如图，∠1和∠2互补，那么图中平行的直线有（）A．a∥bB．c∥dC．d∥eD．c∥e-数学

更多内容推荐

• 如图，在△ABC中，D、E、F分别在AB、BC、AC上，且EF∥AB，要使DF∥BC，只需满足下列条件中的（）A．∠1=∠2B．∠2=∠AFDC．∠1=∠AFDD．∠1=∠DFE-数学
• 如图，下列推理正确的是（）A．∵∠A=∠BCE，∴AD∥CEB．∵∠DCE=∠CEB，∴AD∥CEC．∵∠A+∠C=180°，∴AD∥CED．∵∠DAE+∠CEA=180°，∴AD∥CE-数学
• 如图，写出一个能使直线a∥b的条件：______（不再标注另外的字母或数字符号）-数学
• 如图，给出下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠4；③AD∥BC，且∠D=∠B；④AD∥BC，且∠BAD=∠BCD．其中，能推出AB∥DC的条件为（）A．①B．②C．②③D．②③④-数学
• 完成下列推理过程：如图，直线AB，CD被直线EF所截，若已知∠1=∠2，试完成下面的填空．因为∠2=∠3（______）又因为∠1=∠2（已知）所以∠______=∠______，所以______∥_
• 如图所示，过点P画直线a的平行线b的作法的依据是（）A．两直线平行，同位角相等B．同位角相等，两直线平行C．两直线平行，内错角相等D．内错角相等，两直线平行-数学
• 如图所示，下列条件中不能判定DE∥BC的是（）A．∠1=∠CB．∠2=∠3C．∠1=∠2D．∠2+∠4=180°-数学
• 如图，已知∠1=∠2=90°，∠3=30°，∠4=60°，图中有几对平行线？说说你的理由．-数学
• 如图，已知a∥b，∠3+∠2=180°，b与c平行吗？说明理由．-数学
• 设a，b，l为平面内三条不同直线．①若a∥b，l⊥a，则l与b的位置关系是______；②若l⊥a，l⊥b，则a与b的位置关系是______；③若a∥b，l∥a，则l与b的位置关系是______．-数
• 下列说法不正确的是（）A．同位角相等，两直线平行B．对顶角相等，两直线平行C．两直线平行，内错角相等D．同旁内角互补，两直线平行-数学
• 当光线从空气中射入水中时，光线的传播方向发生了改变，即水中的光线与原来空气中的光线不在一条直线上，这是光线在水中的折射现象．同样，水中的光线射入空气中也会发生这种-数学
• 如图，写出三个直线l1∥l2的条件：______．（不再标注另外的字母或数字符号）-数学
• 已知：如图所示，直线a，b都与直线c相交，给出下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠6；③∠4+∠7=180°；④∠5+∠8=180°．其中能判定a∥b的是（）A．①③B．②④C．①③④D．①②③④-数学
• 如图，已知AB⊥BC，CD⊥BC，∠1=∠2，求证：EB∥FC．-数学
• 在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线相交，那么这两条直线（）A．平行B．相交C．平行或相交D．重合-数学
• 如图，以点B为顶点，射线BC为一边，利用尺规作∠EBC，使∠EBC=∠A（不写作法，保留作图痕迹），并判断EB与AD是否平行，试说明理由．-数学
• 如图，如果∠1=∠2=30°，要使图中DE∥BC且EF∥BD，则应补上的一个条件是______．-数学
• 如图，已知∠1=∠2，再添上什么条件可使AB∥CD成立？并就你添上的条件证明AB∥CD．-数学
• 学习了平行线后，画平行线的依据有（）①两直线平行，同位角相等；②两直线平行，内错角相等；③同位角相等，两直线平行；④内错角相等，两直线平行．A．①②B．②③C．③④D．①④-数学
• 如图，如果△ABC≌△A′B′C′，那么∠A=______，∠ABC=______，∠C=______，AB=______，BC=______，AC∥______．-数学
• 平面内四条直线共有三个交点，则这四条直线中最多有______条平行线．-数学
• 下列各种说法中错误的是______（填序号）①过一点有且只有一条直线与已知直线平行②在同一平面内，两条不相交的线段是平行线段③两条直线没有交点，则这两条直线平行④在同一平面内-数学
