小明学完了“矩形”一节内容后,他想检验家中的门是不是矩形的,但他能利用的工具只有一个有刻度的20cm的直尺和一卷棉线.他能用这些工具检验吗?请你帮他设计一个检验的办法.(要-数学

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小明学完了“矩形”一节内容后,他想检验家中的门是不是矩形的,但他能利用的工具只有一个有刻度的20cm的直尺和一卷棉线.他能用这些工具检验吗?请你帮他设计一个检验的办法.(要-数学

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小明学完了“矩形”一节内容后,他想检验家中的门是不是矩形的,但他能利用的工具只有一个有刻度的20cm的直尺和一卷棉线.他能用这些工具检验吗?请你帮他设计一个检验的办法.(要求:方案设计合理,语言叙述清晰、流畅)
题型:解答题难度:中档来源:不详

答案

先用棉线测门的两对边是否相等,相等则是平行四边形,
再用直尺测门一角两边为如3,4另一边是否是5,
如是则有一角为直角的平行是边形是矩形.
(或者用棉线测门的两条对角线是否相等).(基本正确可给分)

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