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> 如下图,AB∥CD,则下列各式子计算结果等于180度的是[]A.∠1+∠2+∠3B.∠2﹣∠1+∠3C.∠1﹣∠2+∠3D.∠1+∠2﹣∠3-七年级数学
如下图,AB∥CD,则下列各式子计算结果等于180度的是[]A.∠1+∠2+∠3B.∠2﹣∠1+∠3C.∠1﹣∠2+∠3D.∠1+∠2﹣∠3-七年级数学
题目简介
如下图,AB∥CD,则下列各式子计算结果等于180度的是[]A.∠1+∠2+∠3B.∠2﹣∠1+∠3C.∠1﹣∠2+∠3D.∠1+∠2﹣∠3-七年级数学
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如下图,AB∥CD,则下列各式子计算结果等于180度的是
[ ]
A.∠1+∠2+∠3
B.∠2﹣∠1+∠3
C.∠1﹣∠2+∠3
D.∠1+∠2﹣∠3
题型:单选题
难度:中档
来源:四川省月考题
答案
D
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小明同学把一个含有45°角的直
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在同一平面内,下列说法正确的是
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如图,DAE是一条直线,DE∥BC,则∠BAC=()度.-七年级数学
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小明从点A向北偏东75°方向走到点B,又从点B向南偏西30°方向走到点C,则∠ABC的度数为()度.-七年级数学
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如图,有一条直的等宽纸带按图折叠时,则图中∠α=().-七年级数学
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如图,已知EF⊥BC,∠1=∠C,∠2+∠3=180°.试说明直线AD与BC垂直.(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).理由:∵∠1=∠C,(已知)∴()∥(),()∵∠2=().()
如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=35°,那么∠2是()度.-七年级数学
完成下列证明过程:已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠1=∠3,求证:AD平分∠BAC.证明:∵AD⊥BC于DEF⊥BC于F(已知)∴∠ADB=∠EFB=90°(_________)∴AD∥
如图,已知DA∥BC,∠BAC=70°,∠C=40°,则∠DAB=()度。-七年级数学
如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC.理由如下:∵AD∥BC于D,EG∥BC于G,()∴∠ADC=∠EGC=90°,(),∵AD∥EG,()∴∠1=∠2,()()=∠
如图,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,则∠C=[]A.20°B.30°C.40°D.50°-七年级数学
如图,直线a,b被直线c所截,下列说法正确的是[]A.∠1=∠2时,一定有a∥bB.a∥b时,一定有∠1=∠2C.a∥b时,一定有∠1+∠2=180°D.a∥b时,一定有∠1+∠2=90°-七年级数学
如图所示,AD∥EF∥BC,AC∥EN,则图中与∠1相等的角有()个。-七年级数学
如图,已知AB∥CD,∠D=50°,BC平分∠ABD,则∠ABC等于()[]A.65°B.55°C.50°D.45°-七年级数学
如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3=()度.-七年级数学
将一副三角板如图放置,使点A在DE上,BC∥DE,则∠AFC的度数为[]A.45°B.50°C.60°D.75°-七年级数学
如图,已知AB∥CD,∠1=60°,求∠2,∠3的大小.-七年级数学
在同一平面内,直线a与b相交于点M,a∥c,那么b与c的关系是[]A.平行B.相交C.平行与相交D.不能确定-七年级数学
同一平面内有三条直线,如果其中只有两条平行,那么它们[]A.没有交点B.有一个交点C.有两个交点D.有三个交点-七年级数学
如图,已知∠4=∠B,∠1=∠3,求证:AC平分∠BAD.-七年级数学
如图,已知AB∥CD,猜想图1、图2、图3中∠B,∠BED,∠D之间有什么关系?请用等式表示出它们的关系.并证明其中的一个等式.(1)_________;(2)_________;(3)_______
已知,如图,AB∥CD.设M、N分别是AB和CD上的动点,P为平面上任一点(不在直线AB、CD上),PM⊥PN.试在所给的图形中,探究∠AMP与∠CNP之间的关系.-七年级数学
填空并完成以下证明:已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,求证:∠BDC+∠DGF=180°.证明:∵∠1=∠ACB(已知)∴DE∥BC(_________)∴∠2=∠DCF(_________)∵
