如图，直线AB，CD被EF所截，下列说法不正确的是（）A．若∠4=∠2，则AB∥CDB．若∠3=∠4，则AB∥CDC．若∠2=∠5，则AB∥CDD．若∠2+∠4=180゜，则AB∥CD-数学

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• 如图所示，请写出能判定CE∥AB的一个条件______．-数学
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• 如图所示，△ABC中，AB=AC，AD平分△ABC的外角∠CAE．求证：AD∥BC．-数学
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• 如图，七年级（下）教材第6页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法，能说明AB∥DE的条件是（）A．∠CAB=∠FDEB．∠ACB=∠DFEC．∠ABC=∠DEFD．∠BCD=∠EFG-数学
• 在同一平面内，两条直线的位置关系有______．-数学
• 如图，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（）A．∠3=∠4B．∠D=∠DCEC．∠1=∠2D．∠D+∠ACD=180°-数学
• 下列命题：①对顶角相等；②在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行；③相等的角是对顶角；④同位角相等．其中错误的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 如图：∠1=36°，当∠2=______度时，a∥b．-数学
• 如图所示，∠CAD=∠ACB，∠D=90°，EF⊥CD．试说明：∠AEF=∠B．-数学
• 如图，在方格纸上给出的线中，平行的有（）A．1对B．2对C．3对D．4对-数学
• 如图所示，点A、E、F、C在同一直线上，AE=CF，过E、F分别作DE⊥AC，BF⊥AC，且AB=CD，（1）说明BD平分EF；（2）AB与CD平行吗？若平行请说明理由．-数学
• 如图，∠1=30°，∠B=60°，AB⊥AC，则下列说法正确的是（）A．AB∥CDB．AD∥BCC．AC⊥CDD．∠DAB+∠D=180°-数学
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• 如图，CD∥AF，∠CDE=∠BAF，AB⊥BC，∠BCD=124°,∠DEF=80°．（1）观察直线AB与直线DE的位置关系，你能得出什么结论？并说明理由；（2）试求∠AFE的度数．-七年级数学
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• 如图，已知∠1=∠2，那么（）A．AB∥CD，根据内错角相等，两直线平行B．AD∥BC，根据内错角相等，两直线平行C．AB∥CD，根据两直线平行，内错角相等D．AD∥BC，根据两直线平行，内错角相-数
• 在同一平面内有直线a1，a2，a3，…，a2012，a2013，a1∥a2，a2⊥a3，a3∥a4，a4⊥a5，…，那么a1与a2013的位置关系是（）A．平行B．垂直C．相交D．无法判断-数学
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• 如右图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（）A．∠3=∠4B．∠1=∠2C．∠D=∠DCED．∠D+∠ACD=180°-数学
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• 如图，直线AB，CD被EF所截，∠3=∠4，∠1=∠2，EG⊥FG．求证：AB∥CD．-数学
• 如图，以下条件能判定EG∥HC的是（）A．∠FEB=∠ECDB．∠AEG=∠DCHC．∠GEC=∠HCFD．∠HCF=∠AEG-数学
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• 如图，△ABC中，∠C=45°，AD⊥BC，垂足为D，且DE平分∠ADB，DE与CA平行吗？请说明你的理由．-数学
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• 已知：如图，BDE是一条直线，∠ABD=∠CDE，BF平分∠ABD，DG平分∠CDE，求证：BF∥DG．-数学
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• 下列说法正确的是（）A．两条不相交的线段叫平行线B．过一点有且只有一条直线与已知直线平行C．线段与直线不平行就相交D．与同一条直线相交的两条直线有可能平行-数学
• 如图，下列条件中，不能判定直线a平行于直线b的是（）A．∠3=∠5B．∠2=∠6C．∠1=∠2D．∠4+∠6=180°-数学
• 如图，下列条件中，可得到AD∥BC的是（）①AC⊥AD，AC⊥BC；②∠1=∠2，∠3=∠D；③∠4=∠5；④∠BAD+∠ABC=180°．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-数学
• 下列说法中，正确的是（）A．两条不相交的直线叫平行线B．一条直线的平行线有且只有一条C．若直线a∥b，a∥c，则b∥cD．两条直线不相交就平行-数学
• 在图的方格纸中：（1）找出互相平行的线段，并用符号表示出来；（2）用三角尺试着画出与CD平行的线段，并用符号表示出来．-数学
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