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> 如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是[]A.7B.8C.9D.10-九年级数学
如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是[]A.7B.8C.9D.10-九年级数学
题目简介
如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是[]A.7B.8C.9D.10-九年级数学
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如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是
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A.7
B.8
C.9
D.10
题型:单选题
难度:中档
来源:湖北省中考真题
答案
C
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如图,已知四边形ABCD,从下列任取
下一篇 :
若顺次连接四边各边中点所得四
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如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点B作BP∥OC,且BP=OC,连接CP,则四边形COBP的形状是()A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形-数学
已知如图,则不含阴影部分的矩形的个数是[]A.15B.24C.25D.26-九年级数学
已知:如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,AE是△BAC的外角平分线,DE∥AB交AE于点E,求证:四边形ADCE是矩形.-数学
如图,矩形ABCD中,O是两对角线的交点,AE⊥BD,垂足为E。若OD=2OE,AE=,则DE的长为()。-八年级数学
下面说法正确的是[]A.有一个角是直角的四边形是矩形B.两条对角线相等的四边形是矩形C.两条对角线互相垂直的四边形是矩形D.四个角都是直角的四边形是矩形-八年级数学
矩形的重心是()交点。-八年级数学
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如图,在△ABC中,AB=BC,BD是中线,过点D作DE∥BC,过点A作AE∥BD,AE与DE交于点E.求证:四边形ADBE是矩形.-数学
如图,在矩形ABCD中,AB=2cm,BC=3cm,点E是BC边上一点,且BE=1cm,求点D到AE的距离.-数学
下列识别图形不正确的是()A.有一个角是直角的平行四边形是矩形B.有三个角是直角的四边形是矩形C.对角线相等的四边形是矩形D.对角线互相平分且相等的四边形是矩形-数学
已知:如图,矩形ABCD中,AE=DE,BE的延长线与CD的延长线相交于点F,求证:S矩形ABCD=S△BCF.-数学
如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,则下面条件能判定平行四边形ABCD是矩形的是()A.AC=BDB.AC⊥BDC.AC=BD且AC⊥BDD.AB=AD-数学
如图,在扇形中,∠AOB=90度,OA=5,C是弧AB上一点,且CD⊥OB,CE⊥OA,垂足分别为点D、E,则DE=______.-数学
如图所示,已知长方形纸片的点A、B、C的坐标,则点D的坐标为()A.(5,6)B.(4,6)C.(5,5)D.(4,5)-数学
已知正方形ABCD,GE⊥BD于B,AG⊥GE于G,AE=AC,AE交BC于F,求证:(1)四边形AGBO是矩形;(2)求∠CFE的度数.-数学
(下面提供两题备选,请在a、b中选择一道你所熟悉的题进行解答)a、如图1,在平行四边形ABCD中,E是AD的中点,CE与BA的延长线相交于F点.连结DF.(1)求证:四边形ACDF是平行四边形-数学
已知矩形一条对角线与一边的夹角是40度,则两条对角线所成锐角的度数为()A.50度B.60度C.70度D.80度-数学
如图甲,李叔叔想要检测雕塑底座正面四边形ABCD是否为矩形,但他随身只带了有刻度的卷尺,请你设计一种方案,帮助李叔叔检测四边形ABCD是否为矩形(图乙供设计备用).-数学
如图,矩形ABCD的周长为12cm,E为BC的中点,AE⊥ED于点E,则AB=______cm.-数学
如图所示,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,∠1=∠2,OB=6(1)求∠BOC的度数;(2)求△DOC的周长.-数学
如图,两张宽为1cm的矩形纸条交叉叠放,其中重叠部分部分是四边形ABCD,已知∠BAD=30°则重叠部分的面积是______cm2.-数学
如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AB上,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF等于[]A.B.C.D.-八年级数学
如图,在△ABC中,AB=AC,将△ABC绕点C旋转180°得到△FEC,连接AE、BF.当∠ACB为______度时,四边形ABFE为矩形.-数学
