的重要保证，这些都离不开化学知识。某同学位探究蔗糖的水解反应，进行如下实验：-高一化学
• 甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀，用下图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检验）。实验操作和现象⑴A中反应的化学方-高三化学
• α∈(-π2，π2)，sinα=-35，则cos（π-α）的值为（）A．-45B．45C．35D．-35-数学
• 已知tanα=14，则sinα+2cosαsinα-cosα的值为______．-数学
• 用实验确定某酸HA是弱电解质。甲乙两个同学由于手上药品不同（玻璃仪器蒸馏水均有），甲同学有pH试纸，乙同学有锌粒，请补全两同学的方案（包括能证明HA是弱电解质的实验现象结-高二化学
• 已知sinα+cosβ=13，sinβ-cosα=12，则sin（α-β）=______．-数学
• 在△ABC中，a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边，若a2=b2+c2-bcsinA，则tanA=______．-数学
• 某校化学研究性学习小组查阅资料了解到以下内容：乙二酸(HOOC-COOH，可简写为H2C2O4)俗称草酸，易溶于水，属于二元中强酸(为弱电解质)，且酸性强于碳酸，其熔点为101.5℃，在-高三化学
• 已知函数f(x)=2sin(x+π6)-2cosx．（Ⅰ）若sinx=45，x∈[π2，π]，求函数f（x）的值；（Ⅱ）求函数f（x）的最小正周期和值域．-数学
• 在△ABC中，A、B、C所对的边分别为a、b、c，如果c=3a，B=30°，那么C等于（）A．120°B．105°C．90°D．75°-数学
• 实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸反应等一系列实验。（1）根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有SO2生成____________；写出甲装置中发生的主要反应的化学方程式_____________-高一化
• 已知α是第三象限角，tanα=34，则sinα=______．-数学
• 某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀；乙同学认为只生成Cu(OH)2一种沉淀；丙同学认为生成CuCO3和Cu(-高三化
• 已知tanα=2，求sinα-3cosαsinα+cosα=______．-数学
• 在△ABC中，已知acosA=bcosB=ccosC，则△ABC的形状是______．-数学
• 若sinα=255，且α是第二象限角，则cosα的值等于（）A．-35B．-45C．-55D．55-数学
• 以下是有关SO2、Cl2的性质实验。(1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去)，分别研究SO2和Cl2的性质。①若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中所发生反应的实质__-高三化学
• （1）若sinα=513且a是第二象限角，求cosa及tana值；（2）若sinα-cosa=34，求sin2a的值．-数学
• 在△ABC中，a，b，c分别是A，B，C的对边，A为锐角．已知向量p=(1，3cosA2)，q=(2sinA2，1-cos2A)，（1）若向量r=(-1，-1)，当r与p垂直时，求sinA的值；（2）
• 若1+tanα1-tanα=2003，则1cos2α+tan2α=______．-数学
• 某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。（1）提出假设①该反应的气体产物是CO2。②该反应的气体产物是CO。③该反应的气体产物是_____________。设计方案-高三化学
• 可利用下图中的实验装置测定足量铜与适量一定浓度的浓硝酸反应生成的NO气体和NO2气体的物质的量之比（用m表示），其中装置C由广口瓶和量气管组成，量气管由甲、乙两根玻璃管组-高三化学
• 已知△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且a=2，cos2B=。（1）若b=4，求sinA的值；（2）若△ABC的面积S△ABC=4，求b，c的值。-高三数学
• 在△ABC中，cosB=-513，cosC=45，AB=13，求BC．-数学