一把折扇展开后每相邻2个扇骨之间的夹角都是15°，两边的扇骨的夹角为150°，则折扇共有______根扇骨．-数学

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• 计算72°36′÷2+18°33′×4=______．-数学
• 钝角减去锐角的差是（）A．锐角B．直角C．钝角D．都有可能-数学
• 已知∠ABC=30°，BD是∠ABC的平分线，则∠ABD=______度．-数学
• 如图，已知AB∥CD，∠1=50°，BD平分∠ADC，求∠A的度数．-数学
• 如图，已知AE为∠BAD的角平分线，CF为∠BCD的角平分线，且AE∥CF，请问∠B与∠D有何关系？并说明理由．-数学
• 如图，BE是∠ABC的角平分线，AB∥CE，如果已知∠A=50°，∠E=30°，则∠ACD=______．-数学
• 如图，点C、O、B在同一条直线上，∠AOB=90°，∠AOE=∠DOB，则下列结论：①∠EOD=90°；②∠COE=∠AOD；③∠COE=∠DOB；④∠COE+∠BOD=90°．其中正确的个数是（）A
• 如图AD∥BC，BD平分∠ABC，若∠A=100°，则∠DBC的度数等于（）A．100°B．850°C．40°D．50°-数学
• 若∠1=75°24′，∠2=75.3°，∠3=75.12°，则（）A．∠1=∠2B．∠2=∠3C．∠1＞∠3D．以上都不对-数学
• 如图，O是直线AB上的一点，OD是∠AOC的平分线，OE是∠COB的平分线，则∠DOE=______度．-数学
• 计算23°35′+56°40′=______．-数学
• 已知∠AOB=50°，∠BOC=20°，那么∠AOC的度数等于______度．-数学
• 已知∠AOB=30°，∠BOC=80°，∠AOC=50°，那么（）A．射线OB在∠AOC内B．射线OB在∠AOC外C．线OB与射线OA重合D．射线OB与射线OC重合-数学
• 已知：如图，AB⊥CD于点O，∠1=∠2，OE平分∠BOF，∠EOB=55°，求∠DOG的度数．-数学
• 如图，回答下列问题：（1）比较∠FOD与∠FOE的大小；（2）借助三角板比较∠DOE与∠BOF的大小；（3）借助量角器比较∠AOE与∠DOF的大小．-数学
• 若将一个平角三等分，则两旁两个角的角平分线所组成的角是[]A.90°B.100°C.120°D.105°-七年级数学
• 如图，直线AB与CD相交于点O，OE是∠DOB的平分线，设∠AOC=56°，则∠BOE=______．-数学
• 如图所示，将书面折过去，该角顶点A落在A′处，BC为折痕，BD为∠A′BE的平分线，则∠CBD等于多少度？试着说明其中的道理．-数学
• 若∠AOB=60°，OC平分∠AOB，则∠AOC=______度．-数学
• 如图，∠AOB=90°，∠COD=90°，OE是∠BOD的平分线，∠BOE=17°18′，求∠AOC的度数．-数学
• 如图所示2×2正方形格中，连接AB，AC，AD，则∠1+∠2+∠3的度数______度．-数学
• 只用一副三角板，不能画出的角是（）A．15°角B．155°角C．135°角D．75°角-数学
• 已知OC是∠AOB的角平分线，如果∠AOB=50°，那么∠BOC的度数是______．-数学
• 如图，已知OA⊥OD，BO平分∠AOC，∠AOB：∠COD=2：5．求∠AOB的度数．-数学
• 如图所示，OC是∠AOB平分线，OD平分∠AOC，且∠AOB=60°，则∠COD为（）A．15°B．30°C．45°D．20°-数学
• 如图，AD∥BC，AD平分∠EAC，你能确定∠B与∠C的数量关系吗？请说明理由．-数学
• 作图：把∠AOB四等分（不写作法，保留作图痕迹）．-六年级数学
• 如图，已知∠B=∠C．若AD∥BC，则AD平分∠EAC吗？请说明理由．-数学
• 如图，AD平分∠BAC，DE∥AC，DF∥AB，图中∠1与∠2有什么关系？为什么？-数学
• 如图，直线AB、CD相交于点O，∠AOD=∠BOD，OE平分∠BOC，求∠DOE的度数．-数学
• 如图，CD⊥AB，DE∥AC，EF⊥AB，EF平分∠BED，求证：CD平分∠ACB．-数学
• 下列命题：①两条直线相交，一角的两邻补角相等，则这两条直线垂直；②两条直线相交，一角与其邻补角相等，则这两条直线垂直；③内错角相等，则它们的角平分线互相垂直；④同旁内-数学
• 如图，AD为△ABC外接圆的直径，AD⊥BC，垂足为点F，连接BD，CD．（1）求证：BD=CD；（2）若∠ABC的平分线交AD于点E，求证：CD=DE．-数学
• 如图，已知CD⊥AB于点D，BE⊥AC于点E，CD、BE交于点O，且AO平分∠BAC，则图中的全等三角形共有（）A．1对B．2对C．3对D．4对-数学
• 若∠AOB=120°，OD平分∠AOB，则∠AOD=______．-数学
• 如图，已知OC平分∠AOE，OB平分∠AOC，OD平分∠COE，则图中度数等于∠1度数的2倍的角共有______个．-数学
• 如图，∠AOC可表示成两个角的和，则∠AOC=∠BOC+∠______．-数学
• 已知，如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠AOF=12∠AOB=90°．（1）射线OD是∠AOC的______；（2）∠AOC的补角是______；（3）______是∠AOC的余角；（4）∠DOC的余角
• 如图，已知∠AOB=30°，∠BOC=50°，∠COD=21°，OE平分∠AOD，求∠AOE的度数．（精确到分）-数学
• 如图，在△ABC中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的角平分线于点E，交∠BCA的外角平分线于点F．（1）求证：EO=FO；（2）当点O运动到何处时，四边形AECF是
• 已知：8十平分△8BC的外角，且8十∥BC，试判断∠B、∠C的大小关系，并说明理由．-数学
• 如图，AO⊥BO，O为垂足，∠AOB：∠BOC=3：2，则∠BOC=______；∠AOC=______．-数学
• 已知△ABC中，∠B=70°，CD平分∠ACB，∠2=∠3，求∠1的度数．-数学
• 如图所示，正方形ABCD的BC边上有一点E，∠DAE的平分线交CD于F，试用旋转的思想方法说明AE=DF+BE．-数学
• 如图，线段AB∥线段CD，连接AC，AE平分∠BAC交CD于E，F为AC中点，过F作FG∥AB交AE于G，连接CG，求证：CG平分∠ACD．-数学
• 如图所示，OE平分∠BOC，OD平分∠AOC，∠BOE=20°，∠AOD=40°，求∠DOE的度数．-数学
• 如图，在△ABC中，CD是∠ACB的平分线，∠A=80°，∠ACB=60°，那么∠BDC=（）A．80°B．90°C．100°D．110°-数学
• 直线AB与CD相交于E点，∠1=∠2，EF平分∠AED，且∠1=50°，则∠AEC=______度，∠CEF=______度．-数学
• 如图，已知∠AOB=∠COD=90°，∠AOC=23°，则∠BOD=______度．-数学
• 如图，△ABC中，AB=AC，AD、CD分別是△ABC两个外角的平分线。（1）求证：AC=AD；（2）若∠B=60°，求证：四边形ABCD是菱形。-九年级数学