铜是人类认识并应用最早的金属之一，我国是最早使用铜器的国家之一。铁与人类生活密切相关，几乎无处不在，是地壳中含量仅次于铝的金属。某研究性学习小组为了证明铁的金属活-高一化学

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• 甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀，用下图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检验）。实验操作和现象⑴A中反应的化学方-高三化学
• 如图所示为硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的装置图，进行皂化反应时的步骤如下(1)在圆底烧瓶中加入7~8g硬脂酸甘油酯，然后加入2-3g的氢氧化钠、5mL水和10mL酒精，加入的酒精的-高二化学
• 请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验。(1)在下面方框中，A表示由长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，请在A后完成该反应的实验装置示意图（夹持装置、连接胶管及尾气处理-高三化学
• 已知α为锐角，sinα=35，β是第四象限角，cos(π+β)=-45．求sin（α+β）的值．-数学
• 在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且C=34π，sinA=55．（Ⅰ）求sinB的值；（Ⅱ）若c-a=5-10，求△ABC的面积．-数学
• 已知，为了探究HClO的漂白性，同学设计的如下图的实验：(1)通入干燥的氯气后，集气瓶中湿润的有色布条很快褪色，而干燥的有色布条没有褪色，因此甲同学得出结论：____________-高一化学
• 某化学兴趣小组的成员捡到一块矿石，观察外观发现该矿石坚硬且呈红褐色，投入水中没有任何变化，再向水中加浓盐酸至过量，矿石部分溶解，并有大量无色气体生成。学生猜测该矿-高一化学
• 已知2NO2(g)N2O4(g)ΔH=-52.7kJ·mol-1，某课外活动小组为了探究温度和压强对化学平衡的影响，做了如下两组实验：Ⅰ.该小组的同学取了两个烧瓶A和B，分别加入相同浓度的NO2与N-
• 已知α∈(3π2，2π)，cotα=-2，则sinα=______．-数学
• （1）求证方程x3-(2+1)x2+(2-Q)x+Q=0的一个根是1，（2）设这个方程的三个根是△ABC的三个内角的正弦sinA，sinB，sinC，求A、B、C的度数以及Q的值．-数学
• 为了检验淀粉的水解情况，某同学设计了以下三个实验方案，并根据实验现象，得出相应的结论蓝色结论：淀粉完全没有水解色沉淀析出结论：淀粉完全没有水解结论：淀粉已经水解完全-高一化学
• 为测定某有机化合物A的结构，进行如下实验：I分子式的确定。(1)将一定量的有机物A置于氧气流中充分燃烧，实验测得：生成5.4gH2O和8.8gCO2，消耗氧气6.72L（标准状况下），则该-高二化学
• 某研究性学习小组为了探究乙烯与溴的反应，甲同学设计并进行了如下实验：将无水乙醇与浓硫酸按1:3的体积比混合后共热至170℃，将生成的气体通入溴水中，发现溴水褪色，即证明乙-高二化学
• 镁及其合金是一种用途很广的金属材料，目前世界上60％的镁是从海水中提取的。某学校课外兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(主要含等)中模拟工业生产来提取镁，主要过程如下回答下列-高三化学
• 若sinθ+cosθ=-2，则tanθ+cotθ的值为（）A．2B．-1C．1D．-2-数学
• 已知tan（π4+α）=2，求12sinαcosα+cos2α的值．-数学
• 已知tanα2=3，则cosα=（）A．45B．-45C．415D．-35-数学
• 若cosα+sinα=12，则cos(α-π4)sin2α的值为（）A．-23B．23C．-25D．25-数学
• 为了测定气体摩尔体积，用如图所示的装置和下列实验药品：将一定量锌片与足量的稀硫酸在试管A中反应，量气管B是由甲、乙两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装适量水，甲管-高一化学
• 已知0＜α＜π2，-π2＜β＜0，cos(α-β)=35，且tanα=34，则sinβ=______．-数学
• 已知sinθ-cosθ=12，求sin3θ-cos3θ的值．-数学
• 某厂废水中含5.00×10-3mol/L的Cr2O72-，其毒性较大。某研究性学习小组为了变废为宝，将废水处理得到磁性材料Cr0.5Fe1.5FeO4（Fe的化合价依次为+3、+2），设计了如下实验流
• 地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环节问题。文献报道某课题组模拟地下水脱氮过程，利用Fe粉和KNO3溶液反应，探究脱氮原理及相关因素对脱氮速率的影响。（1）实验-高三化学
• 某研究性学习小组设计实验探究二氧化硫与氧气在一定条件下发生的可逆反应。【查阅资料】【设计实验】实验方案如下图所示：实验现象：C装置的U形管里收集到少量固态物质，D装置中品-高一化学
