如图7，将半径为4cm的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心O，则折痕AB的长度为_________cm．-九年级数学

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• （2011?常州）如图，DE是⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为C，若AB=6，CE=1，则OC=，CD=．-九年级数学
• 如果把人的头顶与脚底分别看作一个点，把地球赤道看做一个圆，那么身高2m的汤姆沿地球赤道环行一周，他的头顶比脚底多行（）。-九年级数学
• （本小题满分10分）如图，O是△ABC的外接圆，AB=AC，过点A作AP∥BC，交BO的延长线于P.（1）求证：AP是O的切线；（2）若O的半径R=6，△ACD为等边三角形时，求线段AP的长.-九年级
• 如图（3），在三角板△ABC中，∠ACB=90℃，∠B=60℃，BC=1，三角板绕直角顶点C逆时针旋转，当点A的对应点A′落在AB延长线上时即停止转动，则点A转过的路径长为.D-九年级数学
• 如图，已知直线AB是⊙O的切线，A为切点，OB交⊙O于点C，点D在⊙O上，且∠OBA=40°，则∠ADC=．-九年级数学
• 如图，是半径为6的⊙D的圆周，C点是上的任意一点，△ABD是等边三角形,则四边形ABCD的周长P的取值范围是-九年级数学
• 在中，，，，以点为圆心4为半径的⊙与以点为圆心的⊙相离，则⊙的半径不可能为（）A．15B．5C．6D．7-九年级数学
• （11·天水）（10分）在△ABC中，AB＝AC，点O是△ABC的外心，连接AO并延长交BC于D，交△ABC的外接圆于E，过点B作⊙O的切线交AO的延长线于Q，设-九年级数学
• （11·天水）如果两圆的半径分别为2和1，圆心距为3，那么能反映这两圆位置关系的图是-九年级数学
• （2011•宁夏）已知⊙O1、⊙O2的半径分别是r1=3、r2=5．若两圆相切，则圆心距O1O2的值是（）A．2或4B．6或8C．2或8D．4或6-九年级数学
• 圆是中心对称图形，______是对称中心；圆又是轴对称图形，它的对称轴有______条．-数学
• 下列各图形中，各个顶点一定在同一个圆上的是（）A．正方形B．菱形C．平行四边形D．梯形-数学
• （15分）如图，已知⊙和⊙相交于、两点，过点作⊙的切线交⊙于点，过点作两圆的割线分别交⊙、⊙于、，与相交于点，（1）求证：；（2）求证：；（3）当⊙与⊙为等圆时，且时，求与的面积的比值-九年级数学
• 如图（1），PA、PB分别切O于点A、B，点E是O上一点，用∠AEB=60℃，则∠P的度数为-九年级数学
• 在中，，且两边长分别为4和5，若以点为圆心，3为半径作⊙，以点为圆心，2为半径作⊙，则⊙和⊙位置关系是………（）A．只有外切一种情况；B．只有外离一种情况；C．有相交或外切两种情况-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，C、D是圆上的两点（不与A、B重合），已知BC＝2，tan∠ADC＝1，则AB＝__________．-九年级数学
• （11·贵港）（本题满分11分）如图所示，在以O为圆心的两个同心圆中，小圆的半径为1，AB与小圆相切于点A，与大圆相交于点B，大圆的弦BC⊥AB于点B，过点C作大圆的切线CD交AB的延长线-九年级数学
• （11·柳州）（本题满分10分）如图，已知AB是⊙O的直径，锐角∠DAB的平分线AC交⊙O于点C，作CD⊥AD，垂足为D，直线CD与AB的延长线交于点E．（1）求证：直线CD为⊙O的切线；（2）当AB
• （11·柳州）如图，A、B、C三点在⊙O上，∠AOB＝80º，则∠ACB的大小A．40ºB．60ºC．80ºD．100º-九年级数学
• 一条公路弯道处是一段圆弧，点O是这条弧所在圆的圆心，点C是的中点，OC与AB相交于点D。已知AB=120m，CD=20m，那么这段弯道的半径为（）-九年级数学
• 正边形的每一个外角都是900；如果一个正多边形的每一个内角都是与它相邻外角的3倍，那么这个正多边形的内角和是。-七年级数学
• (本小题满分12分)如图，已知直线PA交⊙0于A、B两点，AE是⊙0的直径．点C为⊙0上一点，且AC平分∠PAE，过C作CD⊥PA，垂足为D。(1)求证：CD为⊙0的切线；(2)若DC+DA=6，⊙0
• （2011•温州）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，过点B作⊙O的切线，交AC的延长线于点F．已知OA=3，AE=2，（1）求CD的长；（2）求BF的长．-九年级数学
• 如图，正方形的边，和都是以为半径的圆弧，则无阴影部分的两部分的面积之差是()A．B．C．D．-九年级数学