在一场足球赛中,一队员带球经过两次拐弯躲过防守后,仍在原来方向上平行前进,那么该队员这两次拐弯的角度可能是[]A.先向左拐45°,后向右拐45°B.先向左拐45°,后向右拐13-七年级数学
如图,请分别根据已知条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由。(1)如果AB∥EF,那么∠2=______。理由是____________________________________。(2)如果
如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=a,CD=b,F为边AD上的任意一点,EF∥AB,且EF交BC于点F,若E为边AD的中点,则EF=()(用含有a、b的式子表示);若E为边AD上距点A最近的n
如图,AB∥CD,∠B=28°,∠D=47°,则∠BED=()。-九年级数学
把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G、D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=55°,则∠1=()°,∠2=()°.-七年级数学
如图,已知l1∥l2,MN分别和直线l1、l2交于点A、B,ME分别和直线l1、l2交于点C、D,点P在MN上(P点与A、B、M三点不重合).(1)如果点P在A、B两点之间运动时,∠α、∠β、∠γ之间
仔细想一想,完成下面的说理过程.如图,已知AB∥CD,∠B=∠D.求证:∠E=∠DFE.证明:∵AB∥CD(已知),∴∠B+∠_______=180°(),又∵∠B=∠D(已知),∴∠D+∠BCD=1
已知:如图,AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E.-七年级数学
完成下面推理过程,如图:∵∠2=∠3,∴_____∥_____,又∵EF∥GH,∴_____=______,∴∠1=∠3.-七年级数学
根据要求,用尺规作图,在下列图形中,补充作图:(1)在AD的右侧作∠DCP=∠DAB;(2)在射线CP上取一点E,使CE=AB,连接BE.(3)以点A、B、C、E为顶点的图形是一个怎样的图形?____
将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果∠1=64°,那么∠2等于_________.-七年级数学
如图(1),AB∥CD,猜想∠BPD与∠B、∠D的关系,说出理由.解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°理由:过点P作EF∥AB,∴∠B+∠BPE=180°(两直线平行,同旁内角互补)∵AB∥CD,E
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如图,E为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,那么DF∥AC,说明理由(填在括号内)解:∵∠1=∠2(_________)∠1=∠3,∠2=∠4(_________)∴∠3=∠4(________
如图,已知AB∥CD,EF分别交AB、CD于点E、F,FB是∠EFD的平分线,AF⊥FB,∠AEF=68°.试求∠AFC的度数.-七年级数学
如图,已知直线a∥b,∠3=135°,求∠1、∠2的度数,请你填空或填写理由。解:∵∠3=135°(已知)∵∠3=∠1(),∴∠1=________°。∵a∥b()∴∠1+∠2=180°()∴∠2=_
吸管吸易拉罐内的饮料时,如图所示,∠1=110°,则∠2=()度.(易拉罐的上下底面互相平行)-七年级数学
如图a∥b,∠1=70°,∠2=35°,则∠3=()°.-七年级数学
填空或填写理由.如图,直线a∥b,∠3=125°,求∠1、∠2的度数.解:∵a∥b(已知),∴∠1=∠4(_________).∵∠4=∠3(_________),∠3=125°(已知)∴∠1=(__
如图,直线AB∥CD,EF⊥CD,F为垂足,如果∠GEF=30°,那么∠1的度数为[]A.150°B.60°C.30°D.50°-七年级数学
填空或填写理由.如图,直线a∥b,∠3=125°,求∠1、∠2的度数.解:∵a∥b(已知),∴∠1=∠4().∵∠4=∠3(),∠3=125°(已知)∴∠1=()度(等量代换).又∵∠2+∠3=180
如图,直线l1∥l2,∠1=55°,∠2=65°,则∠3为[]A.50°B.55°C.60°D.65°-七年级数学
如图,若AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分线交于点F,且∠BED=75°,那么∠BFD等于[]A.35°B.37.5°C.38.5°D.36°-七年级数学
如图,下列说法中,正确的是[]A.因为∠A+∠D=180°,所以AD∥BCB.因为∠C+∠D=180°,所以AB∥CDC.因为∠A+∠D=180°,所以AB∥CDD.因为∠A+∠C=180°,所以AB
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如下图,AB∥CD,则下列各式子计算结果等于180度的是[]A.∠1+∠2+∠3B.∠2﹣∠1+∠3C.∠1﹣∠2+∠3D.∠1+∠2﹣∠3-七年级数学
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B.∠2﹣∠1+∠3
C.∠1﹣∠2+∠3
D.∠1+∠2﹣∠3
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