正方形ABCD，以对角线BD为边作菱形BDEF，连接DF，则∠FDE=（）A．30°B．25°C．22.5°D．无法确定-数学

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• 如图，在△ABC中，CE⊥AB于E，DF⊥AB于F，AC∥ED，CE是∠ACB的角平分线．问：∠EDF与∠BDF相等吗？为什么？-数学
• 如图，已知O是直线AB上的一点，OD是∠AOC的平分线，OE是∠COB的平分线分，求∠DOE的度数。-七年级数学
• 如图所示，OB、OC是∠AOD的任意两条射线，OM平分∠AOB，ON平分∠COD。若∠MON=α，∠BOC=β，则表示∠AOD的代数式是[]A.2α-βB.α-βC.α+βD.以上都不正确-七年级数学
• 如图，已知AD为△ABC的角平分线，AB＜AC，在AC上截取CE=AB，M、N分别为BC、AE的中点．求证：MN∥AD．-数学
• 如图，在△ABC中，AQ=PQ，PR=PS，PR⊥AB于R，PS⊥AC于S，则三个结论①AS=AR；②QP∥AR；③△BPR≌△QSP中[]A．全部正确B．仅①和②正确C．仅①正确D．仅①和③正确-七
• 如图，0N是∠BOC的平分线，OM是∠AOC的平分线．（1）如果∠AOC=28°，∠BOC=42°，那么∠MON是多少度？（2）如果∠AOB的大小保持与上图中相同，而射线OC在∠AOB的内部绕点O转动
• 如图，AC、BD相交于O，BE、CE分别平分∠ABD、∠ACD，且相交于点E．求证：∠E=12(∠A+∠D)．-数学
• 如图所示，AD⊥BC于点D，EG⊥BC于点G，∠E=∠3，求证：AD平分∠BAC．-数学
• 如图，∠AOB=60°，OC是∠AOB的平分线，则∠AOC=______度．-数学
• 如图，将长方形纸片沿AC对折，使点B落在B′，CF平分∠B′CE，求∠ACF的度数．-数学
• 已知△ABC中，∠B=∠C，D为BA延长线上的点，AM是∠CAD的平分线，求证：AM∥BC．-数学
• 如图所示，直线AB，CD相交于点O，OE平分∠BOD，∠AOD-∠AOC=20°，求∠AOE的度数。-七年级数学
• 如图所示，已知∠BOD=2∠AOB，OC是∠BOD的平分线，试表示出图中相等的角．-数学
• 已知：如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，∠BEF的平分线与∠DEF的平分线相交于点P．∠P=______．-数学
• 如图，已知：AC∥DE，DC∥EF，CD平分∠BCA．求证：EF平分∠BED．（证明注明理由）-数学
• 将一副常规三角板拼成如图所示的图形，则∠ABC=______度．-数学
• 用一副三角板共能作出______个大于0°，小于180°的角．-数学
• 如图，BC平分∠DBA，∠1=∠2，填空：因为BC平分∠DBA，所以∠1=______，所以∠2=______，所以AB∥______．-数学
• （1）如图1，在长方形ABCD中，AB=3cm，BC=2cm，则AB与CD之间的距离为______cm；（2）如图2，若∠______=∠______，则AD∥BC；（3）如图3，DE∥BC，CD是∠
• 如图，点B、A、F在一条直线上，AE是∠FAC的平分线，且∠B=∠C．求证：AE∥BC．-数学
• 如图，DB∥FG∥EC，∠ACE=36°，AP平分∠BAC，∠PAG=12°，求∠ABD的度数．-数学
• 已知：如图，AD平分∠BAC，DE∥AC，且AB=5cm，求DE的长．-数学
• 如图所示，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，BE平分∠ABC交AD于E，EF∥AC，则下列结论不一定成立的是（）A．∠1=∠2B．∠3=∠CC．∠3=∠4D．∠5=∠6-数学
• 如图，△ABC中，∠B与∠C的平分线相交于D点，过D作EF∥BC交AB、AC分别于E、F，若BE+CF=5，则EF的长为（）A．5B．4C．3D．2-数学
• 如果∠AOB+∠BOC=180°，则∠AOB与∠BOC的平分线相交成（）。-七年级数学
• 判断题，填写“正确”或“错误”：角的平分线是角的对称轴．______-数学
• 如图所示．△ABC的边BA延长线与外角∠ACE的平分线交于D．求证：∠BAC＞∠B．-数学
• 如图，将长方形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F处，如果∠BAF=60度，那么∠DAE=（）A．30度B．15度C．22.5度D．45度-数学
• 如图，PA、PC分别是△ABC外角∠MAC与∠NCA的平分线，并交于点P，PD⊥BM于点D，PF⊥BN于点F，求证：BP是∠MBN的平分线．-数学
• 如图，∠AOB是一直角，∠AOC=40°，OD平分∠BOC，则∠AOD等于（）A．65°B．50°C．40°D．25°-数学
• 如图所示，A0⊥OB，垂足为O，∠AOC=120°，射线OD平分∠AOB，则∠COD=______．-数学
• 如图OA⊥OB，∠BOC=30°，OD平分∠AOC，则∠BOD的度数是度．[]A．40B．60C．20D．30-七年级数学
• 如图，AD是△ABC的角平分线，DE∥AB，DF∥AC，EF交AD于点O．请问：DO是△DEF的角平分线吗？请说明理由．-数学
• 如图，BD是∠ABC的平分线，ED∥BC，∠FED=∠BDE，则EF也是∠AED的平分线．完成下列推理过程：证明：∵BD是∠ABC的平分线（______）∴∠ABD=∠DBC（______）∵ED∥B
• 如图，∠AOC=∠COD=∠BOD，则OD平分（），OC平分（），∠AOB=（）=（）．-七年级数学
• 如图，已知CD∥AB，OC平分∠AOD，OF⊥OC，∠D=50°，求∠BOF的度数．-七年级数学
• 已知锐角α，钝角β，赵，钱，孙，李四位同学分别计算14(α+β)的结果，分别为68.5°，22°，51.5°，72°，其中只有一个答案是正确的，那么这个正确的答案是（）A．68.5°B．22°C．51
• 如图，已知直线AB，CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB=55°，则∠BOD的度数是[]A．35°B．55°C．70°D．110°-七年级数学
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• 如图，∠AOB=90°，∠AOC是∠AOB外的一个锐角，且∠AOC=30°，射线OM平分∠BOC，ON平分∠AOC，(1)求∠MON的度数；(2)如果(1)中∠AOB=α，其他条件不变，求∠MON的度
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• 如图，AB∥CD，AD与BC交于点E，EF是∠BED的平分线，若∠1=30°，∠2=40°，则∠BEF=______度．-数学
• 如图，在△ABD和△ACD中，已知AB=AC，∠B=∠C，求证：AD是∠BAC的平分线．-数学
• 如图．已知∠BOC=2∠AOB，OD平分∠AOC，∠BOD=14°，求∠AOB的度数．-七年级数学
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