文献资料显示某地区的酸雨主要为硫酸型和盐酸型酸雨。某兴趣小组对酸雨进行实验研究。(1)提出合理的假设：该酸雨中的溶质除H2SO4、HCl外，该小组同学根据硫酸型酸雨的形成过程-高三化学

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• 在△ABC中，若cosA=13，AB=3AC，则sinB的值为（）A．223B．13C．16D．23-数学
• 为了探究浓度对硫酸氧化性的影响，某学习小组进行了以下探究活动：[探究一]称取无锈铁钉（碳素钢）12.0g放入30.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。（1）甲-高三化学
• （1）已知a，b，x，y是正实数，求证：a2x+b2y≥(a+b)2x+y，当且仅当ax=by时等号成立；（2）求函数f(x)=13-tan2x+98+sec2x的最小值，并指出取最小值时x的值．-数
• 某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质时讨论：既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研-高三化学
• 为探究SO2与可溶性钡盐能否反应生成白色BaSO3沉淀，甲、乙两同学用下图所示装置进行实验（夹持装置、加热装置已略，气密性已检验）实验操作和现象（1）A中反应的化学方程式是___-高三化学
• 若tanα=14，则cos2αsin2α的值等于（）A．2B．-3C．4D．6-数学
• 某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)请按要求填空：（1）实验室利用B装置可制取的气体有__________(填化学式，写出两种即可)。（2）A、C、-高三化学
• 已知sin（π-α）=-2sin（π2+α），则sin2α等于（）A．-45B．-25C．25D．45-数学
• 溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。Ⅰ：在试管中加入3mL1mol/LNaOH溶液和3mL溴乙烷，振荡，加热。（1）设计实验证明上述实验中溴乙烷里的Br变成-高二化学
• 请从下图中选出必要的装置进行电解饱和食盐水的实验，要求测定产生的H2的体积(大于25mL)，并检验Cl2的氧化性。（1）A极发生的电极反应式是______________，B极发生的电极反应式-高一化
• 合理选择饮食和良好生活方式，是健康的重要保证，这些都离不开化学知识。某同学位探究蔗糖的水解反应，进行如下实验：-高一化学
• 甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀，用下图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检验）。实验操作和现象⑴A中反应的化学方-高三化学
• α∈(-π2，π2)，sinα=-35，则cos（π-α）的值为（）A．-45B．45C．35D．-35-数学
• 已知tanα=14，则sinα+2cosαsinα-cosα的值为______．-数学
• 用实验确定某酸HA是弱电解质。甲乙两个同学由于手上药品不同（玻璃仪器蒸馏水均有），甲同学有pH试纸，乙同学有锌粒，请补全两同学的方案（包括能证明HA是弱电解质的实验现象结-高二化学
• 已知sinα+cosβ=13，sinβ-cosα=12，则sin（α-β）=______．-数学
• 在△ABC中，a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边，若a2=b2+c2-bcsinA，则tanA=______．-数学
• 某校化学研究性学习小组查阅资料了解到以下内容：乙二酸(HOOC-COOH，可简写为H2C2O4)俗称草酸，易溶于水，属于二元中强酸(为弱电解质)，且酸性强于碳酸，其熔点为101.5℃，在-高三化学
• 已知函数f(x)=2sin(x+π6)-2cosx．（Ⅰ）若sinx=45，x∈[π2，π]，求函数f（x）的值；（Ⅱ）求函数f（x）的最小正周期和值域．-数学
• 在△ABC中，A、B、C所对的边分别为a、b、c，如果c=3a，B=30°，那么C等于（）A．120°B．105°C．90°D．75°-数学
• 实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸反应等一系列实验。（1）根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有SO2生成____________；写出甲装置中发生的主要反应的化学方程式_____________-高一化
• 已知α是第三象限角，tanα=34，则sinα=______．-数学
• 某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀；乙同学认为只生成Cu(OH)2一种沉淀；丙同学认为生成CuCO3和Cu(-高三化
