设是等比数列，则“”是“数列是递增数列”的（）.A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高二数学

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• 若集合，，则中元素个数为（）A．0个B．1个C．2个D．3个-高三数学
• 若集合A＝{x|ax2－2x＋1＝0}有两个不同元素.则实数a的最大整数解是()A．1B．0C．－1D．－2.-高一数学
• 下列命题正确的是A．“”是“”的必要不充分条件B．命题“若，则”的否命题为“若则”C．若为假命题，则均为假命题D．对于命题：，使得，则：均有-高二数学
• 给出定义：若m-12＜x≤m+12（m∈Z），则称m为离实数x最近的整数，记作{x}=m，在此基础上给出下列关于函数f（x）=|x-{x}|的五个命题：①函数y=f（x）的定义域为R，值域为[0，12
• 命题“存在x∈Z使2x2+x+m≤0”的否定是（）A．存在x∈Z使2x2+x+m＞0B．不存在x∈Z使2x2+x+m＞0C．对任意x∈Z都有2x2+x+m≤0D．对任意x∈Z使2x2+x+m＞0-数学
• 下列命题正确的是（）A．过平面外的一条直线只能作一平面与此平面垂直B．平面α⊥平面β于l，A∈α，PA⊥l，则PA⊥βC．一直线与平面α的一条斜线垂直，则必与斜线的射影垂直D．a、b、c是两-高二数学
• 若“”是“”的充分不必要条件，则实数的取值范围是()A．B．C．D．-高三数学
• 已知条件p：，条件q：，若p是q的充分不必要条件，则实数的取值范围是_____________．-高二数学
• 已知命题P：存在；命题q：任意，则下列命题为真命题的是（）A．B．C．D．-高一数学
• 下列命题正确的是A．“”是“”的必要不充分条件B．对于命题p：，使得，则：均有C．若为假命题，则均为假命题D．命题“若，则”的否命题为“若则-高二数学
• 给出下列几种说法：①△ABC中，由sinA=sinB可得A=B；②△ABC中，若a2＜b2+c2，则△ABC为锐角三角形；③若a、b、c成等差数列，则a+c=2b；④若ac=b2，则a、b、c成等比数
• 原命题为：“若m，n都是奇数，则m+n是偶数”，其中原命题、逆命题、否命题、逆否命题中，其中真命题的个数是（）A．0B．1C．2D．4-高二数学
• 下列有关命题的说法正确的有（）①命题“若x2-3x+2=0，则x=1”的逆否命题为：“若x≠1，则x2-3x+2≠0”；②“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件；③若p∧q为假命题，则p、
• 下列各题：（1）A=R，B=R+，对应法则f：“求绝对值”是A到B的映射．（2）f（x+1）=x2，则f（x）=（x+1）2．（3）A={x∈N|1≤x≤12}，B={28，29，30，31}对应法则
• 已知直线a，b和平面α，那么下列命题中的真命题是（）A．若a⊥α，b⊥α，则a∥bB．若a∥α，b∥α，则a∥bC．若a⊥b，b⊥α，则a∥αD．若a∥b，b∥α，则a∥α-数学
• 以下四个判断，正确的是（）A．“5是10的约数且是8的约数”是真命题B．命题“2≥2”是真命题C．“若a，b是实数，则a＞b＞0是a2＞b2”的充分必要条件D．命题p：“三边对应相等的两个三角形全等”
• 已知命题，则A．B．C．D．-高二数学
• 下列说法正确的是A．命题“若，则”的逆命题是“若，则”B．命题“若，则”的否命题是“若，则”C．已知，则“”是“”的充要条件D．已知，则“”是“”的充分条件-高二数学
• 设原命题：若a+b≥2，则a,b中至少有一个不小于1。则原命题与其逆命题的真假情况是（）A．原命题真，逆命题假B．原命题假，逆命题真C．原命题与逆命题均为真命题D．原命题与逆命题均为-高二数学
• 集合A={1，2}的子集有几个（）A．2B．4C．3D．1-数学
• 下列几个命题，其中正确的命题有______．（填写所有正确命题的序号）①函数y=log2（x-3）+2的图象可由y=log2x的图象向上平移2个单位，向右平移3个单位得到；②函数f(x)=2x-3x+
• （B题）设函数f（x）=|x|x+bx+c，给出下列四个命题：①当b=0，c＞0时方程f（x）=0有且只有一个实数根；②当c=0时，y=f（x）是奇函数；③∀x∈R有f（-x）=2c-f（x）；④方程
• 已知关于的不等式，其中。⑴试求不等式的解集；⑵对于不等式的解集，若满足（其中为整数集）。试探究集合能否为有限集？若能，求出使得集合中元素个数最少的的所有取值，并用列举-高三数学
• 若命题“使得”为假命题，则实数的取值范围是（）A．[2，6]B．[-6，-2]C．（2，6）D．（-6，-2）-高三数学
