今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，合理处理的顺序是[]A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①-九年级化学

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• 阅读理某校二（1）班学生到野外活动，为测量一池塘两端A，B的距离，设计出如下几种方案：（Ⅰ）如图先在平地取一个可直接到达A，B的点C，再连接AC，BC，并分别延长AC至D，BC至E，使-数学
• 如图，正方形ABCD中，E为CD上一点，F为BC延长线上一点，且CE=CF。（1）求证：△BCE≌△DCF；（2）若，求∠EFD的度数。-八年级数学
• 如图，在△ABC中，MN⊥AC，垂足为N，且MN平分∠AMC，△ABM的周长为9cm，AN=2cm，求△ABC的周长。-八年级数学
• 下列各作图题中，可直接用“边边边”条件作出三角形的是[]A.已知腰和底边，求作等腰三角形B.已知两条直角边，求作等腰三角形C.已知高，求作等边三角形D.已知腰长，求作等腰-八年级数学
• 在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E。（1）当直线MN绕点C旋转到图（1）的位置时，求证：①△ACD≌△CEB：②DE=AD+BE；（2）当直
• 如图，∠BAD=∠CAE，AB=AD，AC=AE，则△ABC≌△ADE，请将下列说理过程补充完整．∵∠BAD=∠CAE（已知）∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+______，即∠BAC=______．在
• 如图△ABC与△A′B′C′，已知BB′=CC′，∠A=∠A′，添一个条件使△ABC≌△A′B′C′，则需补充的条件是______．-数学
• 如图，点D、E分别在AC、AB上，已知AB=AC，添加下列条件，不能说明△ABD≌△ACE的是（）A．∠B=∠CB．AD=AEC．∠BDC=∠CEBD．BD=CE-数学
• 如图，A、B是池塘两端的两点，说明测量A、B间的距离的测量方案．-数学
• 如图是某城市街道示意图，已知△ABC与△ECD均是等边三角形（即三条边都相等，三个角都相等的三角形），点A，B，C，D，E，F，G，H为中巴停靠站．（1）图中△ADC与△BEC全等吗？说明理由-数学
• 人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______________；A．沉淀B．过滤C．煮沸-九年级化学
• 如图，把一个三角板（AB=BC，∠ABC=90°）放入一个“U”形槽中，使三角板的三个顶点A、B、C分别槽的两壁及底边上滑动，已知∠D=∠E=90°，在滑动过程中你发现线段AD与BE有什么关系？试-数
• 如图，∠1=∠2，AB=CD，AC与BD相交于点O，则图中必定全等的三角形有（）A．2对B．3对C．4对D．6对-数学
• 如图，△ABC≌△ADE，BC的延长线交DA于F，交DE于G，∠D=25°，∠E=105°，∠DAC=16°，求∠DGB的度数（）。-八年级数学
• 如图，在△ABD和△ACE中，有下列四个等式：①AB=AC②AD=AE③∠1=∠2④BD=CE。请你以其中三个等式作为题设，余下的作为结论，写出一个真命题（要求写出已知，求证及证明过程）。-八年级数学
• 如图，已知AC、BD交于E，∠A=∠B，∠1=∠2。求证：AE=BE。-八年级数学
• 如图：已知AE交BC于点D，∠1=∠2=∠3，AB=AD。求证：DC=BE。-八年级数学
• 如图，是一块“L”形状的木板，请你用线段把它分成4个全等的部分，并且每一部分的形状仍要保持“L”形．-数学
• 如图，△ABC≌△ADE，若∠BAE=120°，∠BAD=40°，求∠BAC的度数。-八年级数学
• 下列各组所列的条件中，不能判△ABC和△DEF全等的是（）A．AB=DE，∠C=∠F，∠B=∠EB．AB=EF，∠B=∠F，∠A=∠EC．∠B=∠E，∠A=∠F，AC=DED．BC=DE，AC=DF，
• (10分)(1)请回答下列有关水的问题：①自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2-九年级化学
• 下列不属于净化水的方法的是（）A．电解B．过滤C．吸附D．蒸馏-化学
• 如图平行四边形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F．（1）写出图中每一对你认为全等的三角形；（2）选择（1）中任意一对全等三角形进行证明．-九年级数学
• 2010年上海世博会吉祥物“海宝”的主形态是水，水是生命的源泉，你了解吗？（1）水是有______组成的；水中这两种元素的质量比为______化合价是______．（2）右图是电解水过程中水分子-九年
