在△ABC中，已知acosA=bcosB=ccosC，则△ABC的形状是______．-数学

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• 以下是有关SO2、Cl2的性质实验。(1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去)，分别研究SO2和Cl2的性质。①若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中所发生反应的实质__-高三化学
• （1）若sinα=513且a是第二象限角，求cosa及tana值；（2）若sinα-cosa=34，求sin2a的值．-数学
• 在△ABC中，a，b，c分别是A，B，C的对边，A为锐角．已知向量p=(1，3cosA2)，q=(2sinA2，1-cos2A)，（1）若向量r=(-1，-1)，当r与p垂直时，求sinA的值；（2）
• 若1+tanα1-tanα=2003，则1cos2α+tan2α=______．-数学
• 某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。（1）提出假设①该反应的气体产物是CO2。②该反应的气体产物是CO。③该反应的气体产物是_____________。设计方案-高三化学
• 可利用下图中的实验装置测定足量铜与适量一定浓度的浓硝酸反应生成的NO气体和NO2气体的物质的量之比（用m表示），其中装置C由广口瓶和量气管组成，量气管由甲、乙两根玻璃管组-高三化学
• 已知△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且a=2，cos2B=。（1）若b=4，求sinA的值；（2）若△ABC的面积S△ABC=4，求b，c的值。-高三数学
• 在△ABC中，cosB=-513，cosC=45，AB=13，求BC．-数学
• 函数y=（sinx+cosx）2+1的最大值是（）A．3B．2C．1D．0-数学
• 乙二酸通常以二水合物的形式存在，俗称草酸晶体。已知草酸晶体在101℃时熔化并开始升华，157℃时大量升华，继续升温会分解生成CO、CO2和H2O。(1)下列关于乙二酸的叙述正确的是-高三化学
• 已知sinα=，且角α的终边在第二象限，则cosα=[]A.B.C.D.-高三数学
• 已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到金属铜，用下图中的装置可以实现该反应。回答下列问题：(1)如果A中加入的物质是纯净物，则其可能为_____________________。发生反应的化学方-高三化学
• 已知cotα=2，tan(α-β)=-25，则tan（β-2α）=______．-数学
• 新切开的苹果在空气中放置一段时间表面会变黄，最终变成褐色，这种现象在食品科学上通常称为“褐变”。关于苹果褐变的原因有以下两种说法：A．苹果中的Fe2+被空气中的氧气氧化成-高三化学
• 某化学学习小组利用下图所示装置来探究相应物质的化学性质的顺序。选择适当试剂完成实验A、B、C，并得出相应的实验结论。实验A、B、C所用试剂或所得结论列于下表中。(1)乙装-高三化学
• 实验室制取SO2的反应原理之一为：Na2SO3＋H2SO4（浓）===Na2SO4＋SO2↑＋H2O。请用下列装置设计一个实验，以测定SO2转化为SO3的转化率（1）这些装置的连接顺序（按气体左右的方
• 现有某金属硝酸盐化学式为M(NO3)2，为了探究其热分解产物,某化学小组开展探究性学习【查阅资料】金属活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同。如2KNO32KNO2+O2↑Cu(NO3)22CuO+2NO2
• 某化学课外活动小组在实验室设计了如下图所示的实验装置，进行“氨的催化氧化”实验。（1）A处是气体发生装置，A中所用的试剂只能从下列物质中选取：①硝酸铵；②碳酸铵；③碳酸氢铵-高三化学
• 某校研究性学习小组选择使用下列仪器和药品，验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含有NO（实验中使用的N2和O2的用量可自由控制）。已知：①NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O②气体液化温度-高三
• 如果f（x）=sin（x+φ）+2cos（x+φ）是奇函数，则tanφ=______．-数学
• 已知α是第二象限的角，tanα=，则cosα=（）。-高一数学
• 已知，cos（α-β）=，且0＜β＜α＜。（1）求tan2α的值；（2）求β。-高三数学
