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> 形如半圆型的量角器直径为4cm,放在如图所示的平面直角坐标系中(量角器的中心与坐标原点O重合,零刻度线在x轴上),连接60°和120°刻度线的外端点P、Q,线段PQ交y轴于点A,则点-九年级数学
形如半圆型的量角器直径为4cm,放在如图所示的平面直角坐标系中(量角器的中心与坐标原点O重合,零刻度线在x轴上),连接60°和120°刻度线的外端点P、Q,线段PQ交y轴于点A,则点-九年级数学
题目简介
形如半圆型的量角器直径为4cm,放在如图所示的平面直角坐标系中(量角器的中心与坐标原点O重合,零刻度线在x轴上),连接60°和120°刻度线的外端点P、Q,线段PQ交y轴于点A,则点-九年级数学
题目详情
形如半圆型的量角器直径为4cm,放在如图所示的平面直角坐标系中(量角器的中心与坐标原点O重合,零刻度线在x轴上),连接60°和120°刻度线的外端点P、Q,线段PQ交y轴于点A,则点A的坐标为 ( )
A.(0,
)
B.(-1,
)
C.(
,0)
D.(1,
)
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
A
试题分析:
连接OQ、OP,求出∠POQ的度数,得出等边三角形POQ,得出PQ=OQ=OP=2,∠OPQ=∠OQP=60°,求出∠AOQ度数,根据三角形的内角和定理求出∠QAO,求出AQ、OA,即可得出答案.连接OQ、PO,则∠POQ=120°-60°=60,∵PO=OQ,∴△POQ是等边三角形,∴PQ=OP=OQ=2cm,∠OPQ=∠OQP=60°,∵∠AOQ=90°-60°=30°,∴∠QAO=180°-60°-30°=90°,∴AQ==2cm,∵在Rt△AOQ中,由勾股定理得:OA=3,∴A的坐标是(0,
),故选A
点评:此类试题属于难度一般的试题,考生只需对解直角三角形的基本方法和缘何圆的位置关系有基本了解即可
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如图,以点P为圆心,以为半径的圆
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用一圆心角为120°,半径为6cm的
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【改编】(本小题满分8分)“6”字形图中,FM是大⊙O的直径,BC与大⊙O相切于B,OB与小⊙O相交于点A,AD∥BC,CD∥BH∥FM,DH⊥BH于H,设∠FOB=α,OB=4,BC=6.(1)求证
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如图,AB是⊙O直径,且AB=4cm,弦CD⊥AB,∠COB=45°,则CD为▲cm.-九年级数学
在半径为9cm的圆中,60°的圆心角所对的弧长为()cm.A.3πB.4πC.6πD.9π-九年级数学
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若半径为2和5的两圆相切,则这两圆的圆心距长为;-九年级数学
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,将△ABC绕边AC所在直线旋转一周得到圆锥,则该圆锥的侧面积是______.-九年级数学
图(1),⊙O的直径AB=10,弦CD⊥AB于M,BM=4,则弦CD为()A.B.C.2D.2-九年级数学
一个扇形的弧长是20πcm,面积是240πcm2,则扇形的圆心角是.-九年级数学
已知⊙O的半径为5,弦AB=6,OM⊥AB,则线段OM的长是()A.3B.4C.5D.6-九年级数学
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如图,AB是⊙O的直径,AC和BD是它的两条切线,CO平分∠ACD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AC=2,BC=3,求AB的长.-九年级数学
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形如半圆型的量角器直径为4cm,放在如图所示的平面直角坐标系中(量角器的中心与坐标原点O重合,零刻度线在x轴上),连接60°和120°刻度线的外端点P、Q,线段PQ交y轴于点A,则点-九年级数学
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