（本题满分8分）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，∠CDB＝30º，⊙O的半径为cm，求弦CD的长.-九年级数学

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• 如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠OCB=30°,则∠A的度数的等于()A．30°B．60°C．15°D．120°-九年级数学
• .已知⊙O1的半径等于3，⊙O2的半径等于2，O1O2=5,则两圆位置是()A．相交B．外离C．外切D．内切-九年级数学
• 已知：如图8，AB是⊙O的直径，AC是弦，直线EF是过点C的⊙O的切线，AD⊥EF于点D.小题1:求证：∠BAC=∠CAD小题2:若∠B=30°，AB=12，求的长.-九年级数学
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• 如图，已知⊙是以数轴的原点为圆心，半径为1的圆，,点(P与O不重合)在数轴上运动，若过点且与平行的直线与⊙有公共点,设点P所表示的实数为，则的取值范围是（）A．B．C．D．-九年级数学
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• 已知⊙和⊙的半径分别是12和2，圆心的坐标是（0，8），圆心的坐标是（-6，0），则两圆的位置关系是（）-九年级数学
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• 如图所示，边长为1的小正方形构成的网格中，半径为1的⊙O的圆心O在格点上，则∠AED的正切值等于-九年级数学
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• 如图，BC是⊙O的直径，A、D是⊙上两点，若∠D=35°，则∠OAC的度数是()A．35°B．55°C．65°D．70°-九年级数学
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• 如图，AB是⊙O的直径，C、D是⊙O上的两点，若∠BAC=20°，AD=DC，则∠DAC的度数是（）A．30°B．35°C．45°D．70°-九年级数学
• ．用尺规作图找出该残片所在圆的圆心O的位置．（保留作图痕迹，不写作法）-九年级数学
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• 如图，把一个半径为18cm的圆形硬纸片等分成三个扇形，用其中一个扇形制作成一个圆锥形纸筒的侧面（衔接处无缝隙且不重叠），则圆锥底面半径是cm．-九年级数学
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