如图AB是⊙O的直径，C是⊙O上的一点，若AC=8㎝，AB=10㎝，OD⊥BC于点D，求BD的长？-九年级数学

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• AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，DC切⊙O于点C，若∠BAC=25°，则∠ADC等于（）A．20°B．30°C．40°D．50°-九年级数学
• 如图，是的直径，、、都是上的点，则∠1＋∠2的度数是．-九年级数学
• 已知A（，0），直线与x轴交于点F，与y轴交于点B，直线l∥AB且交y轴于点C，交x轴于点D，点A关于直线l的对称点为A′，连接AA′、A′D．直线l从AB出发，以每秒1个单位的速度沿y轴正方向-九年
• 如图，AB是⊙O的直径，AB＝4，过点B作⊙O的切线，C是切线上一点，且BC＝2，P是线段OA上一动点，连结PC交⊙O于点D，过点P作PC的垂线，交切线BC于点E，交⊙O于点F，连结DF交AB于点G．
• 如图，AB为⊙0的直径，CD是⊙0的弦，AB，CD的延长线交于点E，已知AB=2DE，∠E=18°，则∠AOC=．-九年级数学
• 如图，AB为⊙O的直径，AB=AC，BC交⊙O于点D，AC交⊙O于点E，∠BAC=45°。给出以下五个结论：①∠EBC=22.5°；②BD=DC；③AE=2EC；④劣弧是劣弧的2倍；⑤AE=BC．其中
• 如图，⊙O的弦AB垂直平分半径OC，若AB=则⊙O的半径为（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，等边三角形MNP的边长为1，线段AB的长为4，点M与A重合，点N在线段AB上.△MNP沿线段AB按的方向滚动，直至△MNP中有一个点与点B重合为止，则点P经过的路程为__________。-九年
• 如图，某公园的一座石拱桥是圆弧形（劣弧），其跨度为24米，拱的半径为13米，则拱高为．-九年级数学
• 圆被弦所分成的两条弧长之比为2∶7，这条弦所对的圆周角的度数为__________．-九年级数学
• 如图，点O为优弧ACB所在圆的圆心，∠AOC=108°，点D在AB的延长线上，BD=BC，则∠D=___________。-九年级数学
• 中央电视台“开心辞典”栏目曾有这么一道题：圆的半径增加了一倍，那么圆的面积增加了（）A．一倍B．二倍C．三倍D．四倍-数学
• 如图，圆的半径是6，空白部分的圆心角分别是60°与30°，则阴影部分的面积是（）A．9B．27C．6D．3-九年级数学
• 如图，冰淇淋蛋筒下部呈圆锥形，则蛋筒圆锥部分包装纸的面积(接忽略不计)是()A．B．C．D．-九年级数学
• 把球放在长方体纸盒内，球的一部分露出盒外，如下所示为正视图.已知EF＝CD＝16厘米，求出这个球的半径．-九年级数学
• 如图，在矩形ABCD中，AB=，BC=1，现将矩形ABCD绕点C顺时针旋转90°得到矩形A＇B＇CD＇，则AD边扫过的面积(阴影部分)为-九年级数学
• 如图是小明制作的一个圆锥形纸帽的示意图，围成这个纸帽的纸(圆锥侧面)的面积为cm2．若从纸帽的底面圆周上点A处用一条红线绕纸帽的侧面一圈，那么这样的红线至少要cm．（红线的-九年级数学
• （2011•湛江）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点D是AC的中点，且∠A+∠CDB=90°，过点A，D作⊙O，使圆心O在AB上，⊙O与AB交于点E．（1）求证：直线BD与⊙O相切；（2）若AD
• 如图，在5×5正方形网格中，一条圆弧经过A，B，C三点，那么这条圆弧所在圆的圆心是[]A．点PB．点QC．点RD．点M-九年级数学
• 两圆的圆心距为3，两圆的半径分别是方程的两个根，则两圆的位置关系是（）A．相交B．外离C．内含D．外切-九年级数学
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• 高致病性禽流感是比SARS病毒传染速度更快的传染病。（1）某养殖场有8万只鸡，假设有1只鸡得了禽流感，如果不采取任何防治措施，那么，到第二天将新增病鸡10只，到第三天又将新-九年级数学
