两个角的两边互相平行，其中一个角是另一个角的3倍，则这两个角的度数分别是______．-数学

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• 如图，已知：等腰△ABC的腰长为8cm，过底边BC上任一点D作两腰的平行线分别交两腰于E、F，则四边形AEDF的周长为______cm．-数学
• 如图，已知AD与BC相交于点O，AB∥CD，如果∠B=40°，∠D=30°，则∠AOC的大小为[]A.60°B.70°C.80°D.120°-九年级数学
• 如图，AB与CD交于点O，如果______，那么∠C=∠D（只需填上一个正确的条件）．-数学
• 如图，DC∥AB，∠BAE=∠BCD，AE⊥DE，∠D=130°，则∠B=______度．-数学
• a∥b，∠1=105°，求∠α的度数，并说明理由．-数学
• 已知：如图所示，∠1=∠C，∠2=∠4，FG⊥BC于G点，（1）∠2与∠3是否相等？试判断并说明理由；（2）AD与BC是否互相垂直？试判断并说明理由．-七年级数学
• 已知：如图所示，AB∥CD∥EF，BC∥AD，AC平分∠BAD，则图中与∠ACB相等的角有（）A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
• 如图，直线a∥b，点B在直线b上，且AB⊥BC，∠1=50°，求∠2的度数．-数学
• 如图所示，用一吸管吸易拉罐内的饮料时，吸管与易拉罐上部夹角∠1=74°，那么吸管与易拉罐底面夹角∠2=______度．-数学
• 如图所示，l1∥l2，∠1=105°，∠2=140°，则∠α=[]A.55°B.60°C.65°D.70°-七年级数学
• 如图，已知AC∥BD，OA=OC，则下列结论不一定成立的是（）A．∠B=∠DB．∠A=∠BC．OA=OBD．AD=BC-数学
• 如图，AD是△ABC的角平分线，过点D作直线DF∥BA，交△ABC的外角平分线AF于点F，DF与AC交于点E．求证：DE=EF．-数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC的平分线AD交BC于点D，DE∥AC，DE交AB于点E，M为BE的中点，连接DM，在不添加任何辅助线和字母的情况下，（1）图中的等腰三角形是_____
• 如图，一条公路两次拐弯后和原来的方向相同，即拐弯前、后的两条路平行，若第一次拐角是150°，则第二次拐角为（）。-七年级数学
• 如图，已知AC∥BD，OA=OC，则下列结论不一定成立的是[]A．∠B=∠DB．∠A=∠BC．OA=OBD．AD=BC-八年级数学
• 如图，∠CDG=∠B，AD平分∠ABC，请说明△AGD是等腰三角形，请将过程填写完整．∵∠CDG=∠B（______）∴DG∥AB（______）∴∠1=______（______）∵AD平分∠ABC
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• 如图，直线c与a，b相交，若a∥b，∠1=50°，则∠2=______．-数学
• 如图，AD是∠BAC的平分线，点E在AB上，且AE=AC，EF∥BC交AC于点F．试说明：EC平分∠DEF．-数学
• 已知：如图AB∥CD，CE平分∠ACD，∠A=110°，则∠ECD等于[]A．110°B．70°C．55°D．35°-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，则图中与∠1互补的角共有（）A．5个B．4个C．3个D．2个-数学
• 如图，CD∥AB，∠ABC，∠BCD的角平分线交于E点，且E在AD上，CE交BA的延长线于F点．（1）BE与CF互相垂直吗？若垂直，请说明理由；（2）若CD=3，AB=4，求BC的长．-数学
• 如图，DE∥BC，CD是∠ACB的平分线，∠B=72°，∠AED=40°，那么∠ADC=______．-数学
• 如图，点0是∠ABC，∠ACB的平分线的交点，OE∥AB交BC于点E，OF∥AC交BC于点F，BC=5．求△OEF的周长．-数学
• 如图，AB∥ED，则∠A+∠C+∠D=______．-数学
• 如图，刀柄外形是一个直角梯形（下底挖去一小半圆），刀片上、下是平行的，转动刀片时形成∠1，∠2，则∠1+∠2=（）度。-九年级数学
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• 已知直线a、b、c互相平行，直线a与b的距离是3厘米，直线b与c的距离是5厘米，那么直线a与c的距离是（）A．8厘米B．2厘米C．8厘米或2厘米D．不能确定-数学
• 如图所示，已知AB∥CD，∠A=50°，∠C=∠E．则∠C等于（）A．20°B．25°C．30°D．40°-数学
• 如图，DH∥EG∥BC，DC∥EF，那么与∠EFB相等的角（不包括∠EFB）的个数为（）A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
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• 如图，直线l1∥l2，则∠α的度数为（）．-九年级数学
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