到点O的距离是5cm的所有点构成的图形是______．-数学

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• 如图，已知半径为2的⊙O与直线l相切于点A，点P是直径AB左侧半圆上的动点，过点P作直线l的垂线，垂足为C，PC与⊙O交于点D，连接PA、PB，设PC的长为x(2＜x＜4）小题1:当时，求弦PA、-九
• 两圆的半径分别为方程的两个根，当两圆外切时，圆心距等于；当两圆内切时，圆心距为.-九年级数学
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• 如图，正方形ABCD内接于⊙O，⊙O的半径为2，以圆心O为顶点作∠MON，使∠MON＝90°，OM、ON分别与⊙O交于点E、F，与正方形ABCD的边交于点G、H,则由OE、OF、及正方形ABCD的边围
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• 如图，AB、AC为⊙O的弦，连接CO、BO并延长分别交弦AB、AC于点E、F，∠B=∠C．求证：CE=BF．-数学
• ΔABC内接于⊙O，∠C=45°，AB=4，则⊙O的半径为＿＿＿＿.-九年级数学
• 已知半径为2的扇形，面积为，则它的圆心角的度数为_____________．-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，C是BA延长线上一点，CD切⊙O于点D，弦DE∥CB，Q是AB上动点，CA＝1，CD是⊙O半径的倍小题1:求⊙O的半径R.小题2:当点Q从点A向点B运动的过程中，图中阴影部分的
• 如图14，是一圆锥的主视图，则此圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是▲°；-九年级数学
• 已知扇形的圆心角为45°，弧长等于，则该扇形的半径是▲.-九年级数学
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• 一个扇形的圆心角为120°，半径为1，则这个扇形的弧长为．-九年级数学
• 如图，△ABC内接于⊙O，AD是⊙O的直径，∠ABC＝24°，则∠CAD=°．-九年级数学
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• 如图6，在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，点D为AB的中点，已知扇形EAD和扇形FBD的圆心分别为点A、点B，且AC=2，则图中阴影部分的面积为_________（结果不去近似值）.-九年级数学
• 如图，为上一点，点在直径的延长线上，．小题1:求证：是的切线小题2:过点作的切线交的延长线于点，若，求的长．-九年级数学
• 已知：如图，是⊙的直径上任意一点，过点作的垂线，是的延长线上一点，联结交⊙于点，且．小题1:判断直线与⊙的位置关系，并证明你的结论；小题2:若，，过点A作的平行线交⊙于点．求-九年级数学
• 如图，将绕点B逆时针旋转得到，使A，B，在同一直线上，，，AB=4cm，则___________cm2.-九年级数学
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• 如图，⊙O的弦AB=8，M是AB的中点，且OM=3，则⊙O的直径CD的长为。-九年级数学
• 如图，已知AB是⊙O的直径，E是AB延长线上的一点，D是⊙O上的一点，且AD平分∠FAE，ED⊥AF交AF的延长线于点C小题1:判断直线CE与⊙O的位置关系，并证明你的结论；小题2:若AF∶FC=5∶
• 如图所示，⊙O中，OA⊥BC，垂足为H，∠AOB=50°，则圆周角∠ADC的度数是A．50°B．25°C．100°D．40°-九年级数学
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• 如图，⊙O是正方形ABCD的内切圆，与各边分别相切于点E、F、G、H，则的正切值等于A．B．C．1D．2-九年级数学
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• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和5cm，两圆的圆心距是3.5cm，则两圆的位置关系是（）.A．内含B．外离C．内切D．相交-九年级数学
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• 如图，AB是⊙O的直径，∠D=35°，则∠BOC的度数为A．120°B．110°C．100°D．70°-九年级数学
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