• 如图，在△ABC中，已知∠C=90°，BC=5，AC=12，则它的内切圆周长是（）A．B．C．2D．-九年级数学
• 如图，梯形ABCD中，AD∥BC,∠C=90°，AB=AD=4,BC=6,以A为圆心在梯形内画出一个最大的扇形（图中阴影部分）的面积是()A．B．3C．D．4-九年级数学
• 如图所示，是的内接三角形，，为中弧AB上一点，延长至点，使．（1）求证：；（2）若，求证：．-九年级数学
• 如图，平面直角坐标系的长度单位是厘米，直线分别与x轴、y轴相交于B、A两点．点C在射线BA上以3厘米/秒的速度运动，以C点为圆心作半径为1厘米的⊙C．点P以2厘米/秒的速度在线段O-九年级数学
• （2013年四川自贡4分）如图，在平面直角坐标系中，⊙A经过原点O，并且分别与x轴、y轴交于B、C两点，已知B（8，0），C（0，6），则⊙A的半径为【】A．3B．4C．5D．8-九年级数学
• 如图，⊙O的半径OA，OB，且OA⊥OB，连结AB.现在⊙O上找一点C，使OA2+AB2=BC2，则∠OAC的度数为（）A．15°或75°B．20°或70°C．20°D．30°-九年级数学
• 如图，是的外接圆，已知，则的大小为（）A．40°B．30°C．45°D．50°-九年级数学
• （本题10分）AB为⊙O的直径，CD与⊙O相切于点C，且OD⊥BC,垂足为F，OD交⊙O于E点小题1:（1）证明:小题2:(2)∠D=∠AEC;小题3:(3)若⊙O的半径为5，BC=8，求⊿CDE的面
• 如图，已知⊙O中，半径OA⊥OB，则∠ACB等于（）A．45ºB．90ºC．60ºD．30º-八年级数学
• 如图，直线l与⊙O相交于A，B两点，且与半径OC垂直，垂足为H，已知AB=16厘米，．(1)求⊙O的半径；(2)如果要将直线l向下平移到与⊙O相切的位置，平移的距离应是多少？请说明理由．-九年级数学
• 如图，已知⊙O的圆心O在射线PM上，PN切⊙O于Q，PO=20cm，∠P=30°，A、B两点同时从P点出发，点A沿PN方向移动，点B以4cm/s的速度沿PM方向移动，且直线AB始终垂直PN．设运动时间
• 如图，已知点E在△ABC的边AB上，以AE为直径的⊙O与BC相切于点D，且AD平分∠BAC.求证：AC⊥BC.-九年级数学
• 如图，请用尺规作图法，确定出图中残缺的圆形铁片的圆心．-九年级数学
• 已知等腰△的三个顶点都在半径为5cm的⊙O上，如果底边的长为8cm，则边上的高为.-九年级数学
• ⊙O的半径OA＝1，弦AB、AC的长分别是、，则∠BAC的度数为.-九年级数学
• 如图，点A、B、C在⊙O上，AB∥CO，∠A＝38º，则∠B＝º.-九年级数学
• 如图，△ABC内接于⊙O，∠C=30°，AB=2，则⊙O的半径为（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，在平面直角坐标系中，每个小正方形的边长均为1个单位，△ABC的顶点均在格点上．（1）画出△ABC关于原点对称的△A1B1C1，并写出点C1的坐标；（2）将原来的△ABC绕着点A顺时针旋转-九年级
• 如图，AB是的直径，点C在圆上，，则图中与相似的三角形的个数有（）A．4个B．3个C．2个D．1个-九年级数学
• 已知点P是半径为5的⊙O内一定点，且OP＝4，则过点P的所有弦中，弦长可能取到的整数值为（）A．5，4，3B．10，9，8，7，6，5，4，3C．10，9，8，7，6D．12，11，10，9，8，7，
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• 如图，三个小正方形的边长都为1，则图中阴影部分面积的和是(结果保留π).-九年级数学
• 扇形OAB的半径OA=1，圆心角∠AOB=90°，点C是弧AB上的动点，连结AC和BC，记弦AC，CB与弧AC、CB围成的阴影部分的面积为S，则S的最小值为（）A．B．C．D．-九年级数学
• 已知：AB交⊙O于C、D，且OA＝OB．求证：AC＝BD-九年级数学
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