如图所示，正方形ABCD的BC边上有一点E，∠DAE的平分线交CD于F，试用旋转的思想方法说明AE=DF+BE。-九年级数学

更多内容推荐

• 血红蛋白的特性是[]A、易与氧结合，也易与氧分离B、不易与氧结合，也不易与氧分离C、易与氧结合，不易与氧分离D、不易与氧结合，易与氧分离-七年级生物
• 生活在高原上的人，与生活在平原地区的人比较，血液中含的红细胞数量多，这是长期与下列哪项生态因素相适应的结果[]A．阳光紫外线照射强B．空气湿度大C．空气含氧量低D．昼夜温度-七年级生物
• 贫血是指人体血液中________________过少或____________________的含量过低。治疗贫血，除了药物治疗，还可以多吃一些含__________________________
• 如图，把正方形ACFG与Rt△ACB按如图（甲）所示重叠在一起，其中AC=2，∠BAC=60°，若把Rt△ACB绕直角顶点C按顺时针方向旋转,使斜边AB恰好经过正方形ACFG的顶点F，得△A′B′C′
• 血液分层后，上面淡黄色的液体是血浆。[]-七年级生物
• 在盛有新鲜血液的试管中加入少量抗凝剂，静置后结果如下图。实验观察到人的血液组成是[]A．血浆和血细胞B．血浆和红细胞C．血清和血细胞D．血清和血小板-八年级生物
• 一位援藏教师由北京抵达拉萨工作两年后，最可能会出现以下哪种生理反应[]A．白细胞增多B．心率变慢C．红细胞增多D．血小板增多-七年级生物
• 人患急性炎症时，往往会出现[]A．红细胞增多B．白细胞增多C．血小板减少D．血红蛋白减少-七年级生物
• 血红蛋白的特性是[]A．在氧浓度高的地方与氧容易分离，在氧浓度低的地方与氧容易结合B．在氧浓度高的地方与氧容易结合，在氧浓度低的地方与氧容易分离C．在二氧化碳浓度高的地方-八年级生物
• 下面是两个人的血液检验结果，这两个人可能的病症是①贫血②遗传病③扁桃体炎④缺钙[]A．①②B．①③C．②③D．②④-七年级生物
• 把汉字“目”绕其中心旋转90°后，所得图形与汉字（）相似。-九年级数学
• 甲、乙两图表示原来都盛有血液的试管，后来甲试管中发生了分层，乙试管中的血液发生了凝固，试根据图回答下列问题：(1)填出甲、乙两图中各部分的名称：①____________；②______-七年级生物
• 如图，△ABC是等边三角形，点P是△ABC内一点。△APC沿逆时针方向旋转后与△AP'B重合，最小旋转角等于（）。-九年级数学
• 在显微镜下观察血液涂片，视野中，细胞数目最多的是______________。-七年级生物
• 在平面直角坐标系中，已知点P0的坐标为（1，0），将点P0绕着原点O按逆时针方向旋转60°得点P1，延长OP1到点P2，使OP2=2OP1，再将点P2绕着原点O按逆时针方向旋转60°得点P3，则点-八
• ⊙O中，弦AB垂直平分半径OC，垂足为D，已知⊙O的半径为6，则弦AB=（）。-九年级数学
• 如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标是（10，0），点B的坐标为（8，0），点C、D在以OA为直径的半圆M上，且四边形OCDB是平行四边形，求点C的坐标．-数学
• 圆O的半径为4cm，弦AB长为4cm，则弦AB的中点到劣弧AB的中点的距离为（）A．2cmB．3cmC．（4-23）cmD．（4+23）cm-数学
• 在半径为5cm的圆内有一点P满足OP=3cm，则过点P的最长弦为______cm，最短弦为______cm．-数学
• 在圆柱形油槽内装有一些油．截面如图，圆柱形油槽直径MN为10分米，油面宽AB为6分米，如果再注入一些油后，油面AB上升1分米，油面宽变为（）A．7分米B．8分米C．9分米D．10分米-数学
• 如图，AB是⊙O的直径，且AB=10，弦MN的长是6，若弦MN的两端在圆上滑动，始终与AB相交，设点A、B到MN的距离分别为h1，h2，则|h1-h2|等于______．-数学
• 如图，⊙O中，弦CD与直径AB相交于点E，∠AEC=45°，OF⊥CD，垂足为F，OF=2，DE=3，则DC=______．-数学
• 半径为5cm的⊙O中，AB、CD为⊙O的两条弦，AB=8cm，CD=6cm，且AB∥CD，求AB与CD之间的距离。-九年级数学
• 如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E．求证：四边形AEOD是正方形．-数学
