如图，AB∥CD∥EF，那么∠BAD+∠ADE+∠DEF的度数为（）A．180°B．270°C．360°D．540°-数学

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• 如图，∠AOB内有一点P．（1）过点P画线段PC∥OB交OA于点C，画线段PD∥OA交OB于点D；（2）写出图中互补的角；（3）写出图中相等的角．-数学
• 已知，如图AB∥CD，∠1=∠2，EP⊥FP，则以下错误的是（）A．∠3=∠4B．∠2+∠4=90°C．∠1与∠3互余D．∠1=∠3-数学
• 若直线a与直线b都和直线c平行，那么直线a和直线b的位置关系是（）A．平行B．相交C．平行或相交D．无法确定-数学
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• 已知：如图，△ABC中，BO，CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线，过O点的直线分别交AB、AC于点D、E，且DE∥BC．若AB=6cm，AC=8cm，则△ADE的周长为______．-数学
• 如图，DE∥AB，AD⊥BC，则∠B与∠1的关系是（）A．相等B．互余C．互补D．不确定-数学
• 已知线段AB∥线段CD，点P在AB的上方．当点P在直线BD左侧时，请画出图形写出∠CDP，∠ABP，∠BPD之间的等量关系，并说明理由；当点P在直线BD右侧时，请写出∠CDP、∠ABP、∠BPD之间的
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• 一辆汽车在笔直的公路上行驶，要使两次拐弯后，仍在原来的方向平行行驶前进，如果一次向左拐40°，那么它第二次应再向______拐______度．-数学
• 已知，如图，AC∥BD，∠C=90°，BC=BD，AC=BE．那么AB、DE相等吗？为什么？-数学
• 如图，若m∥n，∠1=100°，则∠2=（）A．65°B．70°C．75°D．80°-数学
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• 下列说法正确的是（）A．有且只有一条直线与已知直线平行B．垂直于同一条直线的两条直线互相垂直C．从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线的距离D．在平面内过一点有-数学
• 如图直线a∥b，∠1=52°，则∠2的度数是（）A．38°B．52°C．128°D．48°-数学
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• 如图所示，已知AB∥CD，则∠ABE+∠BED+∠EDC=______．-数学
• 如图，AB∥CD，CE平分∠ACD交AB于E，∠A=110°，试求∠ECD的度数．-数学
• 如图，AB∥CD，AE与CE相交于点E，∠1=25°、∠3=55°，则∠2的度数是（）A．90°B．80°C．100°D．50°-数学
• 如图，用三个全等的等腰梯形拼接成一个边长为a的等边三角形，则每个等腰梯形的上底长为______．-数学
• 如图1，已知三角形ABC，求证：∠A+∠B+∠C=180°．分析：通过画平行线，将∠A、∠B、∠C作等角代换，使各角之和恰为一个平角，依辅助线不同而得多种证法．证法1：如图2，延长BC到D，过点-数学
• 如图，AB∥DE，∠B=70°，CM平分∠DCB，求∠MCD的度数．-数学
• 如图，AB∥CD，∠BAE=∠DCE=45°，说明AE⊥CE．-数学
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• 下列说法中，正确的是（）A．在同一平面内，经过已知一点有且只有一条直线与已知直线平行B．两个相等的角是对顶角C．互补的两个角一定是邻补角D．直线外一点与直线上各点连接的所有-数学
• 下列说法正确的是（）A．两条直线被第三条直线所截，同位角相等B．若a⊥b，b⊥c，则a⊥cC．若a∥b，b∥c，则a∥cD．同旁内角相等，两条直线平行-数学
• 如图，已知AC∥DE，AD∥BE，试说明∠BAC=∠B+∠E的理由．-数学
• 下列结论正确的是（）A．过一点有且只有一条直线与已知直线平行B．平行于同一条直线的两直线平行C．两条直线被第三条直线所截，同位角相等D．不相交的两条直线必平行-数学
• 如图，直线l1∥l2，则α为（）。-九年级数学
• 如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30°，求∠C的度数．∵AD∥BC，∴∠B=∠______．（______）又∵∠B=30°，∴∠______=30°．∵AD是∠EAC的平分线，∴∠D
• 在同一平面内，l1与l2没有公共点，则l1______l2；经过直线l1外一点P，可以作______条直线与l1平行；若l1∥l2，l2∥l3，则l1______l3．-数学
• 已知：如图，AB∥CE，∠A=60°，∠B=45°，求：∠ACD的度数．-数学
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• 如图，AB∥DE，则∠1，∠2，∠3间的关系式是[]A.∠1+∠2+∠3=180°B.∠1+∠2-∠3=180°C.∠1=∠2+∠3D.∠1-∠2+∠3=180-九年级数学
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