优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 如图,DE是过点A的直线,要使DE∥BC,则需()A.∠1=∠2B.∠C=∠2C.∠C=∠1D.∠C=∠B-数学
如图,DE是过点A的直线,要使DE∥BC,则需()A.∠1=∠2B.∠C=∠2C.∠C=∠1D.∠C=∠B-数学
题目简介
如图,DE是过点A的直线,要使DE∥BC,则需()A.∠1=∠2B.∠C=∠2C.∠C=∠1D.∠C=∠B-数学
题目详情
如图,DE是过点A的直线,要使DE
∥
BC,则需( )
A.∠1=∠2
B.∠C=∠2
C.∠C=∠1
D.∠C=∠B
题型:单选题
难度:偏易
来源:不详
答案
根据图示知,∠C与∠1是内错角.则当;∠C=∠1时,DE
∥
BC,
故选C.
上一篇 :
如图,要使AD∥BC,则需添加一个条
下一篇 :
下面定理中,没有逆定理的是()A.两
搜索答案
更多内容推荐
如图,已知:在△ABC中,∠A=∠B,CE是外角∠ACD的平分线、请问:CE与AB是否平行?试说明理由.答:______.理由如下:∵∠A=∠B,∠ACD是△ABC的外角,∴∠ACD=∠______+
如右图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A.∠3=∠4B.∠1=∠2C.∠D=∠DCED.∠D+∠ACD=180°-数学
已知:如图,⊙O的内接△ABC中,∠BAC=45°,∠ABC=15°,AD∥OC并交BC的延长线于D,OC交AB于E.(1)求∠D的度数;(2)求证:AC2=AD•CE;(3)求BCCD的值.-数学
如图,直线AB,CD被EF所截,∠3=∠4,∠1=∠2,EG⊥FG.求证:AB∥CD.-数学
如图,以下条件能判定EG∥HC的是()A.∠FEB=∠ECDB.∠AEG=∠DCHC.∠GEC=∠HCFD.∠HCF=∠AEG-数学
已知:如图,BE∥DF,∠B=∠D。求证:AD∥BC。-七年级数学
如图,△ABC中,∠C=45°,AD⊥BC,垂足为D,且DE平分∠ADB,DE与CA平行吗?请说明你的理由.-数学
已知△ABC.(1)如图,AC⊥AB,点D为BC上一点,∠ABD=∠BAD,∠EAC=∠CAD,求证:AE∥BC.(2)如图,点P是BC上一点,且∠APC<90°,以AP为一边作正方形APMN,若NC
已知:如图,BDE是一条直线,∠ABD=∠CDE,BF平分∠ABD,DG平分∠CDE,求证:BF∥DG.-数学
如图,CD⊥AB,GF⊥AB,∠1=∠2.试说明DE∥BC.-数学
下列说法正确的是()A.两条不相交的线段叫平行线B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.线段与直线不平行就相交D.与同一条直线相交的两条直线有可能平行-数学
如图,下列条件中,不能判定直线a平行于直线b的是()A.∠3=∠5B.∠2=∠6C.∠1=∠2D.∠4+∠6=180°-数学
如图,下列条件中,可得到AD∥BC的是()①AC⊥AD,AC⊥BC;②∠1=∠2,∠3=∠D;③∠4=∠5;④∠BAD+∠ABC=180°.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④-数学
下列说法中,正确的是()A.两条不相交的直线叫平行线B.一条直线的平行线有且只有一条C.若直线a∥b,a∥c,则b∥cD.两条直线不相交就平行-数学
在图的方格纸中:(1)找出互相平行的线段,并用符号表示出来;(2)用三角尺试着画出与CD平行的线段,并用符号表示出来.-数学
推理填空:如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD,理由如下:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠4(_________)∴∠2=∠4(等量代换)∴CE∥BF(_________)∴∠_____
如图,∠1=52°,∠2=58°,∠3=70°,下列条件中能得到DE∥BC的是()A.∠B=58°B.∠C=52°C.∠B=70°D.∠C=70°-数学
如图,AB⊥BC,BC⊥CD,且∠1=∠2,那么EB∥CF吗?为什么?-数学
在同一平面内有三条直线,如果其中有两条且只有两条相互平行,那么它们有______个交点.-数学
如图,已知,∠1=∠ABC=∠ADC,∠3=∠5,∠2=∠4,∠ABC+∠BCD=180°.将下列推理过程.补充完整:(1)∵∠1=∠ABC(已知),∴AD∥______,(______)(2)∵∠3
如图,E是AC上一点,EF⊥AB于点F,CD⊥AB于点D,∠1=∠2,则图中互相平行的直线是______.-数学
如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC(1)求∠DAB+∠B的度数.(2)AD与BC平行吗?请说明理由.-数学
