如图，要用“SAS”说明△ABC≌△ADC，若AB=AD，则需要添加的条件是______．-数学

更多内容推荐

• 自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。(1)下图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。-九年级化学
• （6分）某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一河流中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶-九年级化学
• 阅读理某校二（1）班学生到野外活动，为测量一池塘两端A，B的距离，设计出如下几种方案：（Ⅰ）如图先在平地取一个可直接到达A，B的点C，再连接AC，BC，并分别延长AC至D，BC至E，使-数学
• 如图，正方形ABCD中，E为CD上一点，F为BC延长线上一点，且CE=CF。（1）求证：△BCE≌△DCF；（2）若，求∠EFD的度数。-八年级数学
• 如图，在△ABC中，MN⊥AC，垂足为N，且MN平分∠AMC，△ABM的周长为9cm，AN=2cm，求△ABC的周长。-八年级数学
• 下列各作图题中，可直接用“边边边”条件作出三角形的是[]A.已知腰和底边，求作等腰三角形B.已知两条直角边，求作等腰三角形C.已知高，求作等边三角形D.已知腰长，求作等腰-八年级数学
• 在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E。（1）当直线MN绕点C旋转到图（1）的位置时，求证：①△ACD≌△CEB：②DE=AD+BE；（2）当直
• 如图，∠BAD=∠CAE，AB=AD，AC=AE，则△ABC≌△ADE，请将下列说理过程补充完整．∵∠BAD=∠CAE（已知）∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+______，即∠BAC=______．在
• 如图△ABC与△A′B′C′，已知BB′=CC′，∠A=∠A′，添一个条件使△ABC≌△A′B′C′，则需补充的条件是______．-数学
• 如图，点D、E分别在AC、AB上，已知AB=AC，添加下列条件，不能说明△ABD≌△ACE的是（）A．∠B=∠CB．AD=AEC．∠BDC=∠CEBD．BD=CE-数学
• 如图，A、B是池塘两端的两点，说明测量A、B间的距离的测量方案．-数学
• 如图是某城市街道示意图，已知△ABC与△ECD均是等边三角形（即三条边都相等，三个角都相等的三角形），点A，B，C，D，E，F，G，H为中巴停靠站．（1）图中△ADC与△BEC全等吗？说明理由-数学
• 人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______________；A．沉淀B．过滤C．煮沸-九年级化学
• 如图，把一个三角板（AB=BC，∠ABC=90°）放入一个“U”形槽中，使三角板的三个顶点A、B、C分别槽的两壁及底边上滑动，已知∠D=∠E=90°，在滑动过程中你发现线段AD与BE有什么关系？试-数
• 如图，∠1=∠2，AB=CD，AC与BD相交于点O，则图中必定全等的三角形有（）A．2对B．3对C．4对D．6对-数学
• 如图，△ABC≌△ADE，BC的延长线交DA于F，交DE于G，∠D=25°，∠E=105°，∠DAC=16°，求∠DGB的度数（）。-八年级数学
• 如图，在△ABD和△ACE中，有下列四个等式：①AB=AC②AD=AE③∠1=∠2④BD=CE。请你以其中三个等式作为题设，余下的作为结论，写出一个真命题（要求写出已知，求证及证明过程）。-八年级数学
• 如图，已知AC、BD交于E，∠A=∠B，∠1=∠2。求证：AE=BE。-八年级数学
• 如图：已知AE交BC于点D，∠1=∠2=∠3，AB=AD。求证：DC=BE。-八年级数学
• 如图，是一块“L”形状的木板，请你用线段把它分成4个全等的部分，并且每一部分的形状仍要保持“L”形．-数学
• 如图，△ABC≌△ADE，若∠BAE=120°，∠BAD=40°，求∠BAC的度数。-八年级数学
• 下列各组所列的条件中，不能判△ABC和△DEF全等的是（）A．AB=DE，∠C=∠F，∠B=∠EB．AB=EF，∠B=∠F，∠A=∠EC．∠B=∠E，∠A=∠F，AC=DED．BC=DE，AC=DF，
• (10分)(1)请回答下列有关水的问题：①自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2-九年级化学
• 下列不属于净化水的方法的是（）A．电解B．过滤C．吸附D．蒸馏-化学
• 如图平行四边形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F．（1）写出图中每一对你认为全等的三角形；（2）选择（1）中任意一对全等三角形进行证明．-九年级数学
