在Rt△ABC中，∠C=90°，，，求AC的长。-九年级数学

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• 如图，渔船上的渔民在A处看见灯塔M在北偏东60°方向，这艘渔船以28海里／时的速度向正东航行，半小时到B处，在B处看见灯塔M在北偏东15°方向，此时，灯塔M与渔船的距离是[]A.7-九年级数学
• 下面结论中，不正确的是[]A.sin48°37′<cos41°20′B.Rt△ABC中，∠C=90°，则sin2A+cos2A=1C.Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，则AB=D.cos6
• 身高相等的三名同学甲、乙、丙参加风筝比赛，三人放出风筝的线长、线与地面夹角如下表（假设风筝线是拉直的），则三人所放的风筝中同学甲乙丙放出风筝线长（m）10010090线与地面-九年级数学
• 在四边形ABCD中，∠B+∠D=180。，AB=AD，AC=1，∠ACD=60。，则四边形ABCD的面积为（）-九年级数学
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• 如图，一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下，倒下部分与地面成30°夹角，这棵大树在折断前的高度为[]A．10米B．15米C．25米D．30米-九年级数学
• 如图，将圆桶中的水倒入一个直径为，高为的圆口容器中，圆桶放置的角度与水平线的夹角为．若使容器中的水面与圆桶相接触，则容器中水的深度至少应为[]A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，沿江堤坝的横断面是梯形ABCD，坝顶AD=4m，坝高AE=6m，斜坡AB的坡比，∠C=60°，求斜坡AB、CD的长。-九年级数学
• 某人沿着坡度i=3∶4的斜坡前进了40米，此时他比原来的位置高了[]A、40米B、24米C、32米D、30米-九年级数学
• 如图，飞机A在目标B的正上方，地面C处测得飞机的仰角为α，飞机测得地面C处的俯角为β，飞行高度为h，AC间的距离为s，从这4个已知量中任取2个为一组共有6组，那么可以求出BC间-九年级数学
• 如图所示，某电视台大楼顶部安置了一电视发射铁塔CD，甲，乙两位调查员分别在楼下相距16米的A，B两处测得D点和C点的仰角分别是45。和60。，且A，B，E三点在一条直线上，若BE-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=3，AC=，则tanB=（）。-九年级数学
• 如图，在梯形ABCD中，AB∥DC，∠BCD=90°，且AB=1，BC=2，tan∠ADC=2。（1）求证：DC=BC；（2）E是梯形内的一点，F是梯形外的一点，且∠EDC=∠FBC，DE=BF，试判
• 上，点B的坐标为，且。（1）求m的值；（2）求过点O，G，A的抛物线的解析式和对称轴；（3）在抛物线的对称轴上是否存在点P，使得是等腰三角形？若不存在，请说明理由；若存在，直接答-九年级数学
• 如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=152°，BC=9，求乘电梯从点B到点C上升的高度CE。（精确到0.1）-九年级数学
• 如图，在锐角△ABC中，∠ABC的平分线交AC于点D，AB边上的高CE交BD于点Ｍ，过点Ｍ作BC的垂线段ＭＮ，若EC=4，∠BCE=45°，则MN=（）（结果保留三位有效数字）-九年级数学
• 小明正在放一个线拉出长度为150米的风筝，风筝线与水平地面所成角度为60°，则他的风筝飞的高度为[]A．75米B．100米C．150米D．50米-八年级数学
• 如图，已知一斜坡AB的坡度，则坡角α=（）-八年级数学
• 为测量学校旗杆的高度，在某观测点B用测角器测得旗杆顶端A的仰角为35。，用激光测距仪测得A、B的距离为18.35米，已知测距仪高度BC为1.5米，求旗杆AD的高度（精确到0.01米）-八年级数学
• 如图，△ABC中，BC=5，求及b、c.-八年级数学
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• 右图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图，其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=140°，一楼高（h）为3.5m，则乘手扶电梯从起点（B）到终点（C）有（）米（结果精确到-九年级数
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• 己知平顶屋面(截面为等腰三角形)的宽度l和坡顶的设计倾角α（如图），则设计高度h为（）。-九年级数学
• 已知BD是的中线，AC=6，且∠ADB=45°，∠C=30°，则AB=[]A、B、C、D、6-九年级数学
• 某住宅小区的物业管理部门为解决住户停车困难，将一条道路辟为停车场，停车位置如图所示。已知矩形ABCD是供一辆机动车停放的车位，其中AB=5.4米，BC=2.2米，∠DCF=40°。请计-九年级数学
• 如图，水坝的横断面是梯形ABCD，AB∥DC，迎水坡BC的坡角α为30°，背水坡AD的坡度i（即tanβ）为1∶1.2，坝顶宽DC=2.5m，坝高CE=4m．求坝底宽AB的长．（精确到0.1m）（参考
• 如图，A、B是湖滨的两个景点，C为湖心一个景点．景点C在景点B的正西方向，从景点A看，景点C在北偏东30°方向，景点B在北偏东75°方向．一游客自景点A驾船以每分钟20米的速度行驶-九年级数学
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• 如图，河对岸有铁塔AB，在C处测得塔顶A的仰角为32°，向塔前进14米到达D，在D处测得A的仰角为44°，求铁塔AB的高．（结果精确到0.1米）（参考数据：，，，，，）-九年级数学
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• △ABC中，∠C=90°，已知：a=6，b=2，求∠A、∠B、c.-九年级数学
• △ABC中，∠C=90°，已知：c=，a=-1，求∠A、∠B、b.-九年级数学
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• 如图，AB和CD是同一地面上的两座相距36米的楼房，在楼AB的楼顶A点测得楼CD的楼顶C的仰角为45°，楼底D的俯角为30°．求楼CD的高(结果保留根号)．-九年级数学
• 如图，大楼AB的高为16米，远处有一塔CD，小李在楼底A处测得塔顶D处的仰角为，在楼顶B处测得塔顶D处的仰角为．其中两点分别位于两点正下方，且两点在同一水平线上，求塔CD的高-九年级数学
• 下图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=150°，BC的长是8m，则乘电梯从点B到点C上升的高度h是[]A．mB．4mC．mD．8m-九年级
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• 如图，望远镜调节好后，摆放在水平地面上，观测者用望远镜观测物体时眼睛（在A点）到水平地面的距离AD=91cm，沿AB方向观测物体的仰角α=33°，望远镜前端（B点）与眼睛（A点）之间的-八年级数学
• 某大学计划为新生配备如图（1）所示的折叠椅．图（2）是折叠椅撑开后的侧面示意图，其中椅腿AB和CD的长相等，O是它们的中点．为使折叠椅既舒适又牢固，厂家将撑开后的折叠椅高度设-九年级数学
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• 某人沿坡度i=3：4的斜坡前进了100米，则他所在的位置比原来升高了（）米。-九年级数学
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