如图，等边△ABC的边长6cm．（1）求AD的长度.（2）求△ABC的面积-八年级数学

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• sin30°的值为（）A．B．C．D．-九年级数学
• 在甲村至乙村的公路有一块山地正在开发，现有一C处需要爆破．已知点C与公路上的停靠站A的距离为300米，与公路上的另一停靠站B的距离为400米，且CA⊥CB，如图所示．为了安全起见-八年级数学
• 如图，一段河坝的断面为梯形ABCD，迎水坡面BC的坡度为1：3，则坡角α=______°．-数学
• 在△ABC中，∠C＝90°，，则（）A．B．C．D．-九年级数学
• Rt△ABC中，若∠C＝90°，sinA=，AB=10，则BC=．-九年级数学
• 已知：一高层住宅发生火灾，消防车立即赶到距大厦8米处（车尾到大厦墙面），升起云梯到火灾窗口，已知云梯长17米，云梯底部距地面2米，问发生火灾的住户窗口距地面多高？-八年级数学
• 水管的外部需要包扎，包扎时用带子缠绕在管道外部.若要使带子全部包住管道且不重叠（不考虑管道两端的情况），需计算带子的缠绕角度α（α指缠绕中将部分带子拉成图中所示的平面-九年级数学
• 如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现直角边沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则CD的长为．-八年级数学
• 如图，在某建筑物AC上，挂着“魅力湖州”的宣传条幅BC，小明站在点F处，看条幅顶端B，测得仰角为，再往条幅方向前行20米到达点E处，看到条幅顶端B，测得仰角为，求宣传条幅BC的-九年级数学
• 计算：()2＋4×tan45°－24＋sin30°-九年级数学
• 如图所示，我班同学组织课外实践活动，预测量一建筑物的高度，在建筑物附近一斜坡A点测得建筑物顶端D的仰角为30°，在坡底C点测得建筑物顶端D的仰角为60°，已知A点的高度AB为-九年级数学
• sin30º的值等于()A．B．C．D．1-九年级数学
• 已知：如图，AB⊥AC，垂足为点A，AB=3，AC=4，BD=12，CD=13．（1）求BC的长；（2）证明：BC⊥BD.-八年级数学
• 如图，是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标我国古代的数学家赵爽为证明勾股定理所作的“弦图”，它由4个全等的直角三角形拼合而成．如果图中大、小正方形的面积分别为52和-八年级数学
• 在△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，则△ABC的周长是__．-八年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，3a=3b，则∠A=______度，sinA=______．-数学
• 请在数轴上用尺规作出的对应的点.(2分)-八年级数学
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• 为美化小区环境，某小区有一块周长为32米的等腰三角形草地，测得其一边长为10米，则其面积为平方米。-九年级数学
• ∠A为一锐角，且tanA=1，那么∠A=．-九年级数学
• 如图，四边形ABCD是边长为9的正方形纸片，为CD边上的点，=3．将纸片沿某条直线折叠，使点B落在点处，点A的对应点为，折痕分别与AD，BC边交于点M，N．小题1:（1）求BN的长；小题2-九年级数学
• 如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD是∠BAC的角平分线，与BC相交于点D，且AB=4，求AD的长．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，AC=2，AB=，那么sin∠ACD的值是A．B．C．D．-九年级数学
• 计算：．-九年级数学
• 已知如图，AB为⊙O的直径，⊙O过AC的中点D，DE⊥BC于点E。（1）求证：DE为⊙O的切线；（2）若DE=2，tanC=，求⊙O的直径。-九年级数学
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• 为了测量一个圆形铁环的半径，某同学采用了如下办法：将铁环平放在水平桌面上，用一个锐角30°的三角板和一个刻度尺，按如图所示的方法得到相关数据，进而可求得铁环的半径，若-九年级数学
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• 如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，的三个顶点均在格点上，请按要求完成下列各题：（1）用签字笔画AD∥BC（D为格点），连接CD；线段CD的长为；（2）请你在的三个内角中任选一个-九年级数学
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• 已知：如图，以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形．若斜边AB＝3,则图中阴影部分的面积为（）.A．9B．3C．D．-八年级数学
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• sin=．-九年级数学
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• 计算：-九年级数学
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