• 2010年上海世博会吉祥物“海宝”的主形态是水，水是生命的源泉，你了解吗？（1）水是有______组成的；水中这两种元素的质量比为______化合价是______．（2）右图是电解水过程中水分子-九年
• 如图：AB=A′B′，∠A=∠A′，若△ABC≌△A′B′C′，则还需添加的一个条件有（）种．A．1B．2C．3D．4-数学
• 如图，CE⊥AB于点E，BD⊥AC于点D，BD、CE交于点O，且AO平分∠BAC，则图中的全等三角形共有______对．-数学
• 下列说法错误的是（）A．如果两个三角形中，有一角及这个角的平分线以及这个角所对边上的高对应相等，那么这两个三角形全等B．如果两个三角形中，有两条边和第三边上的高对应相等-数学
• 下面的四组条件中，不能确定两个三角形全等的一组是（）A．两个三角形的两边一角对应相等B．两个三角形的两角一边对应相等C．两个三角形的三边对应相等D．两个三角形的两边及夹角对-数学
• 下列说法不正确的是[]A.全等三角形的周长相等B.全等三角形的面积相等C.全等三角形能重合D.全等三角形一定是等边三角形-八年级数学
• 如图，若△OAD≌△OBC，且∠O=65°，∠BEA=135°，求∠C的度数。-八年级数学
• 如图，A、B两点在一座小山的两侧，现有皮尺足够长和足够用的木杆，请你用学过的几何知识设计一种方法，求出A、B两点之间的距离．（简要说明设计方法和理由）-数学
• AB=AC，E、F分别是AB、AC的中点，BF与CE相交于O点，图中全等三角形共有______对．-数学
• 如图，两根长12m的绳子，一端系在旗杆上的同一位置，另一端分别固定在地面上的两个木桩上（绳结处的误差忽略不计），现在只有一把卷尺，如何来检验旗杆是否垂直于地面？请说明理-数学
• 2012年9月7日云南彝良、贵州威宁交界5.7级、5.6级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才-九年级化学
• 如图，∠CAB=∠DBA，在下列条件中不能判定△ABC≌△BAD的是（）A．AC=BDB．BC=ADC．∠ABC=∠DABD．∠ACB=∠BDA-数学
• 关于水的组成的正确说法是（）A．由氢气和氧气组成B．由一个氢分子和一个氧原子组成C．由氢氧两种元素组成D．由氢气和氧原子组成-化学
• （3分）原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下：（1）明矾溶于水后可以_______________水中-九年级
• 已知：如图在△ABC中，AD平分∠BAC，AD⊥BC，则△ACD≌△ABD的根据是______．-数学
• 有关水的说法正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成B．水电解时生成氢气和氧气体积比是2：1C．水能溶解许多物质，因此自然界中几乎不存在纯净的水D．硬水中溶有较多的“钙”，因此饮用-九年级化学
• 水在通电的作用下生成氢气和氧气，说明水是由（）A．氢气和氧气组成B．氢分子和氧分子构成C．氢元素和氧元素组成D．氢分子和氧原子构成-化学
• 如图，已知AC∥BD、EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA，CD过点E，则AB与AC+BD相等吗？请说明理由。-八年级数学
• 下列有关说法不正确的是（）A．稀有气体充入灯管，可以制造霓虹灯B．食醋可用来除去热水瓶中的水垢C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，可能成为未来的新能源D．通过沉淀、过滤、吸附、-化学
• 在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌，将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成碳酸氢钙和次氯酸。-九年级化学
• 自来水厂净水流程为：天然水→混凝池（加入消毒剂和凝聚剂）→沉淀池→砂滤池→自来水。混凝池中加入的凝聚剂是[]A．氯气B．活性炭C．漂白粉D．明矾-九年级化学
• 现有六种物质：氮气、氧气、稀有气体、明矾、二氧化碳、氢气，请选择相应的物质填空：（1）病人急救用的气体是______；（2）制造硝酸和化肥的原料______；（3）净化水中用到的絮凝剂-化学
• （5分）⑴硬水会给生产、生活带来许多不便。区别硬水和软水时，你的简单做法是。日常生活中可以通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时会发生的反应之一是：Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+-九年级化学
• 如图，已知AB=AC，CD=BD，E在线段AD上，则图中全等三角形有______对．-数学
• 如图，BC是△ABC和△DCB的公共边，要判定△ABC≌△DCB，如果利用ASA公理，那么还要补充的条件是：______和______．-数学