• 如图：AB=A′B′，∠A=∠A′，若△ABC≌△A′B′C′，则还需添加的一个条件有（）种．A．1B．2C．3D．4-数学
• 如图，CE⊥AB于点E，BD⊥AC于点D，BD、CE交于点O，且AO平分∠BAC，则图中的全等三角形共有______对．-数学
• 下列说法错误的是（）A．如果两个三角形中，有一角及这个角的平分线以及这个角所对边上的高对应相等，那么这两个三角形全等B．如果两个三角形中，有两条边和第三边上的高对应相等-数学
• 下面的四组条件中，不能确定两个三角形全等的一组是（）A．两个三角形的两边一角对应相等B．两个三角形的两角一边对应相等C．两个三角形的三边对应相等D．两个三角形的两边及夹角对-数学
• 下列说法不正确的是[]A.全等三角形的周长相等B.全等三角形的面积相等C.全等三角形能重合D.全等三角形一定是等边三角形-八年级数学
• 如图，若△OAD≌△OBC，且∠O=65°，∠BEA=135°，求∠C的度数。-八年级数学
• 如图，A、B两点在一座小山的两侧，现有皮尺足够长和足够用的木杆，请你用学过的几何知识设计一种方法，求出A、B两点之间的距离．（简要说明设计方法和理由）-数学
• AB=AC，E、F分别是AB、AC的中点，BF与CE相交于O点，图中全等三角形共有______对．-数学
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• 2012年9月7日云南彝良、贵州威宁交界5.7级、5.6级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才-九年级化学
• 如图，∠CAB=∠DBA，在下列条件中不能判定△ABC≌△BAD的是（）A．AC=BDB．BC=ADC．∠ABC=∠DABD．∠ACB=∠BDA-数学
• 关于水的组成的正确说法是（）A．由氢气和氧气组成B．由一个氢分子和一个氧原子组成C．由氢氧两种元素组成D．由氢气和氧原子组成-化学
• （3分）原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下：（1）明矾溶于水后可以_______________水中-九年级
• 已知：如图在△ABC中，AD平分∠BAC，AD⊥BC，则△ACD≌△ABD的根据是______．-数学
• 有关水的说法正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成B．水电解时生成氢气和氧气体积比是2：1C．水能溶解许多物质，因此自然界中几乎不存在纯净的水D．硬水中溶有较多的“钙”，因此饮用-九年级化学
• 水在通电的作用下生成氢气和氧气，说明水是由（）A．氢气和氧气组成B．氢分子和氧分子构成C．氢元素和氧元素组成D．氢分子和氧原子构成-化学
• 如图，已知AC∥BD、EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA，CD过点E，则AB与AC+BD相等吗？请说明理由。-八年级数学
• 下列有关说法不正确的是（）A．稀有气体充入灯管，可以制造霓虹灯B．食醋可用来除去热水瓶中的水垢C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，可能成为未来的新能源D．通过沉淀、过滤、吸附、-化学
• 在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌，将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成碳酸氢钙和次氯酸。-九年级化学
• 自来水厂净水流程为：天然水→混凝池（加入消毒剂和凝聚剂）→沉淀池→砂滤池→自来水。混凝池中加入的凝聚剂是[]A．氯气B．活性炭C．漂白粉D．明矾-九年级化学
• 现有六种物质：氮气、氧气、稀有气体、明矾、二氧化碳、氢气，请选择相应的物质填空：（1）病人急救用的气体是______；（2）制造硝酸和化肥的原料______；（3）净化水中用到的絮凝剂-化学
• （5分）⑴硬水会给生产、生活带来许多不便。区别硬水和软水时，你的简单做法是。日常生活中可以通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时会发生的反应之一是：Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+-九年级化学
• 如图，已知AB=AC，CD=BD，E在线段AD上，则图中全等三角形有______对．-数学
• 如图，BC是△ABC和△DCB的公共边，要判定△ABC≌△DCB，如果利用ASA公理，那么还要补充的条件是：______和______．-数学
• （8分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色b．不得有异味-九年级化学