• 如图，已知⊙O上的三点A、B、C，且AB=AC=6cm，BC=10cm（1）求证：∠AOB=∠AOC；（2）求圆片的半径R（结果保留根号）；（3）若在（2）题中的R的值满足n＜R＜m（其中m、n为正整
• 如图，直线l与⊙O相交于A，B两点，且与半径OC垂直，垂足为H，已知AB=16cm，cos∠OBH=45．（1）求⊙O的半径；（2）如果要将直线l向下平移到与⊙O相切的位置，平移的距离应是多少？请说明
• ⊙O的一条弦长AB=12cm，直径CD⊥AB于E，则AE的长为（）A．12cmB．6cmC．7cmD．8cm-数学
• 如图，AB是⊙O的直径CD是弦，若AB=10cm，CD=8cm，那么A、B两点到直线CD的距离之和为______．-数学
• 如图，把正△ABC的外接圆对折，使点A落在弧BC的中点F上，若BC=5，则正△ABC的外接圆半径为______，折痕在△ABC内的部分DE长为______．-数学
• 如图，在⊙O中，圆心角∠AOB=120°，弦AB=23cm，则⊙O的半径是______．-数学
• 赵州桥建于1400多年前的隋朝，是我国石拱桥中的代表性的桥梁，桥拱是圆弧形（如图）．经测量，桥拱下的水面距拱顶6m时，水面宽34.64m，已知桥拱跨度是37.4m，运用你所学的知识-数学
• 半径为2的圆中，60°的圆心角所对的弦长为（）。-九年级数学
• 某施工队在修建高铁时，需修建随，如图是高铁隧道的横截面，若它的形状是以O为圆心的圆的一部分，路面AB=10米，净高CD=7米，则此圆的半径OA的长为______．-数学
• 某地方有座弧形的拱桥，如图，桥下的水面宽为7.2米，拱顶高出水面2.4米，现有一艘宽3米，船舱顶部为长方形并高出水面2米的货船要经过这里，此货船能顺利通过这座拱形桥吗？-数学
• ⊙O的半径为10cm，弦AB=12cm，则圆心到AB的距离为（）A．2cmB．6cmC．8cmD．10cm-数学
• 如图，圆柱形水管内积水的水面宽度CD=8cm，F为CD的中点，圆柱形水管的半径为5cm，则此时水深GF的长度为______cm．-数学
• 如图，在⊙O中，C是AB的中点，∠OAB=40°，则∠BOC的度数为______．-数学
• 如图，⊙O的直径AB垂直于弦CD，垂足为E，AB=10，∠COD=60°，求：（1）弦CD的长；（2）∠COE的度数；（3）线段BE的长（结果用根号表示）．-数学
• 如图，已知在⊙O中，弦AB的长为8cm，半径为5cm，过O作OC⊥AB，求点O与AB的距离．-数学
• 如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，连接OC，若OC=5，CD=8，则tan∠COE=（）A．35B．45C．34D．43-数学
• 如图所示，两个半圆中，长为4的弦AB与直径CD平行且与小半圆相切，则图中阴影部分的面积是______．-数学
• 已知⊙O内有一点M，过点M作圆的弦，在所有的弦中，最长的弦的长度为10cm，最短的弦的长度为8cm，则点M与圆心O的距离为______cm．-数学
• 如图是一个6×6的正方形网格，每个小正方形的边长为1，建立如图所示的平面直角坐标系．（1）在图中找出△ABC外接圆的圆心P的位置并求出它的坐标；（2）求该圆的圆心到弦AC的距离．-数学
• 如图，两个同心画的圆心为O，大圆的弦AB是小圆的切线，切点为C，求证：C是AB的中点．-数学
• 一条弦AB分圆的直径为3cm和7cm两部分，弦和直径相交成60°角，则AB=______cm．-数学
• “圆材埋壁”是我国古代《九章算术》中的一个问题，“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”用现代的数学语言表示是：“如图，CD为⊙O的直径，弦-数学
• 如图，OA是⊙O的半径，BC是⊙O的弦，OA⊥BC．若∠AOB=46°，则∠ADC为（）A．44°B．46°C．23°D．88°-数学
• 如果⊙O的直径为10cm，弦AB=6cm，那么圆心O到弦AB的距离为______cm．-数学
• 半径为13的⊙O内有一点P，OP=12，则过P点，且长度为整数的弦的条数是（）A．2条B．17条C．32条D．34条-数学
• 半径是23cm的圆中，垂直平分半径的弦长为______cm．-数学