如图，已知直线l1∥l2，∠1=35°，那么∠2=______°．-数学

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• 如图，△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O，MN过点O，且MN∥BC，交AB、AC于点M、N，那么BM、MN、NC存在的数量关系为______．-数学
• 如图，一条公路两次拐弯后和原来的方向相同，即拐弯前、后的两条路平行，若第一次拐角是150°，则第二次拐角为______．-数学
• 平行线的性质公理可以简说成______，性质定理可以简说成______，______．-数学
• 已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，E是边BC的中点，BF∥AC，EF∥AB，EF=4cm．求（1）∠F的度数；（2）AB的长．-数学
• 如图所示，在△ABC中，CD是∠ACB的平分线，DE∥BC交AC于E，若DE=7cm，AE=5cm，则AC=______cm．-数学
• 如图，将△ABC沿AC边所在直线平移至△EDF，则①AE=CF，②AB∥DE，③∠B=∠BHD，④∠HCF=∠HEC+∠B中正确的结论有（）A．一个B．二个C．三个D．四个-数学
• 如图，已知AB为⊙O的弦，过O作AB的平行线交⊙O于点C，交⊙O过点B的切线于点D．求证：∠ACB=∠D．-数学
• 下列四个命题中，错误的是（）A．有一组邻角相等的平行四边形是矩形B．有三个角都相等的四边形是矩形C．有一组对边相等，一组对角是直角的四边形是矩形D．对角线互相平分且相等的四-数学
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• 如图，直线l截两平行直线a，b，则下列式子不一定成立的是（）A．∠1=∠5B．∠2=∠4C．∠3=∠5D．∠5=∠2-数学
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• 已知，如图，BE平分∠ABC，DE∥BC，∠3=35°，求∠1的度数因为BE平分∠ABC（已知）所以______（角平分线意义）因为DE∥BC（已知）所以______（______）所以______（
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• 如图，AD∥BC，点E在BD的延长线上，若∠ADE=155°，则∠DBC的度数为[]A．155°B．50°C．45°D．25°-七年级数学
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• 填空或填写理由：如图，已知：直线a∥b，∠3=85°．求∠1、∠2的度数．解：∵a∥b（）∴∠1=∠4（）∵∠4=∠3（），∠3=85°（）∴∠1=（）°（等量代换）又∵∠2+∠3=180°，∴∠2=
• 如图，AB∥CD，EG、EM、FM分别平分∠AEF，∠BEF，∠EFD，则图中与∠DFM相等的角（不含它本身）的个数为（）[]A．5B．6C．7D．8-七年级数学
• 填写下列证明中的空白：已知：如图，GF⊥AB，HD⊥AB，∠ADE=∠B．求证：∠1=∠2．证明：∵GF⊥AB，HD⊥AB_________；∴∠BFG=_________=90°_________；
• 推理填空如图，已知∠BDG+∠EFG=180°，∠DEF=∠B．试判断∠AED与∠C的大小关系，并说明理由．解：∠AED=∠C．理由如下：∵∠EFD+∠EFG=180°﹙_________﹚∠BDG+
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• 如图，已知AB∥CD∥EF，∠B=60°，∠D=10°，EG平分∠BED，则∠GEF=（）°．-七年级数学
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• 如图，直线BD∥EF，AE与BD交于点C，若∠ABC=30°，∠BAC=75°，则∠CEF的大小为[]A．60°B．75°C．90°D．105°-九年级数学
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