如图，飞机A在目标B的正上方，地面C处测得飞机的仰角为α，飞机测得地面C处的俯角为β，飞行高度为h，AC间的距离为s，从这4个已知量中任取2个为一组共有6组，那么可以求出BC间-九年级数学

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• 上，点B的坐标为，且。（1）求m的值；（2）求过点O，G，A的抛物线的解析式和对称轴；（3）在抛物线的对称轴上是否存在点P，使得是等腰三角形？若不存在，请说明理由；若存在，直接答-九年级数学
• 如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=152°，BC=9，求乘电梯从点B到点C上升的高度CE。（精确到0.1）-九年级数学
• 如图，在锐角△ABC中，∠ABC的平分线交AC于点D，AB边上的高CE交BD于点Ｍ，过点Ｍ作BC的垂线段ＭＮ，若EC=4，∠BCE=45°，则MN=（）（结果保留三位有效数字）-九年级数学
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• 如图，△ABC中，BC=5，求及b、c.-八年级数学
• 在我市迎接奥运圣火的活动中，某校教学楼上悬挂着宣传条幅DC，小丽同学在点A处，测得条幅顶端D的仰角为30°，再向条幅方向前进10米后，又在点B处测得条幅顶端D的仰角为45°，已-九年级数学
• 右图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图，其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=140°，一楼高（h）为3.5m，则乘手扶电梯从起点（B）到终点（C）有（）米（结果精确到-九年级数
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• △ABC中，∠C=90°，已知：c=，a=-1，求∠A、∠B、b.-九年级数学
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• 如图，AB和CD是同一地面上的两座相距36米的楼房，在楼AB的楼顶A点测得楼CD的楼顶C的仰角为45°，楼底D的俯角为30°．求楼CD的高(结果保留根号)．-九年级数学
• 如图，大楼AB的高为16米，远处有一塔CD，小李在楼底A处测得塔顶D处的仰角为，在楼顶B处测得塔顶D处的仰角为．其中两点分别位于两点正下方，且两点在同一水平线上，求塔CD的高-九年级数学
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• 某人沿坡度i=3：4的斜坡前进了100米，则他所在的位置比原来升高了（）米。-九年级数学
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