图中的△ABC是（）三角形．A．锐角三角形B．钝角三角形C．等腰三角形D．直角三角形-数学

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• △ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，抛物线y=x2-2ax+b2交x轴于两点M，N，交y轴于点P，其中M的坐标是（a+c，0）。（1）试判断△ABC的形状，并说明理由；（2）若S△MN
• 已知三角形的三边长分别是3n，4n+28，5n+26，当n=______时，这个三角形是直角三角形．-数学
• 如图所示，四边形ABCD中，AB=3cm，BC=4cm，CD=12cm，DA=13cm，且∠ABC=90°，则四边形ABCD的面积是（）A．84cm2B．36cm2C．512cm2D．无法确定-数学
• 下列各三角形中，面积为无理数的是（）A．B．C．D．-数学
• 若三角形三边的长为下列各组数，则其中是直角三角形的是（）A．6，6，6B．5，12，13C．4，5，6D．5，5，8-数学
• 下列各组线段不能构成直角三角形的是（）A．3，4，5B．6，8，10C．3，6，7D．5，12，13-数学
• 如图，以△ABC的三边分别向外作正方形，它们的面积分别是S1，S2，S3，如果S1+S2=S3，那么△ABC的形状是______三角形．-数学
• 已知：如图，AB=4，BC=12，CD=13，DA=3，AB⊥AD．求证：BC⊥BD．-数学
• 如图，明明散步从A到B走了41米，从B到C走了40米，从A到C走了9米，则∠A+∠B的度数是______度．-数学
• 下列各组数中，可以构成直角三角形的一组是（）A．2，5，6B．2，3，4C．6，7，9D．1.5，2，2.5-数学
• 下列四组线段中，能构成直角三角形的有（）①5，12，13；②6，22，10；③3，1，2；④2，2，2．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④-数学
• 以下列数组为三角形的边长：（1）5，12，13；（2）10，12，13；（3）7，24，25；（4）6，8，10，其中能构成直角三角形的有[]A．4组B．3组C．2组D．1组-八年级数学
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• 一个三角形的三边长分别为6，8，10，则这个三角形最长边上的高是______．-数学
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• 如图所示，在矩形ABCD中，AB=4，∠BAD的角平分线AE与边BC交于点E，且BE：EC=4：3，连接DE．（1）试求DE的长度．（2）若要使∠AED=90°，则此时矩形的另一边长为多少．-数学
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• 以下列各组数为边长，能构成直角三角形的是（）A．2，3，5B．3，4，5C．32，42，52D．1，2，3-数学
• 以下各组数据为边长，能组成直角三角形的是（）A．4、5、6B．5、8、10C．8、39、40D．8、15、17-数学
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• 如图：四边形ABCD中，AB=CB=，CD=，DA=1，且AB⊥CB于B。（1）∠BAD的度数；（2）四边形ABCD的面积。-八年级数学
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• △ABC中，AB=10，BC=6，AC=8，则△ABC的面积是______．-数学
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• 下列三角形中，是直角三角形的是（）A．三角形的三边满足关系a+b=cB．三角形的三边比为1：2：3C．三角形的一边等于另一边的一半D．三角形的三边为9，40，41-数学
• △ABC中，∠B=90°，AB=7，BC=24，AC=25．在△ABC内有一点P到各边的距离相等，则这个距离为（）A．2B．3C．4D．5-数学
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• 用下列长度（单位：cm）的三根木棒能拼成一个直角三角形的是（）A．3，3，33B．4，8，10C．2，3，13D．5，5，10-数学
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• 下列各组数分别为一个三角形三边的长，其中能构成直角三角形的一组是[]A．1，2，3B．2，3，4C．3，4，5D．4，5，6-八年级数学
• 在下列四组线段中，不能组成直角三角形的是（）A．a=15，b=8，c=17B．a=9，b=12，c=15C．a：b：c=2：3：4D．a=41，b=40，c=9-数学
• 已知△ABC中，BC=41，AC=40，AB=9，则此三角形是______三角形，其最大的内角是______度．-数学
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• 已知三角形的三边长分别是5，12，13，那么这个三角形的面积是______．-数学
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