如果三角形三边长分别为6cm、8cm、10cm，那么它最短边上的高为______cm．-数学

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• 三角形的三边a、b、c满足（a+b）2=2ab+c2，则这个三角形是（）A．直角三角形B．等边三角形C．锐角三角形D．钝角三角形-数学
• 如图所示，已知等腰三角形ABC的底边BC=20cm，D是腰AB上一点，且CD=16cm，BD=12cm，求△ABC的周长．-数学
• 设a、b、c为直角三角形的三边长，则a：b：c不可能的是（）A．3：5：4B．5：12：13C．2：3：4D．8：15：17-数学
• 呼吸道对空气的处理能力是有限的。[]-七年级生物
• 患慢性支气管炎的人，呼吸功能下降的原因是[]A．支气管不通畅B．肺泡弹性纤维失去弹性C．肺泡周围毛细血管收缩D．肺泡有大量组织液渗出-七年级生物
• 灰尘历险记我是一粒灰尘，身体很轻，可以随着空气四处飘动。有一天，正当我自由自在地在空气中旅行的时候，突然有一股强大的气流将我吸入到一个很深的洞里。四周黑洞洞的，洞-七年级生物
• 小明的父亲是位在煤矿工作了二十几年的老工人，近期出现胸闷、呼吸困难等症状，请问，他可能患的呼吸道疾病是[]A．尘肺B．哮喘C．肺炎D．气管炎-七年级生物
• 人受凉感冒时，常感到呼吸不畅，其原因是[]A．鼻粘膜充血肿胀，堵塞鼻腔B．鼻粘膜分泌过多粘液，堵塞鼻腔C．声带肿胀，气体不能通畅流动D．气管分泌的痰增多了，堵塞呼吸道-七年级生物
• 呼吸道有________、________、________空气的功能。-七年级生物
• 吃饭时大说大笑易呛着的原因与下列哪个结构来不及盖住喉口有关[]A．会厌软骨B．环状软骨C．甲状软骨D．气管软骨-七年级生物
• 关于呼吸系统的组成，正确的是[]A．气管、心脏、肺B．鼻、喉、气管、心脏、肺C．呼吸道、肺D．呼吸道、气管、支气管-七年级生物
• 如图，E、F分别是正方形ABCD中BC和CD边上的点，且AB=4，CE=BC，F为CD的中点，连接AF、AE，问△AEF是什么三角形？请说明理由。-八年级数学
• 一个零件的形状如左图所示，按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角．工人师傅量得这个零件各边尺寸如右图所示，这个零件符合要求吗？-八年级数学
• 判断下列几组数据中，可以作为直角三角形的三条边的是[]A.6，15，17B.7，12，15C.13，15，20D.7，24，25-八年级数学
• 如图，某小区有一块长方形的花圃，有人为了避开拐角走捷径，在花圃内走出了一条路AB，已知AC=3m，BC=4m，他们仅仅少走了______步（假设两步为1米），却伤害了花草．-数学
• 如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=5cm，BC=12cm，分别以它的三边为直径向上作三个半圆，则阴影部分面积S为多少cm2？-数学
• 如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=15，AC=20，AD⊥BC，垂足为D，则△ABC斜边上的高AD=______．-数学
• 如图，从电杆离地面5米处向地面拉一条7米长的钢缆，那么地面钢缆固定点A到电杆底部B的距离是______米．-数学
• 在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=5cm，AB=13cm，求：（1）直角边BC的长；（2）△ABC的面积；（3）斜边上的高．-数学
• 如图，在Rt△ABC中，已知a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，如果b=2a，那么ac=______．-数学
• 现有两根木棒的长度分别是40cm和50cm，若要钉成一个直角三角形框架，那么可以选用的木棒是（）A．30cmB．40cmC．50cmD．60cm-数学
• 如图，是一个用来盛爆米花的圆锥形纸杯，纸杯开口圆的直径EF长为10cm．母线OE（OF）长为10cm．在母线OF上的点A处有一块爆米花残渣，且FA=2cm，一只蚂蚁从杯口的点E处沿圆锥表面爬-数学
• 如图，在边长为1的小正方形组成的网格中画出一个格点三角形（三角形的各顶点都在方格的顶点上），使这个三角形的三边分别为13，5，25，并求出这个三角形的面积．-数学
• 如图将一根15cm长的细木棒放入长宽分别为4cm，3cm和12cm的长方体无盖盒子中，则细木棒露在外面的最短长度是多少？-数学
• 如图，长方形纸片ABCD，沿折痕AE折叠边AD，使点D落在BC边上的点F处，已知AB=8，S△ABF=24，则EC的长为______．-数学
• 等腰△ABC的底边BC为16，腰长AB的长为10，则底边上的高AD为______．-数学
• 如图，A、B是4×5网格中的格点，网格中的每个小正方形的边长都是1，图中使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的格点C有（）A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
