学校校园内有一块如图所示的三角形空地，计划将这块空地建成一个花园，以美化校园环境，预计花园每平方米造价30元，学校建这个花园需投资（）元。（精确到1元）-九年级数学

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• 如图，甲船在A处，乙船在是A处的南偏东60。的方向上，距离A处有9海里，并以每小时16海里的速度沿南偏西30。方向行驶。若甲船以每小时20海里的速度实施拦截，用几小时能遇上乙-九年级数学
• 小明站在A处放风筝，风筝飞到C处时的线长为20米，这时测得∠CBD=60°，若牵引底端B离地面1.5米，求此时风筝离地面高度。（计算结果精确到0.1米，）-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，，，求AC的长。-九年级数学
• 一出租车从立交桥头直行了500米，到达立交桥上高250米处，那么这段斜坡路的坡度是（）。-九年级数学
• 某风景区改造中，需测量湖岸两游船码头A、B间的距离，设计人员由码头A沿与AB垂直方向前进了500m到达C处（如图），测量得∠ACB=60°，则两个码头间的距离AB=（）m。-九年级数学
• 如图，渔船上的渔民在A处看见灯塔M在北偏东60°方向，这艘渔船以28海里／时的速度向正东航行，半小时到B处，在B处看见灯塔M在北偏东15°方向，此时，灯塔M与渔船的距离是[]A.7-九年级数学
• 下面结论中，不正确的是[]A.sin48°37′<cos41°20′B.Rt△ABC中，∠C=90°，则sin2A+cos2A=1C.Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，则AB=D.cos6
• 身高相等的三名同学甲、乙、丙参加风筝比赛，三人放出风筝的线长、线与地面夹角如下表（假设风筝线是拉直的），则三人所放的风筝中同学甲乙丙放出风筝线长（m）10010090线与地面-九年级数学
• 在四边形ABCD中，∠B+∠D=180。，AB=AD，AC=1，∠ACD=60。，则四边形ABCD的面积为（）-九年级数学
• 如图，A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处，以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动，距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域。（1）A城是否受到这次台风-八年级数学
• 如图，一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下，倒下部分与地面成30°夹角，这棵大树在折断前的高度为[]A．10米B．15米C．25米D．30米-九年级数学
• 如图，将圆桶中的水倒入一个直径为，高为的圆口容器中，圆桶放置的角度与水平线的夹角为．若使容器中的水面与圆桶相接触，则容器中水的深度至少应为[]A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，沿江堤坝的横断面是梯形ABCD，坝顶AD=4m，坝高AE=6m，斜坡AB的坡比，∠C=60°，求斜坡AB、CD的长。-九年级数学
• 某人沿着坡度i=3∶4的斜坡前进了40米，此时他比原来的位置高了[]A、40米B、24米C、32米D、30米-九年级数学
• 如图，飞机A在目标B的正上方，地面C处测得飞机的仰角为α，飞机测得地面C处的俯角为β，飞行高度为h，AC间的距离为s，从这4个已知量中任取2个为一组共有6组，那么可以求出BC间-九年级数学
• 如图所示，某电视台大楼顶部安置了一电视发射铁塔CD，甲，乙两位调查员分别在楼下相距16米的A，B两处测得D点和C点的仰角分别是45。和60。，且A，B，E三点在一条直线上，若BE-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=3，AC=，则tanB=（）。-九年级数学
• 如图，在梯形ABCD中，AB∥DC，∠BCD=90°，且AB=1，BC=2，tan∠ADC=2。（1）求证：DC=BC；（2）E是梯形内的一点，F是梯形外的一点，且∠EDC=∠FBC，DE=BF，试判
• 上，点B的坐标为，且。（1）求m的值；（2）求过点O，G，A的抛物线的解析式和对称轴；（3）在抛物线的对称轴上是否存在点P，使得是等腰三角形？若不存在，请说明理由；若存在，直接答-九年级数学
• 如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=152°，BC=9，求乘电梯从点B到点C上升的高度CE。（精确到0.1）-九年级数学
• 如图，在锐角△ABC中，∠ABC的平分线交AC于点D，AB边上的高CE交BD于点Ｍ，过点Ｍ作BC的垂线段ＭＮ，若EC=4，∠BCE=45°，则MN=（）（结果保留三位有效数字）-九年级数学
• 小明正在放一个线拉出长度为150米的风筝，风筝线与水平地面所成角度为60°，则他的风筝飞的高度为[]A．75米B．100米C．150米D．50米-八年级数学
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• 如图，△ABC中，BC=5，求及b、c.-八年级数学
• 在我市迎接奥运圣火的活动中，某校教学楼上悬挂着宣传条幅DC，小丽同学在点A处，测得条幅顶端D的仰角为30°，再向条幅方向前进10米后，又在点B处测得条幅顶端D的仰角为45°，已-九年级数学
• 右图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图，其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=140°，一楼高（h）为3.5m，则乘手扶电梯从起点（B）到终点（C）有（）米（结果精确到-九年级数
• 某型号飞机的翼形状如图所示，根据图中数据计算AC、BD和CD的长度（精确到0.1米）．-九年级数学
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• 已知BD是的中线，AC=6，且∠ADB=45°，∠C=30°，则AB=[]A、B、C、D、6-九年级数学
• 某住宅小区的物业管理部门为解决住户停车困难，将一条道路辟为停车场，停车位置如图所示。已知矩形ABCD是供一辆机动车停放的车位，其中AB=5.4米，BC=2.2米，∠DCF=40°。请计-九年级数学
• 如图，水坝的横断面是梯形ABCD，AB∥DC，迎水坡BC的坡角α为30°，背水坡AD的坡度i（即tanβ）为1∶1.2，坝顶宽DC=2.5m，坝高CE=4m．求坝底宽AB的长．（精确到0.1m）（参考
• 如图，A、B是湖滨的两个景点，C为湖心一个景点．景点C在景点B的正西方向，从景点A看，景点C在北偏东30°方向，景点B在北偏东75°方向．一游客自景点A驾船以每分钟20米的速度行驶-九年级数学
• 如图，在气象站台A的正西方和240km的B处有一台风中心，该台风中心以每小时20km的速度沿北偏东60°的BD方向移动，在距离台风中心130km内的地方都要受到其影响。（1）台风中心在移-九年级数学
• 如图，河对岸有铁塔AB，在C处测得塔顶A的仰角为32°，向塔前进14米到达D，在D处测得A的仰角为44°，求铁塔AB的高．（结果精确到0.1米）（参考数据：，，，，，）-九年级数学
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• △ABC中，∠C=90°，已知：c=，a=-1，求∠A、∠B、b.-九年级数学
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• 如图，AB和CD是同一地面上的两座相距36米的楼房，在楼AB的楼顶A点测得楼CD的楼顶C的仰角为45°，楼底D的俯角为30°．求楼CD的高(结果保留根号)．-九年级数学
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• 中，，AD是高，BD=9，，求-九年级数学
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