如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A、C分别在y轴、x轴上,以AB为弦的⊙M与x轴相切.若点A的坐标为(0,8),则圆心M的坐标为()A.(-4,5)B.(-5,4)C.(-4,6)D.(

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• （1）如图，用直尺和圆规作出△ABC的外接圆⊙O(不写作法，保留作图痕迹)（2）若∠ABC=110°，求∠AOC的度数。-九年级数学
• 现一居民小区的圆柱形自来水管破裂，要及时更换，为此施工人员需知道水管的半径.如图，是水平放置的受损的自来水管管道截面图.（阴影部分为水）.⑴请用直尺、圆规补全水管的-九年级数学
• 如图正方形ABCD的边长为4，点E是AB上的一点，将△BCE沿CE折叠至△FCE，若CF，CE恰好与以正方形ABCD的中心为圆心的⊙O相切，则折痕CE的长为（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，C、D是⊙O上的点，AD=CD，连结AD，AC，若∠DAB等于55°，则∠CAB等于（）A.14°B.16°C.18°D.20°-九年级数学
• 如图，某公园的一座石拱桥是圆弧形（劣弧），其跨度AB为24米，拱的半径为13米，则拱高CD为()A．5米B．7米C．5米D．8米．-九年级数学
• 如图，已知AB是⊙O的直径，锐角∠DAB的平分线AC交⊙O于点C，作CD⊥AD，垂足为D，直线CD与AB的延长线交于点E．小题1:求证：直线CD为⊙O的切线；小题2:当AB＝2BE，且CE＝时，求AD
• 如图，⊙O中，弦、相交于点，若，，则等于（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，以点P为圆心的圆弧与X轴交于A，B两点，点P的坐标为（4，2）点A的坐标（2，0）则点B的坐标为．-九年级数学
• 如图，点A、B、C在⊙O上，AB∥CO，∠B＝22º，则∠A＝．º-九年级数学
• 如图，已知⊙与⊙关于轴对称，点的坐标为，两圆相交于A、B，且，则图中阴影部分的面积是（）A.4π–8B.8π–16C.16π–16D.16π–32-九年级数学
• （本题满分7分）如图，在⊙O中，AB是直径，AD是弦，∠ADE=60°，∠C=30°．（1）判断直线CD是否是⊙O的切线，并说明理由；（2）若CD=，求BC的长．-九年级数学
• 已知⊙与⊙相交于、两点，点在⊙上，为⊙上一点（不与，，重合），直线与⊙交于另一点。（1）如图（1），若是⊙的直径，求证：；（4分）（2）如图(2)，若是⊙外一点，求证：；（4分）（3）如图（3），-九
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• 如图，在⊙O中，∠ACB=∠BDC=60°，AC=，（1）判断△ABC的形状并证明你的结论；（2）求⊙O的周长-九年级数学
• （1）已知：如图1，已知在△ABC中，AB=AC，D为BC边的中点，过点D作DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为E，F．求证：DE=DF．（2）如图2，已知△ABC内接于⊙O，AC是⊙O的直径，D是弧A
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• 如图，⊙O的半径为5，AB为弦，OC⊥AB，垂足为C，若OC＝3，则弦AB的长为（）A．8B．6C．4D．10-九年级数学
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• 如图，AB是⊙O的弦（非直径），C、D是AB上的两点，并且AC=BD。求证：OC=OD。-九年级数学
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• 已知:如图，AB是⊙O的直径，⊙Ｏ过AC的中点D，DE切⊙Ｏ于点D，交BC于点E．（１）求证：DE⊥BC；（２）如果CD＝4，CE＝3，求⊙Ｏ的半径．-九年级数学
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• 已知直角中，∠C=90°.（1）请用直尺和圆规在图中画出直角的外接圆；（不写作法，保留作图痕迹）（2）若AC=5，BC=12，请求出该直角的外接圆面积.-九年级数学
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