用一副三角板共能作出______个大于0°，小于180°的角．-数学

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• （1）如图1，在长方形ABCD中，AB=3cm，BC=2cm，则AB与CD之间的距离为______cm；（2）如图2，若∠______=∠______，则AD∥BC；（3）如图3，DE∥BC，CD是∠
• 如图，点B、A、F在一条直线上，AE是∠FAC的平分线，且∠B=∠C．求证：AE∥BC．-数学
• 如图，DB∥FG∥EC，∠ACE=36°，AP平分∠BAC，∠PAG=12°，求∠ABD的度数．-数学
• 已知：如图，AD平分∠BAC，DE∥AC，且AB=5cm，求DE的长．-数学
• 如图所示，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，BE平分∠ABC交AD于E，EF∥AC，则下列结论不一定成立的是（）A．∠1=∠2B．∠3=∠CC．∠3=∠4D．∠5=∠6-数学
• 如图，△ABC中，∠B与∠C的平分线相交于D点，过D作EF∥BC交AB、AC分别于E、F，若BE+CF=5，则EF的长为（）A．5B．4C．3D．2-数学
• 如果∠AOB+∠BOC=180°，则∠AOB与∠BOC的平分线相交成（）。-七年级数学
• 判断题，填写“正确”或“错误”：角的平分线是角的对称轴．______-数学
• 如图所示．△ABC的边BA延长线与外角∠ACE的平分线交于D．求证：∠BAC＞∠B．-数学
• 如图，将长方形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F处，如果∠BAF=60度，那么∠DAE=（）A．30度B．15度C．22.5度D．45度-数学
• 如图，PA、PC分别是△ABC外角∠MAC与∠NCA的平分线，并交于点P，PD⊥BM于点D，PF⊥BN于点F，求证：BP是∠MBN的平分线．-数学
• 如图，∠AOB是一直角，∠AOC=40°，OD平分∠BOC，则∠AOD等于（）A．65°B．50°C．40°D．25°-数学
• 如图所示，A0⊥OB，垂足为O，∠AOC=120°，射线OD平分∠AOB，则∠COD=______．-数学
• 如图OA⊥OB，∠BOC=30°，OD平分∠AOC，则∠BOD的度数是度．[]A．40B．60C．20D．30-七年级数学
• 如图，AD是△ABC的角平分线，DE∥AB，DF∥AC，EF交AD于点O．请问：DO是△DEF的角平分线吗？请说明理由．-数学
• 如图，BD是∠ABC的平分线，ED∥BC，∠FED=∠BDE，则EF也是∠AED的平分线．完成下列推理过程：证明：∵BD是∠ABC的平分线（______）∴∠ABD=∠DBC（______）∵ED∥B
• 如图，∠AOC=∠COD=∠BOD，则OD平分（），OC平分（），∠AOB=（）=（）．-七年级数学
• 如图，已知CD∥AB，OC平分∠AOD，OF⊥OC，∠D=50°，求∠BOF的度数．-七年级数学
• 已知锐角α，钝角β，赵，钱，孙，李四位同学分别计算14(α+β)的结果，分别为68.5°，22°，51.5°，72°，其中只有一个答案是正确的，那么这个正确的答案是（）A．68.5°B．22°C．51
• 如图，已知直线AB，CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB=55°，则∠BOD的度数是[]A．35°B．55°C．70°D．110°-七年级数学
• 已知：∠AOB=40°，OC是∠AOB的平分线，则∠AOC的余角度数是______度．-数学
• 如图，AB∥CD，∠BAC的平分线和∠ACD的平分线交于点E，则∠AEC的度数是______度．-数学
• 如图，OA⊥OB，∠BOC=30°，OD平分∠AOC，则∠BOD=（）度．-七年级数学
• 如图，∠AOB=90°，∠AOC是∠AOB外的一个锐角，且∠AOC=30°，射线OM平分∠BOC，ON平分∠AOC，(1)求∠MON的度数；(2)如果(1)中∠AOB=α，其他条件不变，求∠MON的度
• 两条平行线被第三条直线所截，一组同旁内角的平分线的位置关系是互相______．-数学
