已知，如图，A、C、B三点共线，CE是∠BCD的平分线，CF是∠ACD的平分线，求∠ECF的度数．-数学

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• 如图，OB平分AOC，，，则COD的度数为().-七年级数学
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• 如图，已知在△ABC中，AB=3，AC=2，D是边AB上的一点，∠ACD=∠B，∠BAC的平分线AQ与CD、BC分别相交于点P和点Q，那么APAQ的值等于______．-数学
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• 如图，OC平分∠AOB，若∠AOB=45°，则∠BOC=（）．-七年级数学
• 如图，在△ABC中，∠ABC=60°，∠ACB=50°，BD平分∠ABC，CD平分∠ACB．求∠D的度数．-七年级数学
• 如图，等边△ABC的三条角平分线相交于点O，过点O作EF∥BC，分别交AB于E，交AC于F，则图中的等腰△有（）个．A．4B．5C．6D．7-数学
• 下列说法中，正确的是（）A．一条射线把一个角分成两个角，这条射线叫做这个角的平分线B．P是直线l外一点，A，B，C分别是l上的三点，已知PA=1，PB=2，PC=3，则点P到l的距离一定是-数学
• 若∠AOB=4∠α，OC为∠AOB的角平分线，则∠AOC=______∠α．-数学
• 已知：如图，AD⊥BC于D，EF⊥BC于F，交AB于G，交CA延长线于E，∠1=∠2．求证：AD平分∠BAC，填写分析和证明中的空白．分析：要证明AD平分∠BAC，只要证明______=______，
• 如图，O在直线AB上，OC⊥OD．（1）按下列要求画图：①过O画OE⊥AB，交CD于E；②作∠BOD的角平分线OF．（2）从得到的图形中，找出与∠1相等的角．-七年级数学
• 如图，OC平分∠AOB，若∠BOC=23°，则∠AOB=（）度．-七年级数学
• 一副三角板由一个等腰直角三角形和一个含30°的直角三角形组成，利用这副三角板构成一个含有15°角的方法较多，请你画出其中两种不同构成的示意图，并在图上标出必要的标注，不-数学
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• 如图，OM平分∠AOB，∠AOC=2∠BOC，若∠AOB=120°，求∠MOC的度数．-七年级数学
• 如图OA⊥OB，∠BOC=30°，OD平分∠AOC，则∠BOD的度数是（）度．[]A．40B．60C．20D．30-七年级数学
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• 如图，已知AB、CD相交于点O，OB平分∠DOE，若∠DOB=30°，求∠COE的度数．-七年级数学
• 如图∠AOB是平角，过点O作射线OC、OD、OE，若∠AOC=∠COD=∠DOE=∠BOE，那么，（1）射线OD平分（）（2）∠AOD的平分线是（）（3）∠AOB=（）∠AOC，∠AOB=（）∠AOD
• 如图，AO⊥OC，BO⊥OD，且∠AOD=120°，则∠BOC=______度．-数学
• 如图，∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠DOC=36°，则∠AOB是______度．-数学
• 如图，在△ABC中，AB=AC，CD平分∠ACB交AB于D点，AE∥DC交BC的延长线于点E，已知∠E=36°，则∠B=______度．-数学
• 如图所示，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O，过O点作EF∥BC，交AB于E，交AC于F，若BE=3，CF=2，试求EF的值．-数学
• 如图，△ABC中，已知∠B和∠C的平分线相交于点F，经过点F作DE∥BC，交AB于D，交AC于点E，若BD+CE=9，则线段DE的长为（）A．9B．8C．7D．6-数学
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• 已知∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠AOB=150°，那么∠COD的度数为______．-数学
• 在△ABC中，∠A+∠ABC=∠C，∠ABC的平分线交AC于点D，若CD=5cm，则点D到AB的距离是()cm．-七年级数学
• 已知，如图，A、C、B三点共线，CE是∠BCD的平分线，CF是∠ACD的平分线，求∠ECF的度数。-七年级数学
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• 若∠AOB=90°，∠BOC=40°，则∠AOB的平分线与∠BOC的平分线的夹角等于[]A.65°B.25°C.65°或25°D.60°或20°-七年级数学
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• 如图，∠AOB=∠COD=90°，OC平分∠AOB，∠BOD=3∠DOE．求：∠COE的度数．-七年级数学
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• 如图，∠AOB为直角，∠AOC为锐角，且OM平分∠BOC，ON平分∠AOC，求∠MON的度数．-七年级数学
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• 如图所示，OM平分∠AOB，ON平分∠COD，∠MON=90°，∠BOC=26°，求∠AOD的度数．-数学
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