应用反证法推出矛盾的推导过程中要把下列哪些作为条件使用（）①结论相反的判断，即假设②原命题的条件③公理、定理、定义等④原结论．A．①②B．①②④C．①②③D．②③-数学

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• 已知实数x、y满足，则Z=的取值范围是（）-高三数学
• 已知实数x，y满足，则的取值范围是（）。-高三数学
• 已知x，y满足约束条件，则2x+y的最大值为[]A.-3B.C.D.3-高二数学
• 已知x，y满足条件（k为常数），若z=x+3y的最大值为8，则k的值是（）-高二数学
• 设变量x，y满足约束条件，则目标函数z=4x+y的最大值为[]A．4B．不存在C．11D．无数个-高一数学
• 已知函数，其中实数，b满足，则函数在区间上是增函数的概率是[]A.B.C.D.-高一数学
• 设变量x、y满足约束条件，则目标函数的最大值和最小值分别为[]A.1，-5B.-1，-5C.5，-1D.1，5-高一数学
• 不等式2x+3y-1>0表示的平面区域在直线2x+3y-1=0的[]A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方-高一数学
• 某企业生产甲、乙两种产品，已知生产每吨甲产品要用A原料3吨，B原料2吨；生产每吨乙产品要用A原料1吨，B原料3吨，销售每吨甲产品可获得利润6万元，每吨乙产品可获得利润3万元-高一数学
• 若点p(m，3)到直线4x-3y+1=0的距离为4，且点p在不等式2x+y＜3表示的平面区域内，则m=（）。-高一数学
• 某营养师要为某个儿童预定午餐和晚餐。已知一个单位的午餐含12个单位的碳水化合物6个单位蛋白质和6个单位的维生素C；一个单位的晚餐含8个单位的碳水化合物，6个单位的蛋白质-高二数学
• 已知x，y满足约束条件，则的取值范围为[]A.[-1，]B.[，]C.[，+∞）D.[，1）-高一数学
• 设变量x，y满足约束条件，则目标函数的最大值为[]A．4B．11C．12D．14-高二数学
• 若变量x，y满足，则z=3x+y的最大值是[]A.25B.50C.60D.40-高二数学
• 现有两种钢板，第一种钢板的面积为1m2，第二种钢板的面积为2m2，要将这两种大小不同的钢板截成A、B、C三种规格，每张钢板可同时截得三种规格小钢板的块数如下表所示：类型A规-高二数学
• 设f(x)=x2-6x+5，若实数x，y满足条件f(y)≤f(x)≤0，则的最大值为[]A．5B．3C．1D．9-4-高二数学
• 实数x，y满足不等式组所确定的可行域内，若目标函数z=-x+y仅在点（3，2）取得最小值，则正实数k的取值范围是（）-高二数学
• 已知平行四边形ABCD的三个顶点为A（-1，2），B（3，4），C（4，-2），点（x，y）在平行四边形ABCD的内部，则z=2x-5y的取值范围是[]A.（-14，16）B.（-14，20）C.（-
• 求证：若三棱锥的顶点到底面的射影是底面三角形的垂心，则底面三角形的任一顶点到所对侧面的射影也必是此三角形的垂心．-高二数学
• （1）解不等式2x2-4x-1x2-2x-3≥3；（2）a，b∈R+，2c＞a+b，求证c-c2-ab＜a＜c+c2-ab．-高二数学
• 已知函数f（x）=（1+x）n（x＞-1，n∈N*）在点（0，1）处的切线L为y=g（x）（Ⅰ）求切线L并判断函数f（x）在x∈（-1，+∞）上的单调性；（Ⅱ）求证：f（x）≥g（x）对任意的x∈（-
• （Ⅰ）已知a，b∈R且a＞0，b＞0，求证：a2b+b2a≥a+b；（Ⅱ）求函数y=(1-x)2x+x21-x（0＜x＜1）的最小值．-数学
• 设x+y+z=25，则m=x2+2y2+z2的最小值为______．-数学
• （1）求证：7-6＜5-2；（2）已知函数f（x）=ex+x-2x+1，用反证法证明方程f（x）=0没有负数根．-数学