• 将绿矾(FeSO4·7H2O)、硫酸铵[(NH4)2SO4]以相等物质的量混合可制得摩尔盐[FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O]晶体。I．根据上图回答：(1)步骤1的主要作用是_________
• 若cos130°=a，则tan50°=（）A．1-a2aB．±1-a2aC．±a1-a2D．1-a2-a-数学
• 已知角a的终边经过点P（-3，4），求2six(π-a)•cos(2π-a)+1cos2a+sin(π2-a)•cos(3π2+a)的值．-数学
• “套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另一玻璃仪器中，经组装来完成原来需要两只或更多普通玻璃仪器进行的实验。因其具有许多优点，近年被广泛开发并应用于化学实验中。请观-高一化学
• 学习卤代烃性质时，我们知道溴乙烷在不同溶剂中与氢氧化钠发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。我们可以通过实验的方法去验证反应的产物：（1）在溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶-高二化学
• （文）若cos（π-A）=-12，则sin（π2+A）的值是（）A．32B．-32C．12D．-12-数学
• 某研究性学习小组设计了一组实验来验证元素周期律。I．甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50mL水，再分别滴加几滴酚酞溶液，依次加入大小相近的块状锂、钠、钾，观察现象。（1-高一化学
• 求函数y=sin3xsin3x+cos3xcos3xcos22x+sin2x的最小值．-数学
• 已知sin2α=-sinα(α∈(π2，π))，则cotα=______．-数学
• 某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀；乙同学认为这两者相互促进水解，生成Cu(OH)2一种沉淀；丙同-高三化学
• 硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同。气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种，某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应产-高三化学
• sin(α+30°)-sin(α-30°)cosα的值为______．-数学
• 已知sinα=4-2mm+5，cosα=m-3m+5，α是第四象限，求tanα的值．-数学
• 已知sinα=-12且α是第三象限角，求cosα、tanα的值．-数学
• 已知tanα=2，则sinα+cosα3sinα-2cosα=______．-数学
• 下图是用来进行乙醇的氧化和氧化产物的检验的实验装置。可供选择的试剂有：氧化铜粉末、乙醇、新制氢氧化钙悬浊液、银氨溶液，溴水、高锰酸钾溶液所需其他仪器任选。（不考虑装-高二化学
• 如果△ABC不是直角三角形，且A、B、C是△ABC的三个内角：（1）求证：tanA+tanB+tanC=tanA•tanB•tanC（2）如果sinA=45，cosB=1213，求cosC．-数学
• 将试管放人盛有25℃饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入小块镁片，再用滴管滴人5mL盐酸于试管中，试回答下列问题：（1）实验中观察到的现象是_____________________。（2）产生上述-高
• 某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按下图装置进行实验（夹持仪器已略去）。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强-高三化学
• 已知sinα+cosα=1，则sinα-cosα=______．-数学
• 一个直角三角形三内角的正弦值成等比数列，其最小内角是（）A．arccos5-12B．arcsin5-12C．arccos1-52D．arcsin1-52-数学
• 在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c．已知m=（cos3A2，sin3A2），n=（cosA2，sinA2），且满足|m+n|=3．（1）求角A的大小；（2）若|AC|+|AB|=3|B
• 某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性，设计了如下装置：(1)实验室常用装置E制备Cl2，指出该反应中浓盐酸所表现出的性质是___________________。(2)反应开始后-高一
• 函数y=cos4x-sin4x的最小正周期是（）A．π2B．πC．2πD．4π-数学
• 为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量工业用电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发-高二化学
• Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水，通常是在调节好PH和浓度的废水中加入H2O2，所产生的羟基自由基能氧化降解污染物。现运用该方法降解有机污染物p-CP，探究有关因-高三化学