优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 如图,AB是⊙O的弦,AB=4,过圆心O的直线垂直AB于点D,交⊙O于点C和点E,连接AC、BC、OB,cos∠ACB=,延长OE到点F,使EF=2OE.(1)求⊙O的半径;(2)求证:BF是⊙O的切
如图,AB是⊙O的弦,AB=4,过圆心O的直线垂直AB于点D,交⊙O于点C和点E,连接AC、BC、OB,cos∠ACB=,延长OE到点F,使EF=2OE.(1)求⊙O的半径;(2)求证:BF是⊙O的切
题目简介
如图,AB是⊙O的弦,AB=4,过圆心O的直线垂直AB于点D,交⊙O于点C和点E,连接AC、BC、OB,cos∠ACB=,延长OE到点F,使EF=2OE.(1)求⊙O的半径;(2)求证:BF是⊙O的切
题目详情
如图,AB是⊙O的弦,AB=4,过圆心O的直线垂直AB于点D,交⊙O于点C和点E,连接AC、BC、OB,cos∠ACB=
,延长OE到点F,使EF=2OE.
(1)求⊙O的半径;
(2)求证:BF是⊙O的切线.
题型:解答题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)
(2)证明见解析
解:(1)如图,连接OA,
∵直径CE⊥AB,∴AD=BD=2,
。
∴∠ACE=∠BCE,∠AOE=∠BOE,
又∵∠AOB=2∠ACB,∴∠BOE=∠ACB。
又∵cos∠ACB=
,∴cos∠BOD=
,
在Rt△BOD中,设OD=x,则OB=3x,
∵OD2+BD2=OB2,∴x2+22=(3x)2,解得x=
。
∴OB=3x=
,即⊙O的半径为
。
(2)证明:∵FE=2OE,∴OF=3OE=
。∴
。
又∵
,∴
。
又∵∠BOF=∠DOB,∴△OBF∽△ODB。∴∠OBF=∠ODB=90°。
∵OB是半径,∴BF是⊙O的切线。
(1)连接OA,由直径CE⊥AB,根据垂径定理得AD=BD=2,
,由已知利用圆周角定理可得到∠BOE=∠ACB,可得到cos∠BOD=cos∠ACB=
,在Rt△BOD中,设OD=x,则OB=3x,利用勾股定理可计算出x=
,则OB=3x=
。
(2)由于FE=2OE,则OF=3OE=
,则
,而
,于是得到
,根据相似三角形的判定即可得到△OBF∽△ODB,根据相似三角形的性质有∠OBF=∠ODB=90°,然后根据切线的判定定理即可得到结论。
上一篇 :
李老师在与同学进行“蚂蚁怎样
下一篇 :
已知一个圆锥的底面半径为3cm,
搜索答案
更多内容推荐
如图中,,,如果将在坐标平面内,绕原点按顺时针方向旋转到的位置.(1)求点的坐标.(2)求顶点从开始到点结束经过的路径长.-九年级数学
如图,点在轴的正半轴上,,,.点从点出发,沿轴向左以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为秒.(1)求点的坐标;(2)当时,求的值;(3)以点为圆心,为半径的随点的运动而变化-九年级数学
如图,⊙O的直径CD=10,弦AB=8,AB⊥CD,垂足为M,则DM的长为.-九年级数学
如图,已知AB是⊙O的直径,AD切⊙O于点A,点C是的中点,则下列结论不成立的是()A.OC∥AEB.EC=BCC.∠DAE=∠ABED.AC⊥OE-九年级数学
已知一个圆锥的底面半径为3cm,母线长为10cm,则这个圆锥的侧面积为()A.15πcm2B.30πcm2C.60πcm2D.3cm2-九年级数学
一圆锥的侧面展开后是扇形,该扇形的圆心角为120°,半径为6cm,则此圆锥的底面圆的半径为cm.-九年级数学
如图AB是半圆的直径,点D是的中点,∠ABC=50o,则∠DAB等于()A.550B.600C.650D.700-九年级数学
在平面直角坐标系xOy中,以点A(-3,4)为圆心,4为半径的圆与x轴________,与y轴________.(填相交、相离或相切)-九年级数学
若四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且∠A︰∠B︰∠C=1︰3︰8,则∠D的度数是A.10°B.30°C.80°D.120°-九年级数学
已知的半径为3cm,的半径为4cm,两圆的圆心距为7cm,则与的位置关系是。-九年级数学