• 求证：（1）n≥0，试用分析法证明，n+2-n+1＜n+1-n，（2）当a、b、c为正数时，（a+b+c）（1a+1b+1c）≥9．相等的非零实数．用反证法证明三个方程ax2+2bx+c=0，bx2+
• |AB|=|xA-xB|表示数轴上A，B两点的距离，它也可以看作满足一定条件的一种运算．这样，可以将满足下列三个条件的一个x与y间的运算p（x，y）叫做x，y之间的距离：条件一，非负性p（-数学
• 已知a，b，c∈R+，求证：a2+b2+c23≥a+b+c3．-数学
• 选修4-5：不等式选讲（Ⅰ）已知x，y都是正实数，求证：x3+y3≥x2y+xy2；（Ⅱ）已知a，b，c都是正实数，求证：a3+b3+c3≥13(a2+b2+c2)(a+b+c)．-数学
• 已知a，b都是正实数，且a+b=2，求证：a2a+1+b2b+1≥1．-数学
• （Ⅰ）已知a＞0，b＞0，c＞0，求证：a（b2+c2）+b（a2+c2）+c（a2+b2）≥6abc（Ⅱ）求证：7-6＜5-2．-数学
• 已知a＞0，1b-1a＞1，求证：1+a＞11-b．-数学
• 用分析法证明：3+7＜25．-数学
• 已知a，b∈（0，+∞），求证：（a+b）（1a+1b）≥4．-数学
• 已知：a，b，c，d∈R，求证：（ac+bd）2≤（a2+b2）（c2+d2）．-数学
• 设a≥b＞0，求证：3a3+2b3≥3a2b+2ab2．-数学
• 已知正数a，b，c满足a+b+c=1证明a3+b3+c3≥a2+b2+c23．-数学
• 已知函数f(x)=mx2+m-22x(m＞0)．若f（x）≥lnx+m-1在[1，+∞）上恒成立，（1）求m取值范围；（2）证明：2ln2+3ln3+…+nlnn≤2n3+3n2-5n12（n∈N*）
• （一）已知a，b，c∈R+，①求证：a2+b2+c2≥ab+bc+ac；②若a+b+c=1，利用①的结论求ab+bc+ac的最大值．（二）已知a，b，x，y∈R+，①求证：x2a+y2b≥(x+y)2
• （1）已知a，b＞0，求证：a（b2+c2）+b（c2+a2）≥4abc．（2）求证：3+7＜25．-数学
• 设x，y，z∈R+，求证：2x2y+z+2y2z+x+2z2x+y≥x+y+z．-数学
• 设实数数列{an}的前n项和Sn满足Sn+1=an+1Sn（n∈N*）．（Ⅰ）若a1，S2，﹣2a2成等比数列，求S2和a3．（Ⅱ）求证：对k≥3有0≤ak≤．-高三数学
• （用分析法证明）求证：6+7＞22+5．-数学
• 设{an}是等差数列，an＞0，公差d≠0，求证：an+1+an+4＜an+2+an+3．-数学
• 设函数f(x)=x33+a2x2+bx+c(a，b，c∈R），函数f（x）的导数记为f'（x）．（1）若a=f'（2），b=f'（1），c=f'（0），求a、b
• 给出定义在（0，+∞）上的三个函数：f（x）=lnx，g（x）=x2﹣mf（x），，已知g（x）在x=1处取极值．（1）求m的值及函数h（x）的单调区间；（2）求证：当x∈（1，e2）时，恒有＞x成立
• 设x≥1，y≥1，证明：x+y+1xy≤1x+1y+xy．-数学
• 如图△ABC，D是△ABC内一点，延长BA至点E，延长DC至点F，使得AE=CF，G，H，M分别为BD，AC，EF的中点，如果G，H，M三点共线．求证：AB=CD．-数学
• 判断命题“若a＞b＞c且a+b+c=0，则b2-aca＜3”是真命题还是假命题，并证明你的结论．-数学
• 已知x，y，z∈R+，求证：（1）（x+y+z）3≥27xyz；（2）(xy+yz+zx)(yx+zy+xz)≥9；（3）（x+y+z）（x2+y2+z2）≥9xyz．-数学
• 设函数，（a∈R）．（1）若a=1，证明：当x＞﹣1时，f（x）≥0；（2）若f（x）≤0在[0，+∞）上恒成立，求实数a的取值范围；（3）设n∈N且n＞1求证：．-高三数学