如图，⊙O的弦AB=8，M是AB的中点，且OM=3，则⊙O的直径CD的长为。-九年级数学

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• 如图，⊙O是正方形ABCD的内切圆，与各边分别相切于点E、F、G、H，则的正切值等于A．B．C．1D．2-九年级数学
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• 如图，AB是⊙O的直径，∠D=35°，则∠BOC的度数为A．120°B．110°C．100°D．70°-九年级数学
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• 一个边长为4㎝的等边三角形与⊙等高,如图放置,⊙与相切于点,⊙与相交于点,则的长为㎝.-九年级数学
• 如图，是的直径，点在的延长线上，弦垂足为，连接(I)求证：是的切线；(II)若半径为4，求的长.-九年级数学
• （本题满分8分）如图所示，菱形ABCD的顶点A、B在x轴上，点A在点B的左侧，点D在y轴的正半轴上，∠BAD=60°，点A的坐标为(－2，0)．小题1:⑴求线段AD所在直线的函数表达式．小题2:⑵动点
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• 如图，在⊙O中，直径AB⊥弦CD于点H，E是⊙O上的点，若∠BEC＝25°，则∠BAD的度数为A．65°B．50°C．25°D．12.5°-九年级数学
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• 如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB，E为上一点，若，则___________度.-九年级数学
• 已知两圆相外切，连心线长度是10厘米，其中一圆的半径为6厘米，则另一圆的半径是（）A．16厘米B．10厘米C．6厘米D．4厘米-九年级数学
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• 如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过点D作EF⊥AC于点E，交AB的延长线于点F．(1)求证：EF是⊙O的切线；(2)当DF：DE＝2：1时，∠BAC的度数为多少？说明理
• 如图，⊙为△的外接圆，，则的度数为A．B．C．D．-九年级数学
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• 如图，已知⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E，F为CD延长线上一点，AF交⊙O于点G.求证：AC2=AG·AF-九年级数学
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• 如图所示，四边形ABCD中，DC∥AB，BC=1，AB=AC=AD=2．则BD的长为（）A．B．C．D．-九年级数学
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• 如图点P为弦AB上一点，连结OP，过P作，PC交⊙O于点C，若AP=4，PB=2，则PC的长为__◆．-九年级数学
• （10分）如图，Rt△ABC中，＜ACB=90°,AC="4",AB="5",点P是AC上的动点（P不与A、C重合），设PC=x,点P到AB的距离PQ为y.（1
• 已知：正方形ABCD的边长为2，⊙O交正方形ABCD的对角线AC所在直线于点T，连结TO交⊙O于点S，连结AS．小题1:如图1，当⊙O经过A、D两点且圆心O在正方形ABCD内部时，连结DT、DS．①试
• 如图，梯形中，，，，，以为圆心在梯形内画出一个最大的扇形（图中阴影部分）的面积是▲．-九年级数学
• 如图，过D、A、C三点的圆的圆心为E，过B、E、F三点的圆的圆心为D，如果∠A="63"º，那么∠B=．-九年级数学
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