如图,AB是⊙O的直径,直线AD与⊙O相切于点A,点C在⊙O上,∠DAC=∠ACD,直线DC与AB的延长线交于点E.AF⊥ED于点F,交⊙O于点G.⑴求证:DE是⊙O的切线;⑵已知⊙O的半径是6cm,
已知一个半圆形工件,未搬动前如图所示,直径平行于地面放置,搬动时为了保护圆弧部分不受损伤,先将半圆作如图所示的无滑动翻转,使它的直径紧贴地面,再将它沿地面平移10米-九年级数学
将半径为3cm的圆形纸片沿AB折叠后,圆弧恰好能经过圆心O,用图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为()A.B.C.D.-九年级数学
如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△ABC的顶点都在格点上,将△ABC绕点C顺时针旋转60°,则顶点A所经过的路径长为()A.10πB.C.πD.π-九年级数学
如图在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是AC的中点,且∠A+∠CDB=90°,过点A、D作⊙O,使圆心O在AB上,⊙O与AB交于点E.(1)求证:直线BD与⊙O相切;(2)若AD:AE=4:5,BC
如图,P为⊙O外一点,PA切⊙O于点A,且OP=5,PA=4,则sin∠APO等于()A.B.C.D.-九年级数学
如图,点O在ÐAPB的平分在线,圆O与PA相切于点C;(1)求证:直线PB与圆O相切;(2)PO的延长线与圆O交于点E。若圆O的半径为3,PC=4。求弦CE的长。-九年级数学
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=4,分别以A、B、C为圆心,以AC为半径画弧,三条弧与边AB所围成的阴影部分的面积是.-九年级数学
如图,两个等圆⊙O和⊙O¢的两条切线OA、OB,A、B是切点,则∠AOB等于()A.30°B.45°C.60°D.90°-九年级数学
如图,∠A是⊙O的圆周角,若∠A=40°,则∠OBC=度。-九年级数学
如图,动点M、N分别在直线AB与CD上,且AB∥CD,∠BMN与∠MND的角平分线相交于点P,若以MN为直径作⊙O,则点P与⊙0的位置关系是().A.点P在⊙O外B.点P在⊙O内C.点P在⊙0上D.以
(本小题满分10分)已知:如图,AD、BC是的两条弦,且.求证:.-九年级数学
如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于点G,直线EF与⊙O相切于点D,则下列结论中不一定正确的是()A.AG="BG"B.AB∥EFC.AD∥BCD.∠ABC=∠ADC-九年级数学
如图,点P是等边三角形ABC外接圆⊙O上的点,在以下判断中,不正确的是()A.当弦PB最长时,△APC是等腰三角形B.当△APC是等腰三角形时,PO⊥ACC.当PO⊥AC时,∠ACP=30°D.当∠A
如图,用半径为3cm,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为()A.2cmB.1.5cmC.cmD.1cm-九年级数学
如图,AB为⊙O的直径,EF切⊙O于点D,过点B作BH⊥EF于点H,交⊙O于点C,连接BD.(1)求证:BD平分∠ABH;(2)如果AB=12,BC=8,求圆心O到BC的距离.-九年级数学
如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为A.2B.2C.2D.8-九年级数学
如图,AB是⊙O的直径,点C,D是圆上两点,∠AOC=100°,则∠D=_______.-九年级数学
如图,点A、B、C、D为⊙O的四等分点,动点P从圆心O出发,沿线段线段DO的路线作匀速运动.设运动时间为秒,∠APB的度数为度,则下列图象中表示与的函数关系最恰当的是-九年级数学
如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,点E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.(1)求∠ABC的度数;(2)求证:AE是⊙O的切线;(3)当BC=4时,求劣弧的长.-九年级数学
若圆的一条弦长为12,其弦心距等于8,则该圆的半径等于.-九年级数学
如图已知⊙O的半径为R,AB是⊙O的直径,D是AB延长线上一点,DC是⊙O的切线,C是切点,连结AC,若,则BD的长为A.B.C.D.-九年级数学
