如图，将正方形沿图中虚线（其中x<y）剪成①②③④四块图形，用这四块图形恰能拼成一个矩形（非正方形）。（1）画出拼成的矩形的简图；（2）求的值。-九年级数学

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• 如图所示：已知∠ABD=∠ABC，请你补充一个条件：()或()，使得△ABD≌△ABC．-七年级数学
• 如图，两车从路段A，B的两端同时出发，以相同的速度行驶，相同时间后分别到达C，D两地，两车行进的路线平行．那么C，D两地到路段AB的距离相等吗？为什么？-数学
• 下列判断正确的是（）A．顶角相等的两个等腰三角形全等B．有一边及一锐角相等的两个直角三角形全等C．有三个角相等的两个三角形全等D．斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全-数学
• 已知正方形ABCD中，E为对角线BD上一点，过E点作EF⊥BD交BC于F，连接DF，G为DF中点，连接EG，CG。（1）求证：EG=CG；（2）将图①中△BEF绕B点逆时针旋转45°，如图②所示，取D
• 下列实验方法无法达到实验目的的是（）A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用适量氯化钙溶液除去氢氧化钠中混有的少量碳酸钠C．可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体D．用紫色石蕊试液-九年级化学
• 如图，AD是△ABC中∠A的平分线，DE，DF分别是△ABD和△ACD的高，DE=DF，求证：AD垂直平分EF。-八年级数学
• 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，为降低水的硬度，下列方法可行的是A．煮沸B．静置C．过滤D．吸附-九年级化学
• 下列关于水的叙述中，不正确的是A．自来水是混合物B．在软水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少、浮渣多的现象C．工业废水处理后排放D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏-九年级化学
• 在下列四组条件中，能判定△ABC≌△A′B′C′的是（）A．AB=A′B′，BC=B′C′，∠A=∠A′B．AB=A′B′，BC=B′C′，△ABC的周长等于△A′B′C′的周长C．∠A=∠B′，∠B
• 如图，已知CD=AB，若运用“SAS”判定△ADC≌△CBA，从图中可以得到的条件是______，需要补充的直接条件是______．-数学
• 如图，已知AB=DE，AC=DF，要使△ABC≌△DEF，还需要补充一个条件，你补充的条件是：______（写出一个符合要求的条件即可）．-数学
• 如图所示，已知△ABC中，AQ=PQ，PR=PS，PR⊥AB于R，PS⊥AC于S，则三个结论：①AS=AR，②QP∥AR，③△BRP≌△QSP，其中[]A．全部正确B．仅①和②正确C．仅①正确D．仅①
• （6分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。（1）水是人们生活中重要的物质，使用硬水会给生活带来许多麻烦，生活中可以用____区分软水和硬水。（2）水常用来配-九年级化学
• 水是生命之源。（1）生活中通常采用的方法可以降低水的硬度。（2）自来水厂净化水的步骤为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，其中消毒属于变化（选填“物理”或“化学”）。消毒时常用二氧化-九年级化学
• 如图，O为码头，A，B两个灯塔与码头的距离相等，OA，OB为海岸线，一艘船从码头开始，计划沿∠AOB的平分线航行，航行途中，测得船与灯塔A，B的距离相等，此时船有没有偏离航线-八年级数学
• 张师傅不小心将一块三角形玻璃打破成如图中的三块，他准备去店里重新配置一块与原来一模一样的，最省事的做法是带______去．（选Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）-数学
• 已知：如图，AB=CD，BC=DA，E，F是AC上两点，且AE=CF，DE=BF，则图中有______对三角形全等．-数学
• （8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。⑴现有H、C、O、Na四种常见元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：小红同学放学回家后看到桌上-九年级化学
• 如图1，已知正方形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E是AC上一点，连结EB，过点A作AM⊥BE，垂足为M，AM交BD于点F。（1）求证：OE=OF；（2）如图2，若点E在AC的延长线上，AM⊥B
• 如图，正三角形ABC内接于⊙O，P是劣弧BC上的任意一点，若PA=2，则四边形ABPC的面积为（）。-九年级数学
• 如图，已知AB⊥BC于点B，EF⊥AC于点G，DF⊥BC于点D，BC=DF，。求证：AC=EF。-八年级数学
• 阅读填空题：如图，DC⊥CA，EA⊥CA，DB⊥EB，DB=BE，求证：△BCD与△EAB全等．证明：∵DC⊥CA，EA⊥CA，DB⊥EB（已知）∴∠C=∠A=∠DBE=90°______∵∠DBC+
• 如图，在ABCD中，则对角线AC、BD相交于O，图中全等的三角形共有（）对。-九年级数学
• 根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（）A．用自制净水器把浑浊的河水变为澄清的水B．用加热的方法修补电木插座C．用电池上的“锌皮”与食醋反应制氢气D．用小苏打和柠檬酸自制-九年级化学
