如图，AB是半圆O的直径，AD为弦，BC是半圆O的切线，OC∥AD，小题1:求证：CD是半圆O的切线小题2:若BD＝BC＝6，求AD的长．-九年级数学

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• 若⊙O1和⊙O2相交于点A、B，且AB＝24，⊙O1的半径为13，⊙O2的半径为15，则O1O2的长为__________或__________．（有两解）-九年级数学
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• 如图(1)，在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，使之恰好围成图(2)所示的一个圆锥模型，则圆的半径r与扇形的半径R之间的关系为()A．R＝2rB．R＝rC．R＝3rD．R＝4r-九年级数学
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• 如图，是在纸上剪下的一个圆形和一个扇形的纸片，若它们恰好能围成一个圆锥模型，圆的半径为，扇形的半径为，扇形的圆心角等于90°，则与R之间的关系是A．B．C．D．-九年级数学
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• (本题满分12分)已知AB是⊙O的一条弦，CD是⊙O的直径，CD⊥AB，垂足为K．现取一块三角板，把它的一个锐角顶点固定在点C处，该锐角的两边(从左到右)与直线AB和圆分别相交于E、F和G-九年级数学
• 如图，是的外接圆，点在上，，点是垂足，连接．小题1:求证：是的切线．小题2:若的半径为10cm，∠A=600，求CD的长-九年级数学
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