• 随着科学技术的发展，阿伏加德罗常数的测定手段越来越多，测定精确度也越来越高，下面是一种简单可行的测定阿伏加德罗常数的方法，具体步骤如下：①将固体NaCl研细、干燥后，准-高二化学
• 已知sinθ=45，且cos（π-θ）＞0，则cos(θ+π3)=______．-数学
• 工业上从废铅蓄电池的铅膏回收铅的过程中，可用碳酸盐溶液与处理后的铅膏(主要成分为PbSO4)发生反应：PbSO4(s)＋CO32-(aq)PbCO3(s)＋SO42-(aq)某课题组用PbSO4为原料
• 学生李明解以下问题已知α，β，ϑ均为锐角，且sinα+sinϑ=sinβ，cosβ+cosϑ=cosα求α-β的值其解法如下：由已知sinα-sinβ=-sinϑ，cosα-cosβ=cosϑ，两式平
• 若8cos（π4+α）cos（π4-α）=1，则sin4α+cos4α=______．-数学
• I.某无色溶液只含有下列8种离子中的某几种：Na+、H+、Mg2+、Ag+、Cl-、OH-、HCO3-、NO3-。已知该溶液可与Al2O3反应，则：(1)该溶液与Al2O3反应后有Al3+生成，一定不
• 已知sin2θ=a，cos2θ=b，0＜θ＜π4，给出tan(θ+π4)值的五个答案：①b1-a；②a1-b；③1+ba；④1+ab；⑤a-b+1a+b-1．其中正确的是（）A．①②⑤B．②③④C．①
• 某化学探究小组拟用铜片制取Cu(NO3)2，并探究其化学性质。(一)他们先把铜粉放在空气中灼烧，再与稀HNO3反应制取硝酸铜。(1)如果直接用铜屑与稀HNO3反应来制取硝酸铜，可能导-高三化学
• 函数y=sinxcosx+sinx+cosx，x∈[0，π4]的最大值是______．-数学
• 若A+B=2π3，则cos2A+cos2B的取值范围是______．-数学
• 若sinα=12且π2＜α＜π，则sin（π2+α）=______．-数学
• 已知高氯酸铵加热催化分解生成H2O、O2、HCl、Cl2、N2，用如图装置（夹持仪器、加热装置已略去）可以实现该反应。实验中，E内收集到一种纯净的气体，该气体不活泼。试回答下列问-高三化学
• 某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。（1）提出假设①该反应的气体产物是CO2。②该反应的气体产物是CO。③该反应的气体产物是_____。设计方案如图所示-高三化学
• 某化学课外活动小组在实验室设计了如下图所示的实验装置，进行“氨的催化氧化”实验。（1）A中制取气体时只用了一种药品，则该药品最好是______________（填化学式），图中空白处所-高三化学
• 草酸亚铁晶体（FeC2O4·2H2O）在医药行业可用作补血剂。某化学兴趣小组的同学为探究草酸亚铁晶体的化学性质，进行了如下实验。(1)向盛有草酸亚铁晶体的试管中滴入几滴硫酸酸化的-高三化学
• 在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，若1+tanAtanB=2cb，则角A的大小为______．-数学
• （1）若sinα+cosαsinα-cosα=3，tan（α-β）=2，求tan（β-2α）的值；（2）已知sin（3π+θ）=13，求cos(π+θ)cosθ[cos(π-θ)-1]+cos(θ-2
• 若tanα=1则sin2α+cos2α=______．-数学
• 已知tgθ=2，求cosθ-sinθcosθ+sinθ的值．-数学
• 已知α是第二象限角，化简1+sinα1-sinα-1-sinα1+sinα的结果是______．-数学
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• 已知函数f（x）=sin2x+2sinxcosx+3cos2x（Ⅰ）求函数f（x）图象的对称中心的坐标；（Ⅱ）求函数f（x）的最大值，并求函数f（x）取得最大值时x的取值集合；（Ⅲ）求函数f（x）的增
• 已知△ABC，∠B=60°，且sinA-sinC+22cos（A-C）=22．求sinC的值．-数学
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• 设△ABC的内角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，且acosB-bcosA=35c．（1）求tanAcotB的值；（2）求tan（A-B）的最大值．-数学
• 某些废旧塑料可采用下列方法处理：将废塑料隔绝空气加强热，使其变成有用的物质，实验装置如下图所示。加热聚丙烯废旧塑料得到的产物如下表(1)试管A中残余物质有多种用途，下-高一化学