如图,直线a、b都与c相交,由下列条件能推出a∥b的是()①∠1=∠2②∠3=∠6③∠1=∠8④∠5+∠8=180°.A.①B.①②C.①②③D.①②③④-数学
同一平面内的两条线段,下列说法正确的是()A.一定平行B.一定相交C.可以既不平行又不相交D.不平行就相交-数学
已知直线a、b、c,如果a⊥c,b⊥c,那么直线a、b的位置关系是______.-数学
如图所示,直线a、b被直线c所截,现给出下列四种条件:①∠2=∠6;②∠2=∠8;③∠1+∠4=180°;④∠3=∠8,其中能判断是a∥b的条件的序号是[]A.①②B.①③C.①④D.③④-七年级数学
如图,则下列判断错误的是()A.因为∠1=∠2,所以a∥bB.因为∠3=∠4,所以a∥bC.因为∠2=∠3,所以c∥dD.因为∠2=∠4,所以c∥d-数学
下列说法不正确的是[]A.同一平面内两直线不平行就相交B.过一点只有一条直线与已知直线平行C.平行于同一直线的两直线平行D.同一平面内,两条直线可能平行,也可能不平行-七年级数学
如图,如果希望c∥d,那么需要添加的条件是:______或______.-数学
如图,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°,判断AB与CD的位置关系并说明理由.-数学
完成下列证明:(1)如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:DG∥BA.证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)∴∠EFB=∠ADB=90°______∴EF∥AD______∴∠1=∠BA
观察如图所示的长方体后填空:(1)用符号表示下列两棱的位置关系:A1它1______A它,A1A______A它,A1D1______C1D1,AD______它C;(2)A1它1与它C所在的直线是两
设a、b、c为同一平面内的三条直线,下列判断不正确的是()A.若a∥b,b∥c,则a∥cB.若a⊥b,b⊥c,则a⊥cC.若a⊥b,b⊥c,则a∥cD.若a∥b,b⊥c,则a⊥c-数学
如图,已知∠A+∠B=180°,那么______∥______.-数学
对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是______.-数学
如图,已知∠1=∠B,∠2=∠E,请你说明AB∥DE的理由.-数学
在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的,如图,已经知道∠2是直角,那么再度量图中已标出的哪个角,就可以判断两条直线是否平行?为什么?-数学
过直线外一点,有______条直线与已知直线平行或者垂直.-数学
完成推理填空:如图,已知∠1=∠2,说明:a∥b.证明:∵∠1=∠2(已知)∠2=∠3(______)∴∠1=∠3(______)∴a∥b(______)-数学
如图,两条直线a,b被第三条直线c所截,如果∠1=40°,要使a∥b,则∠2=______.-数学
同一平面内的三条直线满足a⊥b,b⊥c,则下列式子成立的是()A.a∥cB.a⊥cC.a=cD.a∥b∥c-数学
如图所示,已知直线AB,CD被直线EF所截,如果∠BMN=∠DNF,∠1=∠2,那么MQ∥NP.为什么?-数学
在四边形ABCD中,如果∠B+∠C=180°,那么()A.AB∥CDB.AD∥BCC.AB与CD相交D.AB与DC垂直-数学
下列说法中,正确的个数为()(1)过一点有无数条直线与已知直线平行(2)如果a∥b,a∥c,那么b∥c(3)如果两线段不相交,那么它们就平行(4)如果两直线不相交,那么它们就平行A.1个B-数学
如图,∠1=120°,∠BCD=60°,AD与BC为什么是平行的?(填空回答问题)将∠1的______角记为∠2∵∠1+∠2=______,且∠1=120°(已知)∴∠2=______.∵∠BCD=6
如图,已知∠BED=∠B+∠D,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.-数学
下列说法正确的是()A.不相交的两条直线叫做平行线B.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线平行D.两条不重合的直线有两种位置关系-数学
如图,∠1和∠2互补,那么图中平行的直线有()A.a∥bB.c∥dC.d∥eD.c∥e-数学
两直线平行的判定定理中有:同旁内角______,两直线平行.-数学
如图,在△ABC中,D、E、F分别在AB、BC、AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需满足下列条件中的()A.∠1=∠2B.∠2=∠AFDC.∠1=∠AFDD.∠1=∠DFE-数学
返回顶部
题目简介
如图,DE是过点A的直线,要使DE∥BC,则需()A.∠1=∠2B.∠C=∠2C.∠C=∠1D.∠C=∠B-数学
题目详情
答案
故选C.