优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 已知⊙O的面积为36,若PO=7,则点P在⊙O_______;(填“内”,“外”,“圆周上”)-九年级数学
已知⊙O的面积为36,若PO=7,则点P在⊙O_______;(填“内”,“外”,“圆周上”)-九年级数学
题目简介
已知⊙O的面积为36,若PO=7,则点P在⊙O_______;(填“内”,“外”,“圆周上”)-九年级数学
题目详情
已知⊙
O
的面积为36
,若
PO
=7,则点
P
在⊙
O
_______;(填“内”,“外”,“圆周上”)
题型:填空题
难度:偏易
来源:不详
答案
外
先由圆的面积求得⊙O的半径,再根据PO=7,判断点P与⊙O的位置关系.
解:设圆的半径为r,则πr2=36π,解得r=6,
∵PO=7,
∴点P在⊙O外.
上一篇 :
要测量一个钢板上的小孔的直径
下一篇 :
已知正六边形的半径为,则它的外
搜索答案
更多内容推荐
如图,已知与相交于两点,三点在一条直线上,的延长线交的延长线于,,,则-九年级数学
如图,⊙O是Rt的外接圆,,点P是圆外一点,PA切⊙O于点A,且PA=PB。求证:PB是⊙O的切线-九年级数学
已知:如图,为的弦,于,交于点,于,.小题1:求证:为的切线小题2:当时,求阴影部分的面积-九年级数学
如图,切于点,过圆心,且与相交于两点,连结,若的半径为,,则的长度为_________.-九年级数学
在中,,是边上一点,以为直径的与边相切于点,连结并延长,与的延长线交于点.(1)求证:;(2)若,求的面积.-九年级数学
如图,两个同心圆的半径分别为3cm和5cm,弦AB与小圆相切于点C,则AB的长为()A.4cmB.5cmC.6cmD.8cm-九年级数学
如图,直线AB经过⊙O上的点C,OA=OB,CA=CB.小题1:直线AB是否与⊙O相切?为什么?小题2:如果⊙O的直径为4cm,AB=8cm,求OA的长-九年级数学
如图所示,点是⊙上一点,⊙与⊙相交于、两点,,垂足为,分别交⊙、⊙于、两点,延长交⊙于,交的延长线于,交于,连结.小题1:求证:;小题2:若,求证:;小题3:若,且线段、的长是-九年级数学
如图,以的直角边为直径的半圆,与斜边交于,是边上的中点.连结,.试问与半圆相切吗?若相切,请给出证明;若不相切,请说明理由.-九年级数学
如图,是⊙外一点,割线与⊙相交于、,切线与⊙相切于,若,,求⊙的半径.-九年级数学
如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=30°,半径为1cm的⊙P的圆心在射线OA上,且与点O的距离为6cm,如果⊙P以1cm/s的速度由A向B的方向移动,那么⊙P与直线CD相切时运动时间为()A、
如图,在中,,经过点且与边相切的动圆与分别相交于点,则线段长度的最小值()A.B.C.D.-九年级数学
如图,是的直径,弦,是弦的中点,.若动点以的速度从点出发沿着方向运动,设运动时间为,连结,当值为时,是直角三角形.-九年级数学
如图,AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接圆⊙O的直径,求证:AB·AC=AE·AD.-九年级数学
若扇形的圆心角为120º,弧长是10πcm,则扇形的面积为cm2.-九年级数学
圆内接四边形ABCD的内角∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠D=____°-九年级数学
如图,若⊙O的半径为13cm,点P是弦AB上一动点,且到圆心的最短距离为5cm,则弦AB的长为_________-九年级数学
如图,已知:AB是⊙O的直径,C、D是弧EB上的三等分点,∠AOE=,则∠COE是()A.B.C.D.-九年级数学
若⊙O1和⊙O2相交于点A、B,且AB=24,⊙O1的半径为13,⊙O2的半径为15,则O1O2的长为__________-九年级数学
一个圆锥的侧面积为,底面半径为,则该圆锥母线的长为_▲_;-九年级数学
如图,AB是⊙O的直径,D是AC的中点,OD∥BC,若BC=8,则OD=_________.-九年级数学
圆的半径为13cm,两弦AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,则两弦AB,CD的距离是()A.7cmB.17cmC.12cmD.7cm或17cm-九年级数学
如图,⊙O中,,,则等于()A.B.C.D.-九年级数学
如图,水平地面上有一面积为30π㎝2的扇形AOB,半径OA=6㎝,且OA与地面垂直,在没有滑动的情况下,将扇形向右滚动至OB与地面垂直为止,则O点移动的距离为()A.20㎝B.24㎝C.10π㎝D.3