• 已知△ABC≌△DEF，且△ABC的周长为100cm，A，B分别与D，E相对应，并且AB=30cm，DF=25cm，则BC的长应等于[]A．45cmB．55cmC．30cmD．25cm-八年级数学
• 如图，△ABC中，AD是∠BAC的平分线，E是AB上的点，EF⊥AD，分别交AD、AC于O、F，那么∠BED与∠DFC有何关系？为什么？-八年级数学
• 如图所示，点E在△ABC外部，点D在BC边上，DE交AC于F，若∠1=∠2，∠E=∠C，AE=AC，则（）A．△ABC≌△AFEB．△AFE≌△ADCC．△AFE≌△DFCD．△ABC≌△ADE-数学
• 河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒D．净化后的水是纯净物-九年级化学
• （9分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：（1）取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃-九年级化学
• 已知：如图，BA=BD，BC=BE，∠ABD=∠CBE，求证：AC=DE。-九年级数学
• 已知：如图，在等边三角形ABC中，AD=BE=CF，D、E、F不是各边的中点，AE、BF、CD分别交于P、M、N，在每一组全等三角形中有三个三角形全等，在图中全等三角形的组数是[]A.5B.-七年级数
• 如图，点E是AD上一点，AB=AC，（1）请你添加一个条件，使图中存在全等三角形，所添加的条件为______，你得到的一对全等三角形是△______≌△______；（2）证明（1）中的结论．-数学
• 如图，AD、BE是锐角△ABC的高，相交于点O，若BO=AC，BC=7，CD=2，则AO的长为（）A．2B．3C．4D．5-数学
• 已知在菱形ABCD中，E是BC的中点，且∠FAE=∠BAE。（1）如图，当点F在边DC的延长线上时，求证：AF=BC-CF；（2）当点F与点C重合时，求∠B的度数，并说明理由；（3）当点F在边DC上时
• 如图，BD=CD，BF⊥AC，CE⊥AB，请问AD平分∠BAC吗？说明理由。-八年级数学
• 如图，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D，E，BE，CD相交于O，且∠1=∠2，求证：OB=OC。变式：如图，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D，E，BE与CD相交于O，且OB=OC。求证：∠1=
• （9分）水和溶液在生产生活中重要的作用．（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、_________吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是_________；水是一种宝贵的自然资-九年级化学
• 下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是待鉴别的物质鉴别方法A硬水和软水加肥皂水B硫酸铵溶液和硝酸钾溶液加氯化钡溶液C羊毛面料和腈纶面料抽丝点燃闻气味D氢氧化钠溶液和-九年级化学
• 四边形一条对角线所在直线上的点，如果到这条对角线的两端点的距离不相等，但到另一对角线的两个端点的距离相等，则称这点为这个四边形的准等距点。如图1，点P为四边形ABCD对-九年级数学
• 如图甲、乙、丙三个三角形中能确定和右图△ABC完全重合的是[]A．甲和丙B．丙和乙C．只有甲D．只有丙-八年级数学
• 如图，D是△ABC的边BC的中点，CE∥AB，E在AD的延长线上．试证明：△ABD≌△ECD．-数学
• （4分）我们学习化学的目的之一就是学会从化学的视角认识和分析生活生产中的一些问题。（1）2013年济南市整合趵突泉、大明湖、五龙潭、护城河等旅游资源，组建天下第一泉风景区，-九年级化学
• 如图，已知∠A=∠D，∠1=∠2，若要判断△ABC≌△DEF，还应补充的条件是（）A．∠B=∠EB．BC=DEC．AF=CDD．AB=EF-数学
• 如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB、DE⊥AB于E，DF=DB，求证：FC=EB。-八年级数学
• 下列说法不正确的是()A．洗涤剂能除去油污B．生铁属于有机合成材料C．活性炭可用于净水D．肥皂水能区分软水和硬水-九年级化学
• （6分）水是重要的自然资源，是人类赖以生存的物质基础。（1）水是很好的溶剂，下列物质与水混合不能形成溶液的是（填字母序号）。A．蔗糖B．食盐C．植物油D．酒精（2）水溶液的应用非常-九年级化学
• 水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。（1）净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的性。（2）下图实验中，当试管1中气体的体积为6mL时，试管2中气体体积约为-九年级化学
• 下列关于水的说法不正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D．过滤能除去天然水中所有的杂质-九年级化学
• 如图，在平行四边形中，E为的中点，连接并延长交的延长线于点F．（1）求证：；（2）当与满足什么数量关系时，四边形是矩形，并说明理由．-九年级数学
• 如图，给出下列四组条件：①AB=DE，BE=CF，AC=DF；②AB=DE，∠A=∠D，BC=EF；③∠B=∠DEF，BE=CF，∠ACB=∠F；④AB∥DE，AC∥DF，∠A=∠D其中，能使△ABC