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> 1<x<2是x>0的()条件A.必要不充分B.充要C.充分不必要D.既不充分也不必要-高一数学
1<x<2是x>0的()条件A.必要不充分B.充要C.充分不必要D.既不充分也不必要-高一数学
题目简介
1<x<2是x>0的()条件A.必要不充分B.充要C.充分不必要D.既不充分也不必要-高一数学
题目详情
1<x<2是 x>0的( )条件
A.必要不充分
B.充要
C.充分不必要
D.既不充分也不必要
题型:单选题
难度:偏易
来源:不详
答案
C
略
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用反证法证明某命题时,对结论:“
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设,则“”是“复数为纯虚数”的
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条件p:x>1,y>1,条件q:x+y>2,xy>1,则条件p是条件q的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.即不充分也不必要条件-数学
求不等式(a2-3a+2)x2+(a-1)x+2>0的解是一切实数的充要条件.-数学
已知直线:(为给定的正常数,为参数,)构成的集合为S,给出下列命题:①当时,中直线的斜率为;②中的所有直线可覆盖整个坐标平面.③当时,存在某个定点,该定点到中的所有直线的距-高三数学
下列四个命题:①利用计算机产生0~1之间的均匀随机数,则事件“”发生的概率为;②“”是“或”的充分不必要条件;③命题“在中,若,则为等腰三角形”的否命题为真命题;④如果平面不垂直-高三数学
下列说法:(1)命题“”的否定是“”;(2)关于的不等式恒成立,则的取值范围是;(3)对于函数,则有当时,,使得函数在上有三个零点;(4)已知,且是常数,又的最小值是,则7.其中正-高三数学
已知命题:函数在R为增函数,:函数在R为减函数,则在命题:,:,:和:中,真命题是A.,B.,C.,D.,-数学
“”是“函数在区间上单调递增”的()A.充分必要条件B.必要不充分条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件-高三数学
“x>5”的一个必要而不充分条件是()A.x<6B.x>4C.x>5D.x>6-数学
若集合A={1,|m|},集合B={2,4},则“m=4”是“A∩B={4}”的()A.既不充分也不必要条件B.充要条件C.必要不充分条件D.充分不必要条件-高二数学
设命题,命题,若是的必要而非充分条件,则实数的取值范围是。-高二数学
“x>1”是“log2x>0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件-数学
下列四个命题中,真命题的序号有.(写出所有真命题的序号)①若,则“”是“”成立的充分不必要条件;②命题“使得”的否定是“均有”;③命题“若,则或”的否命题是“若,则”;④函数在区间-高二数学
对任意正整数定义双阶乘如下:当为偶数时,;当为奇数时,,现有如下四个命题:①;②;③设,若的个位数不是0,则112;④设(为正质数,为正整数),则;则其中正确的命题是_______-高二数学
已知命题p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是()A.(¬p)∨qB.p∧qC.(¬p)∧(¬q)D.(¬p)∨(¬q)-数学
若¬A⇔¬B,¬B⇒¬C,则A是C的()A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件-数学
设x∈R,则“x>1”是“x2>x”的[]A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件-高三数学
否定:“自然数中恰有一个偶数”时正确的反设为()A.都是偶数B.都是奇数C.中至少有两具偶数D.中都是奇数或至少有两个偶数-高二数学
,总使得成立,则的值为。-高三数学
命题A:底面为正三角形,且顶点在底面的射影为底面中心的三棱锥是正三棱锥,命题A的等价题B可以是:底面为正三角形,且______的三棱锥是正三棱锥.-数学
“pq为真”是“p为假”的()A.充分不必要条件.B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件-高二数学
已知全称命题都有.请写出,判断的真假:.-高三数学
(本小题满分12分)已知命题:,命题:().若“”是“”的必要而不充分条件,求实数的取值范围.-高二数学
已知命题p:对∀x∈R,∃m∈R,使4x+2xm+1=0.若命题p是假命题,则实数m的取值范围是()A.[-2,2]B.[2,+∞)C.(-∞,-2]D.[-2,+∞)-高三数学
已知命题p:方程2x2+ax-a2=0在[-1,1]上有解;命题q:只有一个实数x0满足不等式x02+2ax0+2a≤0,若命题“p∨q”是假命题,求实数a的取值范围.-高三数学
