优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 已知∠AOC=2∠BOC,若∠BOC=30°,∠AOB等于()A.90°B.30°C.90°或30°D.120°或30°-数学
已知∠AOC=2∠BOC,若∠BOC=30°,∠AOB等于()A.90°B.30°C.90°或30°D.120°或30°-数学
题目简介
已知∠AOC=2∠BOC,若∠BOC=30°,∠AOB等于()A.90°B.30°C.90°或30°D.120°或30°-数学
题目详情
已知∠AOC=2∠BOC,若∠BOC=30°,∠AOB等于( )
A.90°
B.30°
C.90°或30°
D.120°或30°
题型:单选题
难度:偏易
来源:不详
答案
C
上一篇 :
如图所示,某同学在课桌上随意将
下一篇 :
如图,∠POQ是直角,射线OA,OB把∠P
搜索答案
更多内容推荐
把一副三角尺按如下图所示那样拼在一起,则图中∠ABC=______.-数学
如图,OA⊥OB,OC平分∠AOB,则∠BOC=______度.-数学
已知:如图,△ABC中,点D在AC的延长线上,CE是∠DCB的角平分线,且CE∥AB.求证:∠A=∠B.-数学
根据题意结合图形填空:已知:如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC与G,∠E=∠3,试问:AD是∠BAC的平分线吗?若是,请说明理由.答:是,理由如下:∵AD⊥BC,EG⊥BC(已知)∴∠4=∠5=90°(
在平面内,∠AOB=60°,∠COB=30°,则∠AOC等于()A.30°B.30°或60°C.30°或90°D.90°-数学
已知∠1:∠2:∠3=2:3:6,且∠3比∠1大60°,则∠2=()A.10°B.60°C.45°D.80°-数学
如下图,在△ABC中,∠C=30°,∠ABC=90°,AC∥BD,则∠ABD=______.-数学
如图:AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=45°,你能算出∠EAD、∠DAC、∠C的度数吗?请写出你的解答过程.-数学
如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,∠BEF的平分线与∠DFE的平分线相交于P,你知道∠P的度数吗?请说出理由.-数学
点P在∠MAN的平面上,现有等式∠PAM=∠MAN,∠PAN=∠MAN,∠PAM=∠PAN,∠MAN=2∠NAP,其中能表示AP是角平分线的等式有[]A1个B2个C3个D4个-七年级数学
如图所示,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOD=110°,则∠BOD=______度.-数学
如图,这是小明设计的一幅图形,图中∠AOB的度数是()A.100°B.110°C.120°D.130°-数学
如图,OC是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,若∠AOB=140°,则∠AOD等于()A.120°B.105°C.75°D.70°-数学
如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=36°,则∠BED的度数是______.-数学
下列情形的角平分线,互相垂直的是()①对顶角的平分线②互补的两角的平分线③平行线的同位角的平分线④平行线的内错角的平分线⑤平行线的同旁内角的平分线.A.①②B.③④C.②⑤D.⑤-数学
一把折扇展开后每相邻2个扇骨之间的夹角都是15°,两边的扇骨的夹角为150°,则折扇共有______根扇骨.-数学
120°÷5=______度.-数学
计算72°36′÷2+18°33′×4=______.-数学
钝角减去锐角的差是()A.锐角B.直角C.钝角D.都有可能-数学
已知∠ABC=30°,BD是∠ABC的平分线,则∠ABD=______度.-数学
如图,已知AB∥CD,∠1=50°,BD平分∠ADC,求∠A的度数.-数学
如图,已知AE为∠BAD的角平分线,CF为∠BCD的角平分线,且AE∥CF,请问∠B与∠D有何关系?并说明理由.-数学
如图,BE是∠ABC的角平分线,AB∥CE,如果已知∠A=50°,∠E=30°,则∠ACD=______.-数学
如图,点C、O、B在同一条直线上,∠AOB=90°,∠AOE=∠DOB,则下列结论:①∠EOD=90°;②∠COE=∠AOD;③∠COE=∠DOB;④∠COE+∠BOD=90°.其中正确的个数是()A
如图AD∥BC,BD平分∠ABC,若∠A=100°,则∠DBC的度数等于()A.100°B.850°C.40°D.50°-数学
若∠1=75°24′,∠2=75.3°,∠3=75.12°,则()A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠1>∠3D.以上都不对-数学
如图,O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线,则∠DOE=______度.-数学
计算23°35′+56°40′=______.-数学
已知∠AOB=50°,∠BOC=20°,那么∠AOC的度数等于______度.-数学
已知∠AOB=30°,∠BOC=80°,∠AOC=50°,那么()A.射线OB在∠AOC内B.射线OB在∠AOC外C.线OB与射线OA重合D.射线OB与射线OC重合-数学
已知:如图,AB⊥CD于点O,∠1=∠2,OE平分∠BOF,∠EOB=55°,求∠DOG的度数.-数学
如图,回答下列问题:(1)比较∠FOD与∠FOE的大小;(2)借助三角板比较∠DOE与∠BOF的大小;(3)借助量角器比较∠AOE与∠DOF的大小.-数学
若将一个平角三等分,则两旁两个角的角平分线所组成的角是[]A.90°B.100°C.120°D.105°-七年级数学
如图,直线AB与CD相交于点O,OE是∠DOB的平分线,设∠AOC=56°,则∠BOE=______.-数学
如图所示,将书面折过去,该角顶点A落在A′处,BC为折痕,BD为∠A′BE的平分线,则∠CBD等于多少度?试着说明其中的道理.-数学
若∠AOB=60°,OC平分∠AOB,则∠AOC=______度.-数学
如图,∠AOB=90°,∠COD=90°,OE是∠BOD的平分线,∠BOE=17°18′,求∠AOC的度数.-数学
如图所示2×2正方形格中,连接AB,AC,AD,则∠1+∠2+∠3的度数______度.-数学
只用一副三角板,不能画出的角是()A.15°角B.155°角C.135°角D.75°角-数学
已知OC是∠AOB的角平分线,如果∠AOB=50°,那么∠BOC的度数是______.-数学
如图,已知OA⊥OD,BO平分∠AOC,∠AOB:∠COD=2:5.求∠AOB的度数.-数学
如图所示,OC是∠AOB平分线,OD平分∠AOC,且∠AOB=60°,则∠COD为()A.15°B.30°C.45°D.20°-数学
如图,AD∥BC,AD平分∠EAC,你能确定∠B与∠C的数量关系吗?请说明理由.-数学
作图:把∠AOB四等分(不写作法,保留作图痕迹).-六年级数学
如图,已知∠B=∠C.若AD∥BC,则AD平分∠EAC吗?请说明理由.-数学
如图,AD平分∠BAC,DE∥AC,DF∥AB,图中∠1与∠2有什么关系?为什么?-数学
如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOD=∠BOD,OE平分∠BOC,求∠DOE的度数.-数学
如图,CD⊥AB,DE∥AC,EF⊥AB,EF平分∠BED,求证:CD平分∠ACB.-数学
下列命题:①两条直线相交,一角的两邻补角相等,则这两条直线垂直;②两条直线相交,一角与其邻补角相等,则这两条直线垂直;③内错角相等,则它们的角平分线互相垂直;④同旁内-数学
如图,AD为△ABC外接圆的直径,AD⊥BC,垂足为点F,连接BD,CD.(1)求证:BD=CD;(2)若∠ABC的平分线交AD于点E,求证:CD=DE.-数学
返回顶部
题目简介
已知∠AOC=2∠BOC,若∠BOC=30°,∠AOB等于()A.90°B.30°C.90°或30°D.120°或30°-数学
题目详情
答案