• 命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为（）A．对任意x∈R，都有x2＜0B．不存在x∈R，都有x2＜0C．存在x0∈R，使得x02≥0D．存在x0∈R，使得x02＜0-数学
• 设f（x）是定于在（0，1）上的函数，且满足：①对任意x∈（0，1），恒有f（x）＞0；②对任意x1，x2∈（0，1），恒有f(x1)f(x2)+f(1-x1)f(1-x2)≤2，则关于函数f（x）有
• 设命题：函数在区间上单调递减；命题：函数的最小值不大于0．如果命题为真命题，为假命题，求实数的取值范围．-高二数学
• （A题）设函数f（x）=bx+c，给出下列四个命题：①方程f（x）=0有且只有一个实数根；②当c=0时y=f（x）是奇函数；③∀x∈R有f（-x）=2c-f（x）；④方程f（x）至多有一个根．则上述命
• “”是“”的条件（在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选择一个填空）.-高二数学
• 下列命题中，真命题是（）A．存在B．是的充分条件C．任意D．的充要条件是-高三数学
• 设集合，在S上定义运算“⊕”为：，其中k为i+j被4除的余数,.则满足关系式的的个数为A．1B．2C．3D．4-高三数学
• 给出下列四个命题，其错误的是（）①已知是等比数列的公比，则“数列是递增数列”是“”的既不充分也不必要条件；②若定义在上的函数是奇函数，则对定义域内的任意必有；③若存在正常-高三数学
• 已知命题p：函数f（x）=x3-mx2+1在[1，2]单调递减，命题q：任意x∈R，使得x2+(m-1)x-m-34＞0若“￢p且￢q”为真，求实数m的取值范围．-高二数学
• “x<2”是“”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件．-高二数学
• 以下命题中：①为假命题，则与均为假命题②对具有线性相关的变量有一组观测数据，其回归直线方程是，且，则实数③对于分类变量与它们的随机变量的观测值来说越小.“与有关联”的把-高三数学
• 给出两个命题:的充要条件是为正实数;:存在反函数的函数一定是单调函数，则下列复合命题中的真命题是()A．且B．或C．且D．或-高三数学
• 下列说法：①函数f（x）=lnx+3x-6的零点只有1个且属于区间（1，2）；②若关于x的不等式ax2+2ax+1＞0恒成立，则a∈（0，1）；③函数y=x的图象与函数y=sinx的图象有3个不同的交
• 直线m、n和平面a、β．下列四个命题中，①若m∥a，n∥a，则m∥n；②若m⊂α，n⊂α，m∥β，n∥β，则α∥β；③若α⊥β，m⊂α，则m⊥β；④若α⊥β，m⊥β，m⊄α，则m∥α，其中正确命题的个
• 给出下列结论：①若命题p：∃x∈R，tanx=1，命题q：∀x∈R，x2-x+1＞0，则命题“p∧q“是假命题②a+b＞0成立的必要条件是a＞0，b＞0③若点O和点F分别为椭圆x24+y23=1的中心
• 已知a为给定的实数，那么集合的子集的个数为（）A．1B．2C．4D．不确定-高一数学
• 已知命题函数的值域为，命题方程在上有解，若命题“或”是假命题，求实数的取值范围.-高三数学
• 下列选项叙述错误的是（）A．命题“若，则”的逆否命题是“若，则”B．若为真命题，则、均为真命题C．若命题，，则，D．“”是“”的充分不必要条件-高三数学
• 命题“对任意都有”的否定是（）A．对任意，都有B．不存在，使得C．存在，使得D．存在，使得-高三数学
• 命题：“若xy=0，则x=0或y=0”的逆否命题为：______．-数学
• 已知p：方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根，q：方程4x2+4（m﹣2）x+1=0无实根．若p或q为真，p且q为假．求实数m的取值范围．-高二数学
• “”是“函数为奇函数”的条件．（从“充要”，“充分不必要”，“必要不充分”，“既不充分也不必要”中选择适当的填写）-高二数学
• 若命题“”为真命题，则（）A．均为真命题B．中至少有一个为真命题C．中至多有一个为真命题D．均为假命题-高二数学
• 集合A={x|x=a+b2，a、b∈Z}，x1∈A，x2∈A，求证：x1x2∈A．-数学
• 已知“非p且q”为真，p则下列命题中是真命题的为（）A．pB．p或qC．p且qD．非q-数学
• （A题）如图正方体ABCD-A1B1C1D1，则下列四个命题：①P在直线BC1上运动时，三棱锥A-D1PC的体积不变；②P在直线BC1上运动时，二面角P-AD1-C的大小不变；③P在直线BC1上运动时