• 求有一个数是16的一组勾股数．-数学
• 如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点M为BC中点，MN⊥AC于点N，则MN的长是______．-数学
• 如图，有两棵树，一棵高8米，另一棵高2米，两树相距8米，一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，则它至少要飞行（）米．A．6B．8C．10D．12-数学
• 如图所示，有一块直角三角形纸片，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm，将斜边AB翻折，使点B落在直角边AC的延长线上的点E处，折痕为AD，则CE的长为（）A．1cmB．1、5cmC．2cmD．3c
• 伽菲尔德（Garfield，1881年任美国第20届总统）利用“三个直角三角形的面积和等于一个直角梯形的面积”（如图所示）证明了勾股定理，请你应用此图证明勾股定理．-数学
• 如图，有一块田地的形状和尺寸如图所示，则它的面积为______．-数学
• 如图，长方体的底面边长分别为1cm和3cm，高为6cm．如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，那么所用细线最短需要______cm．-数学
• 用鼻呼吸比用口呼吸好，是因为鼻腔可对吸入的空气起到______、______和______的作用．因而当人患重感冒，用口呼吸时，会感到口干舌燥，就是因为口腔在______吸入的空气过程中-生物
• 雾霾已成为我国城市标志性难题，许多城市空气中的PM2.5含量严重超标，危害人体健康。PM2.5颗粒进入鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，经过的结构依次是（）A．气管、肺泡、支气-九年级生物
• 人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于气体交换特点的叙述正确的是（）①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛-七年级生物
• 外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（）①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管A．①②③B．①②④C-七年级生物
• 产生痰的部位是A．鼻B．咽C．肺D．气管和支气管-九年级生物
• 呼吸时，保证气管和支气管内气流通畅的结构是()A．甲状软骨B．会厌软骨C．平滑肌D．C形软骨环-七年级生物
• 湖南卫视热播节目“中国最强音”很受青少年喜欢。下列器官不会直接影响歌手发声的是（）A．肺B．喉C．鼻D．食道-七年级生物
• 2013年2月，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标。如右图，部分PM2.5颗粒从外界进入人体血液中的路线可以表示为（）①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血-七年级生物
• 鼻腔能使吸入的空气变得湿润.清洁和温暖，与此功能无关的是（）A．鼻黏膜能够分泌黏液B．鼻腔内有鼻毛C．鼻黏膜内有嗅细胞D．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管-七年级生物
• 患重感冒时常感到呼吸不畅，主要原因是A．鼻黏膜分泌黏液过多B．气管黏膜分泌痰液过多C．鼻黏膜充血肿胀D．声带充血肿-七年级生物
• 下图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：（【】内填数字）（1）人能嗅到各种气味，是因为上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。（2）既是气体的通道，也是食物的通道的是。（3）痰形-七年级生物
• 鼻呼吸比口呼吸卫生，因为空气经过鼻腔会变的温暖、湿润、清洁。请将下列鼻腔内的结构与其相应功能进行匹配，并将对应的字母填在答题卡中。（1）鼻黏膜（）A.温暖（2）鼻黏膜内的-七年级生物
• 人体与外界进行气体交换的场所是[]A．食道B．肺C．胃D．大肠-八年级生物
• 痰形成的部位是（）A．鼻腔粘膜B．喉腔内侧C．气管和支气管粘膜D．食道粘膜-七年级生物
• 下列关于呼吸道作用的说法错误的是（）A．鼻与气管的内表面有黏膜，可以粘住空气中的灰尘和细菌，使肺免遭病菌的伤害B．鼻腔的毛细血管可以使吸入的冷空气变得温暖，减少对呼吸道-七年级生物
• 据下图回答下列问题（共10分，每空1分）。（1）呼吸系统由和组成，其中能使气体温暖、湿润、清洁。（2）[]是呼吸系统的主要器官，它是的场所。（3）图中5是，它进入肺后反复分支，在-七年级生物