• 如图3,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,如果AB="10,CD=8,"那么线段OE的长为（）A．5B．4C．3D．2-九年级数学
• （本题满分10分）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，点P在⊙O上，且PD∥CB，弦PB与CD交于点F（1）求证：FC=FB；（2）若CD=24，BE=8，求⊙O的直径-九年级数学
• （11·贵港）如图所示，在△ABC中，AC＝BC＝4，∠C＝90°，O是AB的中点，⊙O与AC、BC分别相切于点D、E，点F是⊙O与AB的一个交点，连接DF并延长交CB的延长线于点G，则BG的长是_▲
• (10分)如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过点D作EF⊥AC于点E，交AB的延长线于点F．(1)求证：EF是⊙O的切线；(2)当∠BAC＝60º时，DE与DF
• 已知⊙O1与⊙O2相切，若⊙O1的半径为1，两圆的圆心距为5，则⊙O2的半径为【】A．4B．6C．3或6D．4或6-九年级数学
• 如图，正方形的边长为2，分别以正方形的两个相对顶点为圆心，以正方形的一边为半径画弧，则阴影部分的面积是。-七年级数学
• （2011•滨州）如图，直线PM切⊙O于点M，直线PO交⊙O于A、B两点，弦AC∥PM，连接OM、BC．求证：（1）△ABC∽△POM；（2）2OA2=OP•BC．-九年级数学
• 若一直角三角形的斜边长为，内切圆半径是，则内切圆的面积与三角形面积之比是()A．B．C．D．-九年级数学
• （2011•恩施州）如图，已知AB为⊙O的直径，BD为⊙O的切线，过点B的弦BC⊥OD交⊙O于点C，垂足为M．（1）求证：CD是⊙O的切线；（2）当BC=BD，且BD=6cm时，求图中阴影部分的面积（
• 已知：如图，⊙与坐标轴交于A（1，0）、B（5，0）两点，⊙的半径为3则圆心的坐标为-九年级数学
• 如图，矩形ABCD中，AB=4，以点B为圆心，BA为半径画弧交BC于点E，以点O为圆心的⊙O与弧，边AD，DC都相切．把扇形BAE作一个圆锥的侧面，该圆锥的底面圆恰好是⊙O，则AD的长为（）A．-九年
• （2011•温州）已知线段AB=7cm，现以点A为圆心，2cm为半径画⊙A；再以点B为圆心，3cm为半径画⊙B，则⊙A和⊙B的位置关系（）A．内含B．相交C．外切D．外离-九年级数学
• 如图，BC是⊙O的弦，圆周角∠BAC=500，则∠OCB的度数是度-九年级数学
• 绕侧面一周，再回到点的最短的路线长是-九年级数学
• （本小题满分8分）如图，为的切线，为切点，交于点，求的度数．-九年级数学
• （本小题满分8分）如图，已知在半圆中，，，求的长度．-九年级数学
• 若一边长为40㎝的等边三角形硬纸板刚好能不受损地从用铁丝围成的圆形铁圈中穿过，则铁圈直径的最小值为▲㎝．(铁丝粗细忽略不计)-九年级数学
• ．如图3，CD是⊙O的弦，直径AB过CD的中点M，若∠BOC=40°，则∠ABD=A．40°B．60°C．70°D．80°-九年级数学
• （11·贺州）（本题满分8分）如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，AD和过C点的切线互相垂直，垂足为D．锐角∠DAB的平分线AC交⊙O于点C，作CD⊥AD，垂足为D，直线CD与AB的延长线交于点E
• （2011•常德）已知△ABC，分别以AC和BC为直径作半圆O1，O2，P是AB的中点，（1）如图1，若△ABC是等腰三角形，且AC=BC，在，上分别取点E、F，使∠AO1E=∠BO2F，则有结论①△
• （2011•常德）如图，已知⊙O是△ABC的外接圆，且∠C=70度，则∠OAB=．-九年级数学
• （2011?黑河）如图，A、B、C、D是⊙O上的四个点，AB=AC，AD交BC于点E，AE=3，ED=4，则AB的长为（）．-九年级数学
• （2011•福州）如图，在△ABC中，∠A=90°，O是BC边上一点，以O为圆心的半圆分别与AB、AC边相切于D、E两点，连接OD．已知BD=2，AD=3．求：（1）tanC；（2）图中两部分阴影面积
• 已知：如图，BD为⊙O的直径，AB＝AC，AD交BC与E，AE＝2，ED＝4．（1）求证：△ABE∽△ADB；（2）求AB的长；（3）延长DB到F，使BF＝OB，连接FA，试判断直线FA与⊙O的位置关
• （本小题满分9分）如图已知AB是的切线，切点为交于点过点作交于点（1）求证：；（2）若的半径为4，求CD的长；（3）求阴影部分的面积。-九年级数学
• （2011•毕节地区）如图，已知PA、PB分别切⊙O于点A、B，点C在⊙O上，∠BCA=65°，则∠P=___________-九年级数学