• 已知tanα=2，求sinα-3cosαsinα+cosα=______．-数学
• 在△ABC中，已知acosA=bcosB=ccosC，则△ABC的形状是______．-数学
• 若sinα=255，且α是第二象限角，则cosα的值等于（）A．-35B．-45C．-55D．55-数学
• 以下是有关SO2、Cl2的性质实验。(1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去)，分别研究SO2和Cl2的性质。①若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中所发生反应的实质__-高三化学
• （1）若sinα=513且a是第二象限角，求cosa及tana值；（2）若sinα-cosa=34，求sin2a的值．-数学
• 在△ABC中，a，b，c分别是A，B，C的对边，A为锐角．已知向量p=(1，3cosA2)，q=(2sinA2，1-cos2A)，（1）若向量r=(-1，-1)，当r与p垂直时，求sinA的值；（2）
• 若1+tanα1-tanα=2003，则1cos2α+tan2α=______．-数学
• 某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。（1）提出假设①该反应的气体产物是CO2。②该反应的气体产物是CO。③该反应的气体产物是_____________。设计方案-高三化学
• 可利用下图中的实验装置测定足量铜与适量一定浓度的浓硝酸反应生成的NO气体和NO2气体的物质的量之比（用m表示），其中装置C由广口瓶和量气管组成，量气管由甲、乙两根玻璃管组-高三化学
• 已知△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且a=2，cos2B=。（1）若b=4，求sinA的值；（2）若△ABC的面积S△ABC=4，求b，c的值。-高三数学
• 在△ABC中，cosB=-513，cosC=45，AB=13，求BC．-数学
• 函数y=（sinx+cosx）2+1的最大值是（）A．3B．2C．1D．0-数学
• 乙二酸通常以二水合物的形式存在，俗称草酸晶体。已知草酸晶体在101℃时熔化并开始升华，157℃时大量升华，继续升温会分解生成CO、CO2和H2O。(1)下列关于乙二酸的叙述正确的是-高三化学
• 已知sinα=，且角α的终边在第二象限，则cosα=[]A.B.C.D.-高三数学
• 已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到金属铜，用下图中的装置可以实现该反应。回答下列问题：(1)如果A中加入的物质是纯净物，则其可能为_____________________。发生反应的化学方-高三化学
• 已知cotα=2，tan(α-β)=-25，则tan（β-2α）=______．-数学
• 新切开的苹果在空气中放置一段时间表面会变黄，最终变成褐色，这种现象在食品科学上通常称为“褐变”。关于苹果褐变的原因有以下两种说法：A．苹果中的Fe2+被空气中的氧气氧化成-高三化学
• 某化学学习小组利用下图所示装置来探究相应物质的化学性质的顺序。选择适当试剂完成实验A、B、C，并得出相应的实验结论。实验A、B、C所用试剂或所得结论列于下表中。(1)乙装-高三化学
• 实验室制取SO2的反应原理之一为：Na2SO3＋H2SO4（浓）===Na2SO4＋SO2↑＋H2O。请用下列装置设计一个实验，以测定SO2转化为SO3的转化率（1）这些装置的连接顺序（按气体左右的方
• 现有某金属硝酸盐化学式为M(NO3)2，为了探究其热分解产物,某化学小组开展探究性学习【查阅资料】金属活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同。如2KNO32KNO2+O2↑Cu(NO3)22CuO+2NO2
• 某化学课外活动小组在实验室设计了如下图所示的实验装置，进行“氨的催化氧化”实验。（1）A处是气体发生装置，A中所用的试剂只能从下列物质中选取：①硝酸铵；②碳酸铵；③碳酸氢铵-高三化学
• 某校研究性学习小组选择使用下列仪器和药品，验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含有NO（实验中使用的N2和O2的用量可自由控制）。已知：①NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O②气体液化温度-高三
• 如果f（x）=sin（x+φ）+2cos（x+φ）是奇函数，则tanφ=______．-数学
• 已知α是第二象限的角，tanα=，则cosα=（）。-高一数学
• 已知，cos（α-β）=，且0＜β＜α＜。（1）求tan2α的值；（2）求β。-高三数学
• 随着科学技术的发展，阿伏加德罗常数的测定手段越来越多，测定精确度也越来越高，下面是一种简单可行的测定阿伏加德罗常数的方法，具体步骤如下：①将固体NaCl研细、干燥后，准-高二化学
• 已知sinθ=45，且cos（π-θ）＞0，则cos(θ+π3)=______．-数学