集合A={1，2}的子集有几个（）A．2B．4C．3D．1-数学

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• （B题）设函数f（x）=|x|x+bx+c，给出下列四个命题：①当b=0，c＞0时方程f（x）=0有且只有一个实数根；②当c=0时，y=f（x）是奇函数；③∀x∈R有f（-x）=2c-f（x）；④方程
• 已知关于的不等式，其中。⑴试求不等式的解集；⑵对于不等式的解集，若满足（其中为整数集）。试探究集合能否为有限集？若能，求出使得集合中元素个数最少的的所有取值，并用列举-高三数学
• 若命题“使得”为假命题，则实数的取值范围是（）A．[2，6]B．[-6，-2]C．（2，6）D．（-6，-2）-高三数学
• 命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为（）A．对任意x∈R，都有x2＜0B．不存在x∈R，都有x2＜0C．存在x0∈R，使得x02≥0D．存在x0∈R，使得x02＜0-数学
• 设f（x）是定于在（0，1）上的函数，且满足：①对任意x∈（0，1），恒有f（x）＞0；②对任意x1，x2∈（0，1），恒有f(x1)f(x2)+f(1-x1)f(1-x2)≤2，则关于函数f（x）有
• 设命题：函数在区间上单调递减；命题：函数的最小值不大于0．如果命题为真命题，为假命题，求实数的取值范围．-高二数学
• （A题）设函数f（x）=bx+c，给出下列四个命题：①方程f（x）=0有且只有一个实数根；②当c=0时y=f（x）是奇函数；③∀x∈R有f（-x）=2c-f（x）；④方程f（x）至多有一个根．则上述命
• “”是“”的条件（在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选择一个填空）.-高二数学
• 下列命题中，真命题是（）A．存在B．是的充分条件C．任意D．的充要条件是-高三数学
• 设集合，在S上定义运算“⊕”为：，其中k为i+j被4除的余数,.则满足关系式的的个数为A．1B．2C．3D．4-高三数学
• 给出下列四个命题，其错误的是（）①已知是等比数列的公比，则“数列是递增数列”是“”的既不充分也不必要条件；②若定义在上的函数是奇函数，则对定义域内的任意必有；③若存在正常-高三数学
• 已知命题p：函数f（x）=x3-mx2+1在[1，2]单调递减，命题q：任意x∈R，使得x2+(m-1)x-m-34＞0若“￢p且￢q”为真，求实数m的取值范围．-高二数学
• “x<2”是“”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件．-高二数学
• 以下命题中：①为假命题，则与均为假命题②对具有线性相关的变量有一组观测数据，其回归直线方程是，且，则实数③对于分类变量与它们的随机变量的观测值来说越小.“与有关联”的把-高三数学
• 给出两个命题:的充要条件是为正实数;:存在反函数的函数一定是单调函数，则下列复合命题中的真命题是()A．且B．或C．且D．或-高三数学
• 下列说法：①函数f（x）=lnx+3x-6的零点只有1个且属于区间（1，2）；②若关于x的不等式ax2+2ax+1＞0恒成立，则a∈（0，1）；③函数y=x的图象与函数y=sinx的图象有3个不同的交
• 直线m、n和平面a、β．下列四个命题中，①若m∥a，n∥a，则m∥n；②若m⊂α，n⊂α，m∥β，n∥β，则α∥β；③若α⊥β，m⊂α，则m⊥β；④若α⊥β，m⊥β，m⊄α，则m∥α，其中正确命题的个
• 给出下列结论：①若命题p：∃x∈R，tanx=1，命题q：∀x∈R，x2-x+1＞0，则命题“p∧q“是假命题②a+b＞0成立的必要条件是a＞0，b＞0③若点O和点F分别为椭圆x24+y23=1的中心
• 已知a为给定的实数，那么集合的子集的个数为（）A．1B．2C．4D．不确定-高一数学
• 已知命题函数的值域为，命题方程在上有解，若命题“或”是假命题，求实数的取值范围.-高三数学
• 下列选项叙述错误的是（）A．命题“若，则”的逆否命题是“若，则”B．若为真命题，则、均为真命题C．若命题，，则，D．“”是“”的充分不必要条件-高三数学