(本大题12分)设:实数满足,其中,命题实数满足.(Ⅰ)若且为真,求实数的取值范围;(Ⅱ)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.-高三数学
若命题“”是假命题,则实数的取值范围是_________。-高三数学
给出下面四个命题:p1:∃x∈(0,+∞),()x<()x;p2:∃x∈(0,1),x>x;p3:∀x∈(0,+∞),()x>x;p4:∀x∈(0,),()x<x.其中的真命题
写出下列命题的等价命题.(1)圆内接四边形的对角互补;(2)若x2+2x-3≠0,则x≠1且x≠-3;(3)奇数不能被2整除.-高二数学
已知命题p:∀x∈(1,+∞),log2x<log3x;命题q:∃x∈(0,+∞),2-x=lnx.则下列命题中为真命题的是()A.p∧qB.(p)∧qC.p∧(q)D.(p)∧(q)-高三数学
已知命题p:函数f(x)=x2+ax-2在[-1,1]内有且仅有一个零点.命题q:x2+3(a+1)x+2≤0在区间[,]内恒成立.若命题“p且q”是假命题,求实数a的取值范围.-高三数学
(2011•浙江)若a、b为实数,则“0<ab<1”是“a<”或“b>”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件-数学
条件p:<2x<16,条件q:(x+2)(x+a)<0,若p是q的充分而不必要条件,则a的取值范围是()A.(4,+∞)B.[-4,+∞)C.(-∞,-4]D.(-∞,-4)-高三数
“”是“”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件-数学
设{an}是等比数列,则“a1<a2<a3”是“数列{an}为递增数列”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件-高三数学
(1)已知命题p:π是无理数;命题q:3>5,判断“p∨q”,“p∧q”的真假.(2)画出一元二次不等式x+y-1>0表示的平面区域.-高二数学
已知命题p:所有指数函数都是单调函数,则綈p为______________.-高三数学
已知命题P:函数y=loga(1-2x)在定义域上单调递增;命题Q:不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对任意实数x恒成立.若P∨Q是真命题,求实数a的取值范围.-高三数学
若集合,,,则“”是“”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件-高三数学
设命题p:函数f(x)=lg(ax2-4x+a)的定义域为R;命题q:不等式2x2+x>2+ax,在x∈(-∞,-1)上恒成立,如果命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,求实数a的取值
下列有关命题的说法中,错误的是(填所有错误答案的序号).①命题“若,则”的逆否命题为“若,则”;②“”是“”的充分不必要条件;③若为假命题,则、均为假命题.-高二数学
已知集合A={x|x2-4mx+2m+6=0},B={x|x<0},若命题“A∩B=∅”是假命题,求实数m的取值范围.-高三数学
已知α:x≥a,β:|x-1|<1.若α是β的必要不充分条件,则实数a的取值范围为________.-高三数学
设p:,q:,若q是p的必要而不充分条件,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.-高二数学
已知命题p:m∈R,且m+1≤0,命题q:∀x∈R,x2+mx+1>0恒成立,若p∧q为假命题,则m的取值范围是________.-高三数学
在中,“”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件-高三数学
已知命题p:若(x-1)(x-2)≠0,则x≠1且x≠2;命题q:存在实数x0,使2x0<0.下列选项中为真命题的是()A.pB.qC.p∨qD.q∧p-高三数学
设,“”是“复数是纯虚数”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件-高二数学
下列命题:①若ac2>bc2,则a>b;②若sinα=sinβ,则α=β;③“实数a=0”是“直线x-2ay=1和直线2x-2ay=1平行”的充要条件;④若f(x)=log2x,则f(|x
有下列几个命题:①“若a>b,则a2>b2”的否命题;②“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;③“若x2<4,则-2<x<2”的逆否命题.其中真命题的序号是___
设且,命题:函数在上是增函数,命题:函数在上是减函数,则是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件-高三数学
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