菱形具有而矩形不具有的性质是()A.对角相等B.四边相等C.对角线互相平分D.四角相等-数学
如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,AB=2,BC=3,则图中阴影部分的面积为().-八年级数学
下列命题中,真命题是()A.对角线互相平分且相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直且相等的四边形是矩形C.对角线互相平分且相等的四边形是菱形D.对角线互相垂直且相等的四边形是-数学
已知:如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,连接AD,取AD的中点E,过点A作BC的平行线与CE的延长线交于点F,连接DF.(1)求证:AF=DC;(2)若AD=CF,试判断四边形AFDC是什么样的
下列说法中,错误的是()A.矩形的四个内角都相等B.四个内角都相等的四边形是矩形C.菱形的对角线互相垂直D.对角线互相垂直的四边形是菱形-数学
在坐标系中,A(-2,0),B(-2,3),C(3,0),若使以点A,B,C,D为顶点的四边形是矩形,则符合条件的点D的坐标是()。-八年级数学
已知:如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC,∠ADE=12∠CDE,那么∠BDC等于()A.60°B.45°C.30°D.22.5°-数学
矩形具有而菱形不具有的性质是()A.四边相等B.四角相等C.对角线互相垂直D.每一条对角线平分一组对角-数学
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矩形一边为6cm,两条对角线交角为60°,则对角线长为______.-数学
已知:如图,在矩形ABCD中,BE=CF,求证:AF=DE.-数学
已知,∠AOB及∠AOB内任意一射线OC.小明在OC上取一点P,过P作PD∥OA交OB于D,取OP中点E,连接DE并延长交OA于点F.于是他说四边形ODPF是平行四边形,(1)小明为什么说它是平行四边
下列说法不正确的是()A.对角线互相垂直平分的四边形是菱形B.对角线相等且互相平分的四边形是矩形C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.一条对角线平分一组对角的平行四边-数学
()的平行四边形是矩形。-八年级数学
如图,矩形ABCD中,M是AD的中点.(1)求证:△ABM≌△DCM;(2)请你探索,当矩形ABCD中的一组邻边满足何种数量关系时,有BM⊥CM成立,说明你的理由.-数学
若矩形短边长4cm,两对角线的夹角为60度,则对角线长是______cm.-数学
已知一矩形的周长是24cm,相邻两边之比是1:2,那么这个矩形的面积是()A.24cm2B.32cm2C.48cm2D.128cm2-数学
如图,AD是△ABC的中线,过点A作AE∥BC,过点B作BE∥AD交AE于点E,(1)求证:AE=CD;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADBE是矩形?请说明理由.-数学
下列各句判定矩形的说法(1)对角线相等的四边形是矩形;(2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;(3)有一个角是直角的四边形是矩形;(4)有四个角是直角的四边形是矩形;(5)四-数学
如图,E、F分别为矩形ABCD的边AD、CD上的点,∠BEF=90°,则图中①、②、③、④四个三角形中,一定相似的是()A.①和②B.①和③C.②和③D.③和④-数学
矩形两条对角线相交的钝角为120°,若对角线长为2,则较短的一边长______.-数学
如图,G是边长为4的正方形ABCD边上一点,矩形DEFG的边EF经过点A,已知GD=5,则FG为______.-数学
矩形的一个内角的平分线分长边为4cm和6cm两部分,则其面积为()A.24cm2B.40cm2C.60cm2D.40cm2或60cm2-数学
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如图,四边形ABCD是矩形,点E在线段CB的延长线上,连接DE交AB于点F,∠AED=2∠CED,点G是DF的中点,若BE=1,AG=4,则AB的长为()-九年级数学
如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=1,则矩形的面积等于______.-数学
在△ABC中,点D、E、F分别在BC、AB、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,则下列三种说法:①如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形②如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形③如果AD
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如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是[]A.7B.8C.9D.10-九年级数学
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B.8
C.9
D.10
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