如图，在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，AC=DF，AE=BD，请说明∠C=∠F的理由。-七年级数学

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• 一副三角板，如图所示叠放在一起，则图中的度数是A．75°B．60°C．45°D．15°-七年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，AB的垂直平分线DE交AB于点D，交BC于点E，则下列结论不正确的是（▲）A．AE＝BEB．AC＝BEC．CE＝DED．∠CAE＝∠B-九年级数学
• 如图，△ABC是RT△，∠CAB=30°，BC=1，以AB、BC、AC为边分别作3个等边△ABF，△BCE，△ACD。过F作MF垂直DA的延长线于点M，连接并延长DE交MF的延长线于点N.那么△DMN
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• 如图，△ABC中，DE是AC的中垂线，AE＝5cm，△ABC的周长为30cm，则△ABD的周长是；-七年级数学
• P、Q、R、S四个小球分别从正方形ABCD的四个定点A、B、C、D点出发，以同样的速度分别沿AB、BC、CD、DA的方向滚动，其终点分别是B、C、D、A。小题1:不管滚动多长时间，求证：四-八年级数学
• 在△ABC中，∠A=40°,∠C=90°,则∠B=__-七年级数学
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• 如图,△ABC中,∠A=90º,AB=AC,BD平分∠ABE,DE⊥BC,如果BC="10cm,"则△DEC的周长是cm.-七年级数学
• 如图，△ABC中，∠A＝30°，∠B＝70°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE于F，（1）试说明CD是△CBE的角平分线；（2）找出图中与∠B相等的角．-七年级数学
• 已知：如图，矩形ABCD中，，，点P是AD边上一个动点，,交于点，对应点也随之在上运动，连结．（1）若是等腰三角形，求的长；（2）当时，求的长．-七年级数学
• 如图所示，已知：点，，．在内依次作等边三角形，使一边在轴上，另一个顶点在边上，作出的等边三角形分别是第1个，第2个，第3个，…，则第个等边三角形的周长等于▲．-七年级数学
• 如图，AC＝AD，∠BAC＝∠BAD，点E在AB上．（1）你能找出对全等的三角形；（2）请写出一对全等三角形，并说明理由．-七年级数学
• 如图，在△中，，，则.-七年级数学
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• 在下列条件中①∠A＋∠B＝∠C②∠A﹕∠B﹕∠C＝1﹕2﹕3③∠A＝∠B＝∠C④∠A＝∠B＝2∠C⑤∠A＝∠B＝∠C中能确定△ABC为直角三角形的条件有A．2个B．3个C．4个D．5个-七年级数学
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• 将一副三角板按图中方式叠放，则角a=°．-七年级数学
• 如图，中，，分别在上，沿对折，使点落在上的点处，且．小题1:求的度数小题2:判断四边形的形状，并证明你的结论-九年级数学
• 能与4cm、9cm长的两根木棒首尾相接，组成一个三角形的是（）A．4cmB．5cmC．9cmD．13cm-七年级数学
• 如图，一扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定，这里所运用的几何原理是__________．-七年级数学
• 已知：如图，点C、E均在直线AB上.（1）在图中作∠FEB，使∠FEB=∠DCB（保留作图痕迹，不写作法）；（2）请说出射线EF与射线CD的位置关系.-七年级数学
• 在等腰中，，，则.-七年级数学
• 如图，、、、四点在一直线上，，∥，且．求证：（1）≌；（2）.-九年级数学
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• 下列每组数分别是三根小木棒的长度，其中能摆成三角形的是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 在ABC中，∠A=40°，∠B=65°，则C=_____º-七年级数学
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• 在下列长度的四根木棒中，能与4cm、9cm长的两根木棒首尾相接，组成一个三角形的是（）A．4cmB．5cmC．9cmD．13cm-七年级数学
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• 正n边形的一个内角等于135°，则从此多边形的一个顶点出发可引_____条对角线.-七年级数学
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