如图，已知AB∥CD，求∠A+∠E+∠C的度数．-七年级数学

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• 如图，若AB∥CD，则可得出（）A．∠1=∠4B．∠3=∠5C．∠4=∠5D．∠3=∠4-数学
• 一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而行，如果第一次拐角∠A是110°，第二次拐角∠B是150°，第三次拐角是∠C，这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，则∠C的度数是（）A．100°B．1-数学
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• 如图：AB∥CD，则：∠1+∠2+∠3+∠4的度数为（）A．360°B．540°C．720°D．900°-数学
• 如图，AB∥CD，BE平分∠ABC，∠BDC=30°，则∠CBD=______．-数学
• 如图所示，AB∥CD，则正确的是（）A．∠A+∠C=180°B．∠B+∠A=180°C．∠B+∠C=180°D．∠B+∠D=180°-数学
• 如图，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，则∠A+∠B+∠C=______度．-数学
• 如图，BD平分∠ABC，∠A=（4x+30）°，∠DBC=（x+15）°，要使AD∥BC，则x=______．-数学
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• 下列说法正确的是（）A．对角线相等的四边形是矩形B．相似三角形的面积等于相似比C．两直线相交，对顶角互补D．两直线平行，同位角相等-数学
• 如图1，CE∥AB，所以∠1=∠A，∠2=∠B，所以∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B，这是一个有用的事实，请你根据这个结论，试求图2中四边形的四个内角之和．-数学
• 已知如图，Rt△ABC和Rt△DAE中，∠BAC=90°，∠ADE=90°，∠B=60°，∠E=45°，且AE∥BC，边AC与边DE交于点F，求∠AFD的度数．-数学
• 如图，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线交于点F，过F作DE∥BC，分别交AB、AC于D、E，已知△ADE的周长为24cm，且BC=8cm，则△ABC的周长=______cm．-数学
• 下列说法中正确的是（）A．在同一平面内，两条直线的位置只有两种：相交和垂直B．有且只有一条直线垂直于已知直线C．如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行D．-数学
• 已知DE∥BC，∠B=（x+10）°，∠BDE=（2x+20）°，则∠BDE=______．-数学
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• 如图1，直线AC∥BD，直线AC、BD及直线AB把平面分成（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）六个部分．点P是其中的一个动点，连接PA、PB，观察∠APB、∠PAC、∠PBD三个角．规定：直
• 如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，ED平分∠BEF．若∠1=68°，则∠2的度数是______度．-数学
• 下列命题中，属于假命题的是（）A．若a⊥c，b⊥c，则a⊥bB．若a∥b，b∥c，则a∥cC．若a⊥c，b⊥c，则a∥bD．若a⊥c，b∥a，则b⊥c-数学
• 如图，已知DE∥BC，∠1=∠2，说明CD平分∠ECB的理由．-数学
• 如图，两平面镜所成的∠1，一束光线由是P发出，经平面镜OB，OA两次反射后回到点P，已知PQ∥OA，PR∥OB，则∠1的度数为[]A．30°B．45°C．60°D．75°-八年级数学
• 如图，AM∥BC，直线AB交AM于A，交BC于B，且∠ABC≠60°，AP是∠MAN的平分线，AP的反向延长线交BC于C，那么这个图形中共有相等的角（小于平角的角）______对．-数学
• 如图，在△ABC中，已知∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F，过点F作DE∥BC，交AB于点D，交AC于点E，若BD=5、CE=3，则线段DE的长为（）A．6B．7C．8D．9-数学
• 如图，NO、QO分别是∠ONM和∠PQN的平分线，且MN与PQ平行，∠ONQ=40°，那么∠QON=（）A．80°B．100°C．90°D．以上答案都不对-数学
• 如图所示，直线AB∥CD，∠B=23°，∠D=42°，则∠E=______．-数学
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• 下列说法中，错误的是（）A．平面内过一点可以作一条直线与已知直线垂直B．平面内一条直线垂直于两条平行线中的一条，必垂直另一条直线C．平行于同一条直线的两条直线互相平行D．平-数学
• 如图，AB∥CD，直线l1、l2与AB、CD相交，则以下结论正确的是（）A．∠1+∠2=180°B．∠2+∠4=180°C．∠1+∠4=180°D．∠3+∠4=180°-数学
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