• 以下命题：①同一平面内的两条直线不平行就相交；②三角形的外角必定大于它的内角；③两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等；④两个全等三角形的面积相等．其中的真命题是-数学
• 如图，下列条件中，能判定DE∥AC的是（）A．∠BED=∠EFCB．∠1=∠2C．∠3=∠4D．∠BEF+∠B=180°-数学
• 如图，下列说法正确的是（）A．如果∠1和∠2互补，那么l1∥l2B．如果∠2=∠3，那么l1∥l2C．如果∠1=∠2，那么l1∥l2D．如果∠1=∠3，那么l1∥l2-数学
• 如图所示，下列条件中，能判断AB∥CD的是（）A．∠BAD=∠BCDB．∠1=∠2C．∠3=∠4D．∠BAC=∠ACD-数学
• 如图，已知∠B=∠1，CD是△ABC的角平分线，求证：∠5=2∠4．请在下面横线上填出推理的依据：证明：∵∠B=∠1，（已知）∴DE∥BC．（______）∴∠2=∠3．（______）∵CD是△AB
• 如图，已知DE，BF分别平分∠ADC和∠ABC，且_∠ADC=∠ABC，∠1=∠2．试说明AB∥CD．-数学
• 下列说法错误的是（）A．在同一平面内，不相交的两条线段必然平行B．在同一平面内，不相交的两条直线必然平行C．在同一平面内，不平行的两条线段延长后必然相交D．在同一平面内，两-数学
• 如图，已知∠1=36°，当∠2等于多少度时，AB∥CD？请说明理由．-数学
• 如图所示，根据题意可识别哪两直线平行．（1）如果∠1=∠2，那么根据内错角相等，两直线平行，可得______．（2）如果∠3=∠4，那么根据______，可得______．（3）如果∠6=∠7，那么根
• 如图，点E在AC的延长线上，要使AB∥CD，你认为应填加的一个条件是______．-数学
• 如图所示，用直尺和三角尺作直线AB，CD，从图中可知，直线AB与直线CD的位置关系为______．-数学
• 下面语句中，正确的是（）①不相交的两条直线叫做平行线；②在同一平面内，两条直线的位置关系只有相交和平行两种；③如果线段AB和线段CD不相交，那么直线AB和直线CD平行；④如果a-数学
• 如图一个零件ABCD需要AB边与CD边平行，现只有一个量角器，测得角∠ABC=120°，∠BCD=60°，这个零件合格吗？为什么？-数学
• 如图，已知点B、D在直线AE上，AC∥DF，∠C=∠F，AD=BE，试说明BC∥EF的理由．-数学
• 如图，AD平分∠BAC，EF平分∠DEC，且∠1=∠2，试说明DE与AB的位置关系．-数学
• 如图，若∠1=∠2，请判断DB与EC的位置关系，并说明理由．-数学
• 直线AB，CD被直线EF所截，∠1=∠2，直线AB和CD平行吗？为什么？-数学
• 下列说法错误的是[]A.过直线外一点只能画一条直线与已知直线平行B.在同一平面内不共点的两条直线必定平行C.过∠AOB内一点P画一条直线平行于OA且与OB垂直D.同旁内角互补，-七年级数学
• 在同一平面内，若直线a∥c，b∥c，则a（）b。-七年级数学
• 如图，已知∠1=60°，∠2=60°，∠MAE=45°，∠FEG=15°，EG平分∠AEC，∠NCE=75°．求证：（1）AB∥EF．（2）AB∥ND．-数学
• 如图，直线a、b被直线c所截，给出下列条件，①∠1=∠2，②∠3=∠6，③∠4+∠7=180°，④∠5+∠8=180°，其中能判断a∥b的是（）A．①③B．②④C．①③④D．①②③④-数学
• 如图，∠D=∠A，∠B=∠FCB，求证：ED∥CF．-数学
• 在四边形ABCD中，已知AB∥CD，∠B=60°，（1）求∠C的度数；（2）试问能否求得∠A的度数（只答“能”或“不能”）（3）若要证明AD∥BC，还需要补充一个条件，请你补充一个条件并加以证明．-七
• 如图，六边形ABCDEF的内角都相等，∠1=∠2=60°，AB与DE有怎样的位置关系？AD与BC有怎样的位置关系？为什么？-数学
• 如图，直线AB、CD与直线EF相交于E、F，已知：∠1=105°，∠2=75°，求证：AB∥CD．-数学
• 下列说法错误的是（）A．在同一平面内，两条不平行的直线是相交线B．与同一条直线平行的直线必平行C．与同一条直线相交的直线必相交D．过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线-数学
• 如图，四边形ABCD中，当∠1与∠2满足______关系时AB∥CD，当______时AD∥BC（只要写出一个你认为成立的条件）．-数学