已知⊙O1和⊙O2的半径分别为1和4,如果两圆的位置关系为相交,那么圆心距O1O2的取值范围在数轴上表示正确的是()-九年级数学
如图,DC是⊙O直径,弦AB⊥CD于F,连接BC,DB,则下列结论错误的是()A.B.AF=BFC.OF=CFD.∠DBC=90°-九年级数学
如图AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图1中,画出△ABC的三条高的交点;(2)在图2中,画出△ABC中AB边上的高.-九年级数学
用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:如图,△ABC是一块等腰三角形的余料,王师傅要在该余料上面截出一块面积最大的半圆形桌面,请你用尺规作图的方法画出这块-九年级数学
若圆锥的侧面展开图为半圆,则该圆锥的母线与底面半径r的关系是A.B.C.D.-九年级数学
如图,AB切⊙O于点B,OA=,∠A=30°,弦BC∥OA,则劣弧的弧长为A.B.C.D.-九年级数学
在半径为1的⊙O中,弦AB的长为,则弦AB所对的圆周角的度数为A.45°B.60°C.45°或135°D.60°或120°-九年级数学
已知:如图,三个半圆依次相外切,它们的圆心都在x轴的正半轴上并与直线y=x相切,设半圆C1、半圆C2、半圆C3的半径分别是r1、r2、r3,则当r1=1时,r3=________.-九年级数学
如图,在中,AB=AC,以AB为直径的交BC于点M,于点N.(1)求证:MN是⊙O的切线;(2)若,AB=2,求图中阴影部分的面积.-九年级数学
如图,底面半径为1,母线长为4的圆锥,一只小蚂蚁若从A点出发,绕侧面一周又回到A点,它爬行的最短路线长是___________-九年级数学
如图,PA、PB分别切⊙O于点A、B,若∠P=70°,则∠C的大小为度.-九年级数学
相交两圆的半径分别为1和3,把这两个的圆心距的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.-九年级数学
如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O外一点,过点C作⊙O切线,切点为B,连结AC交⊙O于D,∠C=38°.点E在AB右侧的半圆上运动(不与A、B重合),则∠AED的大小是()A.19°B.38°C.52°
如图,四边形ABCD内接于⊙O,BD是⊙O的直径,AC和BD相交于点E,AC=BC,DE=2cm,AD=5cm,则⊙O的半径为是_____cm.-九年级数学
如图,将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放,三角板一边与量角器的零刻度线所在直线重合,重叠部分的量角器弧()对应的圆心角(∠AOB)为120°,OC的长为2cm,则三角板和量-九年级数学
如图,是⊙O的切线,为切点,是⊙O的弦,过作于点.若,,AC=4,则OH的值为.-九年级数学
如图,P是⊙O外一点,PA、PB切⊙O于点A、B,Q是优弧AB上的一点,设=,∠AQB=,则与的关系是A.90°B.C.=180°D.180°-九年级数学
如图,如果从半径为9的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为-九年级数学
返回顶部
题目简介
如图,AB是⊙O的弦,AB=4,过圆心O的直线垂直AB于点D,交⊙O于点C和点E,连接AC、BC、OB,cos∠ACB=,延长OE到点F,使EF=2OE.(1)求⊙O的半径;(2)求证:BF是⊙O的切
题目详情
(1)求⊙O的半径;
(2)求证:BF是⊙O的切线.
答案
∵直径CE⊥AB,∴AD=BD=2,
∴∠ACE=∠BCE,∠AOE=∠BOE,
又∵∠AOB=2∠ACB,∴∠BOE=∠ACB。
又∵cos∠ACB=
在Rt△BOD中,设OD=x,则OB=3x,
∵OD2+BD2=OB2,∴x2+22=(3x)2,解得x=
∴OB=3x=
(2)证明:∵FE=2OE,∴OF=3OE=
又∵
又∵∠BOF=∠DOB,∴△OBF∽△ODB。∴∠OBF=∠ODB=90°。
∵OB是半径,∴BF是⊙O的切线。
(1)连接OA,由直径CE⊥AB,根据垂径定理得AD=BD=2,
(2)由于FE=2OE,则OF=3OE=