已知x＞1，则关于表达式x+2x-1，下列说法正确的是（）A．有最小值22+1B．有最小值4C．有最小值333D．有最大值4-数学

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• 若x＞54，则y=4x-1+14x-5的最小值是______．-数学
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• 下列结论正确的是（）A．当x＞0且x≠1时，lgx+1lgx≥2B．当x≥2时，x+1x的最小值为2C．当0＜x≤2时，x-1x无最大值D．当x＞0时，x+1x≥2-数学
• 设x，y满足约束条件若目标函数（a＞0，b＞0）的最大值为12，则的最小值为A．B．C．D．4-高三数学
• 在平面直角坐标系中，满足条件的点构成的平面区域的面积为（分别表示不大于的最大整数），则=_.-高三数学
• 设点的坐标满足不等式组，点在点所在的平面区域内，若点N(m＋n,m－n)所在的平面区域的面积为S，则S的值为．-高三数学
• 若变量满足约束条件，则的最大值是-高三数学
• -高二数学
• 在约束条件下，目标函数z=ax+by(a>0，b>0)的最大值为1，则ab的最大值等于_______-高三数学
• 不等式所表示的区域恰好使点（3,4）不在此区域内，而点（4，4）在此区域内，则b的范围是（）A．<-5B．或b>-5C．D．或-高一数学
• 设实数满足则的取值范围是A．B．C．D．-高三数学
• 若实数，满足条件则的最大值为（）A．B．C．D．-高三数学
• 函数f（x）=x2-2x+22x-2（x＞1）的最小值是（）A．1B．-1C．-2D．2-数学
• 已知实数a、b满足等式(12)a=(13)b，下列五个关系式：①0＜b＜a；②a＜b＜0；③0＜a＜b；④b＜a＜0；⑤a=b，其中不可能成立的关系式有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 若x＞1，则x+5x-1的最小值是______．-数学
• 在等比数列{an}中，an＞0，且a1·a2·…·a7·a8=16，则a4+a5的最小值为（）。-高三数学
• 设为坐标原点,,点满足,则的最大值是（）A．9B．2C．12D．14-高三数学
• 已知可行域是的内部及其边界，的顶点坐标分别为，若目标函数取得最小值时的最优解有无穷多个，则实数a的值为[]A．B．C．D．-高一数学
• 实数满足，则的最大值是▲.-高三数学
• 已知的最大值为8，则=．-高三数学
• 如图，半圆的直径AB=4，O为圆心，C是半圆上与A、B不同的任意一点，P是半径OC上的动点，则的最小值是（）．-高三数学
• 已知不等式a≤x2+2|x|对x取一切负数恒成立，则a的取值范围是______-数学
• 已知x＞0，y＞0，x+y=1，则1x+12y的最小值为______．-数学
• 下列函数的最小值是2的是（）A．y=x+1xB．y=x2+2x2+1C．y=x2+4x2+3D．y=x+1x-2-数学
• 实数a，b，c满足ba=cb，且a+b+c=m（m＞0，m为常数），则b的取值范围是______．-数学
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• 设m>1，在约束条件下，目标函数z=x+5y的最大值为4，则m的值为_______。-高二数学
• 设满足约束条件,则的最大值为____________-高二数学
• ．若实数x，y满足则的最大值为。-高三数学
• 若点A（1，a）在二元一次不等式2x-3y+4＜0所表示的平面区域内，则实数a的取值范围是______．-数学
• （文）设x，y∈R+，且xy=1+x+y，则xy的最小值为______．-数学
• 已知：x＞-1，求x-1+4x+1的最小值是______．-数学
• 图中阴影部分可用二元一次不等式组表示A．B．C．D．-高二数学
• （不等式选讲选做题）若存在实数满足,则实数的取值范围为_________．-高三数学
• 已知实数满足，若取得最大值时的最优解有无数个，则的值为（）A．2B．1C．0D．-高三数学
• 下列不等式中不一定成立的是（）A．x，y＞0时，xy+2yx≥2B．x2+2x2+1≥2C．lgx+1lgx≥2D．a＞0时，(a+1)(1a+1)≥4-数学
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• 已知实数x，y满足线性约束条件则的最大值为A．－3B．C．D．3-高三数学
• 已知实数x，y满足条件，则z=x+3y的最大值为（）。-高三数学
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• 已知a2+b2=1，则a1+b2的最大值为______．-数学
• 若不等式组表示的平面区三角形，则实数K的取值范围是A．B．C．D．-高三数学
• 已知满足则的最小值为（）A．2B．6.5C．4D．8-高二数学
• （选修4-5）设x，y∈R+且x+y=2，则4x+1y的最小值为（）A．9B．92C．7D．72-数学
• 若实数x，y满足1x2+1y2=1，则x2+2y2有（）A．最大值3+22B．最小值42C．最大值6D．最小值6-数学
• 设其中满足，若的最大值为6，则的最小值为（）A．-2B．-3C．-4D．-5-高三数学