• 如图，OC是∠AOB的平分线，OD是∠BOC的平分线，那么下列各式中正确的是（）A．∠COD=12∠AOBB．∠AOD=23∠AOBC．∠BOD=12∠AODD．∠BOC=23∠AOD-数学
• 如图，AB∥CD，AD与BC交于点E，EF是∠BED的平分线，若∠1=30°，∠2=40°，则∠BEF=______度．-数学
• 如图，在△ABD和△ACD中，已知AB=AC，∠B=∠C，求证：AD是∠BAC的平分线．-数学
• 如图．已知∠BOC=2∠AOB，OD平分∠AOC，∠BOD=14°，求∠AOB的度数．-七年级数学
• 已知∠AOB=40°，自O点引射线OC，若∠AOC：∠COB=2：3．求OC与∠AOB的平分线所成的角的度数．-七年级数学
• 已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C，AD平分外角∠EAC，说明AD∥BC．-数学
• 已知，如图，A、C、B三点共线，CE是∠BCD的平分线，CF是∠ACD的平分线，求∠ECF的度数．-数学
• 如图：CD平分∠ACB，DE∥AC且∠1=30°，则∠2=______度．-数学
• 己知OD平分∠AOC，OE平分∠COB．（1）如图，若O是直线AB上的一点，求∠DOE的度数；（2）如图，如果∠DOE=80°，那么∠AOB的度数是___（直接写出答案）（3）（2）题中，设∠DOE=
• 如图，OB平分AOC，，，则COD的度数为().-七年级数学
• 如图，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠1，可得AD平分∠BAC．理由如下：∵AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，（______）∴∠ADC=∠EGC=90°，（______），∴AD∥EG，（__
• 如图，已知在△ABC中，AB=3，AC=2，D是边AB上的一点，∠ACD=∠B，∠BAC的平分线AQ与CD、BC分别相交于点P和点Q，那么APAQ的值等于______．-数学
• 如图，OA⊥OB，OC⊥OD，OM平分∠AOC，∠BOD=110°，求∠AOM的度数。-七年级数学
• 如图，OC平分∠AOB，若∠AOB=45°，则∠BOC=（）．-七年级数学
• 如图，在△ABC中，∠ABC=60°，∠ACB=50°，BD平分∠ABC，CD平分∠ACB．求∠D的度数．-七年级数学
• 如图，等边△ABC的三条角平分线相交于点O，过点O作EF∥BC，分别交AB于E，交AC于F，则图中的等腰△有（）个．A．4B．5C．6D．7-数学
• 下列说法中，正确的是（）A．一条射线把一个角分成两个角，这条射线叫做这个角的平分线B．P是直线l外一点，A，B，C分别是l上的三点，已知PA=1，PB=2，PC=3，则点P到l的距离一定是-数学
• 若∠AOB=4∠α，OC为∠AOB的角平分线，则∠AOC=______∠α．-数学
• 已知：如图，AD⊥BC于D，EF⊥BC于F，交AB于G，交CA延长线于E，∠1=∠2．求证：AD平分∠BAC，填写分析和证明中的空白．分析：要证明AD平分∠BAC，只要证明______=______，
• 如图，O在直线AB上，OC⊥OD．（1）按下列要求画图：①过O画OE⊥AB，交CD于E；②作∠BOD的角平分线OF．（2）从得到的图形中，找出与∠1相等的角．-七年级数学
• 如图，OC平分∠AOB，若∠BOC=23°，则∠AOB=（）度．-七年级数学
• 一副三角板由一个等腰直角三角形和一个含30°的直角三角形组成，利用这副三角板构成一个含有15°角的方法较多，请你画出其中两种不同构成的示意图，并在图上标出必要的标注，不-数学
• 如图，,OE是AOB的平分线，OD是BOC平分线，若，则BOC的度数是()-七年级数学
• 如图，MO⊥NO，OG平分∠MOP，∠PON=3∠NOG，求∠GOP的度数。-七年级数学
• 请把下列证明过程补充完整：已知：如图，DE∥BC，BE平分∠ABC．求证：∠1=∠3．证明：因为BE平分∠ABC（已知），所以∠1=______（角平分线性质）．又因为DE∥BC（已知），所以∠2=_