如图,已知是⊙的直径,⊙过的中点,且⊥,垂足为点.小题1:求证:是⊙的切线;小题2:若∠=°,=10cm,求⊙的半径.-九年级数学
如图所示,P是⊙O外一点,PA,PB分别和⊙O切于A,B两点,C是上任意一点,过C作⊙O的切线分别交PA,PB于D,E.(1)若△PDE的周长为10,则PA的长为_____,(2)连结CA、CB,若∠
如图,∠C=30°,且,则∠E的度数为_____度.-九年级数学
已知⊙O和三点P、Q、R,⊙O的半径为3,OP=2,OQ=3,OR=4,经过这三点中的一点任意作直线总是与⊙O相交,这个点是()A.PB.QC.RD.P或Q-九年级数学
已知⊙O的半径是5cm,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm则AB与CD的距是-九年级数学
如图,⊙P的直径AB=10,点C在半圆上,BC=6.PE⊥AB交AC于点E,则PE的长是A.B.4C.5D.-九年级数学
如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则OM的长的取值范围()A.3≤OM≤5B.4≤OM≤5C.3<OM<5D.4<OM<5-九年级数学
如图,△ABC内接于⊙O,AD⊥BC于点D,AD=2cm,AB=4cm,AC=3cm,则⊙O的直径是()A.2cmB.4cmC.6cmD.8cm-九年级数学
AB是的直径,点C、D在上,,,则()A.70°B.60°C.50°D.40°-九年级数学
下列说法①如图,扇形的圆心角,点是上异于的动点,过点作于,作于,连接,点在线段上,且,连接。当点在上运动时,在中,长度不变的是;②如图,正方形纸片的边长为,⊙的半径为-九年级数学
如图是的切线,为切点,是的直径,,则的度数是()A.B.C.D.-九年级数学
(本题满分10分)已知:如图,是的直径,是上一点,CD⊥AB,垂足为点,是的中点,与相交于点,8cm,cm.小题1:(1)求的长;小题2:(2)求的值.-九年级数学
同一平面内两圆的半径是R和r,圆心距是d,若以R、r、d为边长,能围成一个三角形,则这两个圆的位置关系是()A.外离B.相切C.相交D.内含-九年级数学
如图所示,BD为⊙O的直径,∠A=30°,则∠CBD的度数为________度.-九年级数学
如图,四边形ABCD内接于⊙O,若它的一个外角∠DCE=70°,则∠BOD=()A.35°B.70°C.110°D.140°-九年级数学
为的内接三角形,则的内接正方形的面积为()A.2B.4C.8D.16-九年级数学
如图,在以O为圆心的两个同心圆图2中,MN为大圆的直径,交小圆于点P、Q,大圆的弦MC交小圆于点A、B.若OM=2,OP=1,MA=AB=BC,则△MBQ的面积为.-九年级数学
如图,点A、D、G、M在半圆上,四边形ABOC、DEOF、HNMO均为矩形,设BC="a",EF="b",NH="c",则下列各式中正确的是
如图,⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,则弦AB的长是-九年级数学
如图,已知⊙的半径长为,弦长为,平分,交于点.交于点,求的长-九年级数学
(本题满分8分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,C为BD弧的中点,AC、BD交于点E.(1)求证:△CBE∽△CAB;(2)若S△CBE∶S△CAB=1∶4,求sin∠ABD的值.-
一个扇形的弧长是π,面积是π,则扇形的半径是A.B.C.πD.-九年级数学
如图,⊙O直径CD=5cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足M,OM:OD=3:5,则AB的长是()A.2cmB.3cmC.4cmD.2cm-九年级数学
如图,已知⊙O是△ABC的内切圆,切点为D、E、F,如果AE=2,CD=1,BF=3,则内切圆的半径r.-九年级数学
如图,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB,∠AOC=84°,则∠E等于()A.42°B.28°C.21°D.20°-九年级数学
如图,⊙I为△ABC的内切圆,AB=9,BC=8,CA=10,点D,E分别为AB,AC上的点,且DE为⊙I的切线,求△ADE的周长。-九年级数学
返回顶部
题目简介
已知⊙O的面积为36,若PO=7,则点P在⊙O_______;(填“内”,“外”,“圆周上”)-九年级数学
题目详情
答案
解:设圆的半径为r,则πr2=36π,解得r=6,
∵PO=7,
∴点P在⊙O外.