若△ABC≌△BAD，且AB=4cm，BC=3cm，则AD的长为（）cm．-七年级数学

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• 如图所示，在等边中△ABC，D、E分别是AB、AC上的点，DE∥BC，如图（1），然后将△ADE绕A点顺时针旋转120°，使B、A、E三点在同一直线上，得到图（2），M、N分别是BD、CE的中点，连接
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• 若AB=AC，BG=BH，AK=KG，则∠BAC=_________．-八年级数学
• 已知：如图，在直角梯形ABCD中，AD//BC，AB⊥AD，BC=CD，BE⊥CD，垂足为点E，点F在BD上，连接AF、EF。⑴求证：AD=ED；⑵如果AF//CD，求证：四边形ADEF是菱形。-九年
• 在△ABC中，AB=AC，CG⊥BA交BA的延长线于点G．一等腰直角三角尺按如图1所示的位置摆放，该三角尺的直角顶点为F，一条直角边与AC边在一条直线上，另一条直角边恰好经过点B．（1）在-九年级数学
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• 如图1，在△ABC和△EDC中，AC=CE=CB=CD；∠ACB=∠DCE=90°，AB与CE交于F，ED与AB，BC，分别交于M，H。（1）求证：CF=CH；（2）如图2，△ABC不动，将△EDC绕
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• 已知：如图，AB=AD，AC=AE，∠BAD=∠CAE．求证：BC=DE．-九年级数学
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• 已知正方形ABCD的边长为1，E为BC边的延长线上一点，CE=1，连接AE，与CD交于点F，连接BF并延长与线段DE交于点G，则BG的长为[]A．B．C．D．-九年级数学
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• 如图，已知△ABC中，∠ABC=45°，F是高AD和BE的交点，CD=4，线段DF的长度[]A．B．C．4D．-八年级数学
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• 已知：如图，AD与BC相交于点O，∠CAB=∠DBA，AC=BD．求证：（1）∠C=∠D；（2）△AOC≌△BOD．-八年级数学
• 在△ABC中，AD为BC边上的中线，若AB=6，AC=8，且AD为整数，求AD的长．-八年级数学
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