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在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,cosA=,则BC的长为[]A、8B、6C、4D、3-九年级数学
题目简介
在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,cosA=,则BC的长为[]A、8B、6C、4D、3-九年级数学
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在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,cosA=
,则BC的长为
[ ]
A、8
B、6
C、4
D、3
题型:单选题
难度:中档
来源:福建省期中题
答案
A
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若一斜坡的坡角为30°,则它的坡
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小明想测量电线杆AB的高度,发现
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某段迎水坡的坡比为i=1:,则它的坡角α的度数为()。-九年级数学
小明的家在某公寓楼AD内,他家的前面新建了一座大厦BC,小明想知道大厦的高度,但由于施工原因,无法测出公寓底部A与大厦底部C的直线距离,于是小明在他家的楼底A处测得大厦-九年级数学
如图,等边△ABC,边长为a,AD⊥BC于D点,(1)说明2AB>AD+BC;(2)如果将D点沿DA向上运动到E点,当AE的长是多少时,AE=BE=EC;(3)在(2)的基础上,说明此时3AE<AD+
如图是拉线固定电线杆的示意图。点A、D、B在同一直线上。已知CD⊥AB,CD=3m,∠CAD=∠CBD=60°,则拉线AC的长是()m。-九年级数学
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如图,A、B是两座现代城市,C是一个古城遗址,C城在A城的北偏东30°的方向上,在B城的北偏西45°的方向上,且C城与A城相距120千米,B城在A城的正东方向,以C为圆心,以60千米为-九年级数学
某水库大坝的横断面是梯形,坝内斜坡的坡度为i=1:,坝外斜坡的坡度为1:1,则两个坡角的和为()。-九年级数学
在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,AB=12cm,则△ABC的面积为()cm2。-九年级数学
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已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5。求sinA和tanB的值。-九年级数学
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某电视塔AB和楼CD的水平距离为100m,从楼顶C处及楼底D处测得塔顶A的仰角分别为45°和60°,试求塔高和楼高(精确到0.1m)。-九年级数学
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=50°,c=3,求∠B和a(边长保留两个有效数字)。-九年级数学
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在离旗杆20m的地方用测角仪测得旗杆杆顶的仰角为α,如果测角仪高1.5m,那么旗杆高为()m。-九年级数学
如图,在离地面高度为5m的C处引拉线固定电线杆,拉线与地面成α角,则拉线AC的长为()m(用α的三角函数值表示)。-九年级数学
已知(如图)某水库大坝,它的横断面是等腰梯形,坝顶宽6m,坝高是10m,斜坡AB的坡度为1:2(AK:BK),现要加高大坝2m,在坝顶宽度和坡度均不变的情况下加固一条长50m的大坝,需要-九年级数学
如图,已知点A(0,0),B(,0),C(0,1),在△ABC内依次作等边三角形,使一边在x轴上,另一个顶点在BC边上,作出的等边三角形分别是第1个△AA1B1,第2个△B1A2B2,第3个△B2A3
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某高铁工程即将动工,工程需要测量某一条河的宽度,如图,一测量员在河岸边的A处测得对岸岸边的一根标杆B在它的正北方向,测量员从A点开始沿岸边向正东方向前进100米到达点C-九年级数学
如图,已知直角三角形ABC中,斜边AB的长为m,∠B=40°,则直角边BC的长是[]A.msin40°B.mcos40°C.mtan40°D.-九年级数学
在阳光下,身高1.6m的小强的影长是1.2m,同一时刻,若旗杆的影长是15m,则旗杆的高为[]A.16mB.18mC.20mD.22m-九年级数学
某住宅区的两幢楼如图所示,它们的高AB=CD=30米,两楼间的距离AC=24米,现了解甲楼对乙楼的采光与水平线的夹角为30°时,甲楼的影子在乙楼上有多高?结果精确到0.1米)-九年级数学
有一水库大坝的横截面是梯形ABCD,AD∥BC,EF为水库的水面,点E在DC上,某课题小组在老师的带领下想测量水的深度,他们测得背水坡AB的长为12米,迎水坡上DE的长为2米,∠BAD=1-九年级数学