• 命题“对任意都有”的否定是（）A．对任意，都有B．不存在，使得C．存在，使得D．存在，使得-高三数学
• 命题：“若xy=0，则x=0或y=0”的逆否命题为：______．-数学
• 已知p：方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根，q：方程4x2+4（m﹣2）x+1=0无实根．若p或q为真，p且q为假．求实数m的取值范围．-高二数学
• “”是“函数为奇函数”的条件．（从“充要”，“充分不必要”，“必要不充分”，“既不充分也不必要”中选择适当的填写）-高二数学
• 若命题“”为真命题，则（）A．均为真命题B．中至少有一个为真命题C．中至多有一个为真命题D．均为假命题-高二数学
• 集合A={x|x=a+b2，a、b∈Z}，x1∈A，x2∈A，求证：x1x2∈A．-数学
• 已知“非p且q”为真，p则下列命题中是真命题的为（）A．pB．p或qC．p且qD．非q-数学
• （A题）如图正方体ABCD-A1B1C1D1，则下列四个命题：①P在直线BC1上运动时，三棱锥A-D1PC的体积不变；②P在直线BC1上运动时，二面角P-AD1-C的大小不变；③P在直线BC1上运动时
• 下列结论中成立的（）A．B．C．D．-高二数学
• 已知，设命题P：；命题Q：函数f（x）＝3x2＋2mx＋m＋有两个不同的零点．求使命题“P或Q”为真命题的实数的取值范围．-高三数学
• 已知命题p：任意x∈R，x＞sinx，则p的否定形式为（）A．非p：存在x∈R，x＜sinxB．非p：任意x∈R，x≤sinxC．非p：存在x∈R，x≤sinxD．非p：任意x∈R，x＜sinx-数学
• 已知命题P的逆命题是“若实数a，b满足a=1且b=2，则a+b＜4”，则命题P的否命题是______．-数学
• 下列命题错误的是()A．命题“若，则”的逆否命题为“若，则”B．若命题：，则为：C．若为假命题，则，均为假命题D．“”是“”的充分不必要条件-高二数学
• “”是“”的条件．（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中的某一个）-高二数学
• 函数的定义域为.-高一数学
• 已知a，b表示直线，α，β，γ表示平面，则以下命题中是真命题的有（）①a∥αa⊥b⇒b⊥α②a⊥αb⊥α⇒a∥b③α⊥γβ⊥γ⇒α∥β④a⊥βa∥α⇒a⊥βA．②④B．②③C．①④D．③④-高二数学
• 已知命题：关于的函数在上是增函数，命题：函数为减函数，若为真命题，则实数的取值范围是()A．B．C．D．-高三数学
• 已知：集合A={0，2，3}，定义集合运算A※A={x|x=a+b，a∈A．b∈A}，则A※A=（）-高一数学
• 设集合，命题若为真命题，为假命题，则a的取值范围是（）A．B．C．D．-高三数学
• 给出下列四个命题：①分别与两条异面直线都相交的两条直线一定是异面直线；②若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直；③垂直于同一直线的两条直线相互平行；④-高三数学
• 下列命题中真命题的序号是______．①y=sin|x|与y=sinx的象关于y轴对称．②y=cos（-x）与y=cos|x|的图象相同．③y=|sinx|与y=sin（-x）的图象关于x轴对称．④y
• 下列命题中的真命题是（）A．对于实数、b、c，若，则B．x2＞1是x＞1的充分而不必要条件C．，使得成立D．，成立-高三数学
• ．（本小题12分）给定两个命题，：对任意实数都有恒成立；：关于的方程有实数根．如果为真命题，为假命题，求实数的取值范围。-高二数学
• 条件，条件，则p是q的（）．A．充分不必要条件B．必要不充分条件充要条件D．既不充分又不必要条件-高二数学
• 成立的一个必要不充分条件是()A．B．C．D．-高二数学
• 若直线a⊥平面α内两条直线，则直线a⊥平面α；则它和它的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数是（）A．0B．1C．2D．3-高二数学
• 已知命题：（）A．B．C．D．-高三数学
• 函数的定义域为.-高二数学
• 设A、B是非空数集，定义集合∪∩，已知集合，，则（）A．B．C．D．-高一数学