如图,河流两岸a,b互相平行,C,D是河岸a上间隔50m的两个电线杆,某人在河岸b上的A处测得∠DAB=30°,然后沿河岸走了100m到达B处,测得∠CBF=60°,求河流的宽度CF的值。(结果精-九
如图,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60°,沿山坡向上走到P处再测得点C的仰角为45°,已知OA=100米,山坡坡度为(即tan∠PAB=),且O,A,B在同一条直线上,求电视塔-九年级数
如图,张华同学在学校某建筑物的C点处测得旗杆顶部A点的仰角为30°,旗杆底部B点的俯角为45°,若旗杆底部B点到建筑物的水平距离BE=9米,旗杆台阶高1米,则旗杆顶点A离地面的高-九年级数学
河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比是(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),则AC的长是[]A.米B.10米C.15米D.10米-九年级数学
如图所示,两建筑物AB、CD的水平距离BC=30m,从点A测得点C的俯角α=60°,测得点D的仰角β=45°,求两建筑物AB、CD的高。-九年级数学
京杭运河修建过程中,某村考虑到安全性,决定将运河边一河埠头的台阶进行改造,在如图的台阶横断面中,将坡面AB的坡角由45°减至30°,已知原坡面的长为6m(BC所在地面为水平面-九年级数学
如图,AC是电杆AB的一根拉线,测得BC=6米,∠ACB=52°,则拉线AC的长为[]A.米B.米C.6·cos52°米D.米-九年级数学
如图,太阳光线与地面成60°角,一棵倾斜的大树与地面成30°角,这时测得大树在地面上的影长约为10m,则大树的长为()m。(保留根号形式)-九年级数学
已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,点D为BC边上一点,且BD=2AD,∠ADC=60°,求△ABC的周长。(结果保留根号)-九年级数学
如图,某乡村小学有A、B两栋教室,B栋教室在A栋教室正南方向36米处,在A栋教室西南方向300米的C处有一辆拖拉机以每秒8米的速度沿北偏东60°的方向CF行驶,若拖拉机的噪声污染-九年级数学
如图,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60°,沿山坡向上走到P处再测得点C的仰角为45°,已知OA=100米,山坡坡度为i=1∶2,且O,A,B在同一条直线上,求电视塔OC的高度-九年级数学
半径为2.5的⊙O中,直径AB的不同侧有定点C和动点P,已知BC:CA=4:3,点P在上运动,过点C作CP的垂线,与PB的延长线交于点O。(1)当点P与点C关于AB对称时,求CQ的长;(2)当点P运-
某兴趣小组用高为1.2米的仪器测量建筑物CD的高度,如图所示,由距CD一定距离的A处用仪器观察建筑物顶部D的仰角为β,在A和C之间选一点B,由B处用仪器观察建筑物顶部D的仰角为-九年级数学
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如图(1)、(2),图(1)是一个小朋友玩”的游戏,铁环是圆形的,铁环向前滚动时,铁环钩保持与铁环相切,将这个游戏抽象为数学问题,如图(2),已知铁环的半径为5个单位(每个单位-九年级数学
如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,sinB=,D是BC上一点,DE⊥AB,垂足为E,CD=DE,AC+CD=9,求BC的长。-九年级数学
在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,若sinA·cosA=0且a=2ccosB,则△ABC的形状是()。-九年级数学
如图,一艘船向正北航行,在A处看到灯塔S在船的北偏东30°的方向上。航行12海里到达B点,在B处看到灯塔S在船的北偏东60°的方向上,此船继续沿正北方向航行过程中距灯塔S的最近-九年级数学
如图,在□ABCD中,∠A=120°,CE⊥AD,CF⊥AB,CE=7,CF=10,则S□ABCD=(),□ABCD的周长=()。-九年级数学
在倾斜角为30°的山坡上种树,要求相邻两棵树间的水平距离为3m,那么相邻两棵树间的斜坡距离为()m。-九年级数学
如图,在距旗杆4米的A处,用测角仪测得旗杆顶端C的仰角为60°,已知测角仪AB的高为1.5米,则旗杆CE的高等于()米。-九年级数学
在Rt△ABC中,∠C=90°,,且AB=10,则AC=(),BC=()。-九年级数学
已知平行四边形ABCD,AD=a,AB=b,∠ABC=α,点F为线段BC上一点(端点B,C除外),连接AF,AC,连接DF,并延长DF交AB的延长线于点E,连接CE。(1)当F为BC的中点时,求证△E
如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O,直径AB是河底线,弦CD是水位线,CD∥AB,且CD=24m,OE⊥CD于点E,已测得sin∠DOE=。(1)求半径OD;(2)根据需要,水面要以每小时0.5
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