优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 如图,直线a和直线b被直线c所截,下列条件不能判定a∥b的是[]A.∠1=∠2B.∠1=∠3C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°-六年级数学
如图,直线a和直线b被直线c所截,下列条件不能判定a∥b的是[]A.∠1=∠2B.∠1=∠3C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°-六年级数学
题目简介
如图,直线a和直线b被直线c所截,下列条件不能判定a∥b的是[]A.∠1=∠2B.∠1=∠3C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°-六年级数学
题目详情
如图,直线a和直线b被直线c所截,下列条件不能判定a∥b的是
[ ]
A.∠1=∠2
B.∠1=∠3
C.∠2+∠4=180°
D.∠1+∠4=180°
题型:单选题
难度:偏易
来源:山东省期中题
答案
D
上一篇 :
如图,已知直线a,b与直线c相交,下
下一篇 :
如图,下列条件中,能判定DE∥AC的
搜索答案
更多内容推荐
如图,∠1=54°,那么当∠2=______°时,a∥b.-数学
如图是小明完成的.作法是:取⊙O的直径AB,在⊙O上任取一点C引弦CD⊥AB.当C点在半圆上移动时(C点不与A、B重合),∠OCD的平分线与⊙O的交点必()A.平分弧ABB.三等分弧ABC.到点D和直
已知:如图∠1=∠2,当DE∥FH时,(1)证明:∠EDF=∠HFD;(2)CD与FG有何关系?-七年级数学
下列图形中,直线a与直线b平行的是[]A.B.C.D.-七年级数学
CD、CB为⊙O的切线,B、D为切点,AB是⊙O的直径,试问OC与AD有怎样的位置关系?并证明你的结论.-数学
如图,完成证明及理由已知:∠1=∠E,∠B=∠D求证:AB∥CD证明:∵∠1=∠E(_________)∴_________∥_________(_________)∴∠D+∠2=180°(_____
如图下列条件不能判定l1∥l2的是()A.∠2+∠1=180°B.∠3=∠2C.∠4=∠5D.∠3+∠4=180°-数学
如图,下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠3=∠4B.∠1=∠5C.∠1+∠4=180°D.∠3=∠5-数学
如图,在△ABC中,E是AC的中点,过E作一条直线交AB于D,并在直线DE上截取线段EF,使DE=FE,连接CF,则AB与CF有什么位置关系?并说明理由.-七年级数学
下列说法:①同位角相等;②对顶角相等;③等角的补角相等;④同旁内角相等,两直线平行.其中正确的个数是[]A.1个B.2个C.3个D.4个-六年级数学
在同一平面内,有8条互不重合的直线,l1,l2,l3…l8,若l1⊥l2,l2∥l3,l3⊥l4,l4∥l5…以此类推,则l1和l8的位置关系是()A.平行B.垂直C.平行或垂直D.无法确定-数学
如图,已知,AB=CD,CE=DF,AE=BF,则AE∥BF吗?为什么?-数学
如图,直线a,b被直线c所截,若要a∥b,需增加条件______(填一个即可).-数学
如图,∠ABD和∠BDC的平分线相交于点E,BE交CD于F,∠1+∠2=90°,试问:直线AB、CD在位置上有什么关系?∠2与∠3在数量上有什么关系?-七年级数学
如图,射线BE在∠FBC的内部,点A、D分别在射线BF、BE上,请你填写一个适当的条件:(),使AD∥BC。-六年级数学
如图,能判定EB∥AC的条件是[]A.∠C=∠ABEB.∠A=∠EBDC.∠C=∠ABCD.∠A=∠ABE-六年级数学
已知:如图,∠BED=85°,∠B=35°,∠D=50°,求证:AB∥CD。-八年级数学
如图,MN,EF是两面互相平行的镜面,一束光线AB照射到镜面MN上,反射光线为BC,则∠1=∠2.(1)用尺规作图作出光线BC经镜面EF反射后的反射光线CD;(2)试判断AB与CD的位置关系;(-七年
如图,不能判断l1∥l2的条件是[]A.∠1=∠3B.∠2+∠4=180°C.∠4=∠5D.∠2=∠3-七年级数学
如图,(1)如果∠B=∠1,那么根据,可得AD∥BC;(2)如果∠D=∠1,那么根据,可得AB∥CD.-七年级数学
如图,正方形ABCD的边长为5,点F为正方形ABCD内的点,△BFC经逆时针旋转后能与△BEA重合.(1)旋转中心是哪一点?旋转了多少度?(2)判断△BEF是怎样的三角形?并说明理由;(3)若BE=3
如图所示,能判断a∥b的条件是()A.∠1=∠2B.∠1=∠5C.∠1=∠4D.∠2=∠3-数学
已知:如图,下列条件中,不能判断直线L1∥L2的是()A.∠1=∠3B.∠4=∠5C.∠2+∠4=180°D.∠2=∠3-数学
如图所示,∠1=∠2,则______∥______,理由是______.-数学
如图,下列能判定AB∥CD的条件有个.(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.[]A.1B.2C.3D.4-七年级数学
如图,完成证明及理由已知:∠1=∠E,∠B=∠D求证:AB∥CD证明:∵∠1=∠E(_________)∴_________∥_________(_________)∴∠D+∠2=180°(_____
已知:如图,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义)∴DG∥AC()∴∠2=_________(
如图,要得到a∥b,则需要条件[]A.∠2=∠4B.∠1+∠3=180°C.∠1+∠2=180°D.∠2=∠3-七年级数学
如图,四边形ABCD中,BD为对角线,请你添加一个适当的条件(),使得AB∥CD成立.-七年级数学
如图,已知∠1=∠B,∠2=∠C,则下列结论不成立的是[]A.∠B=∠CB.AD∥BCC.∠2+∠B=180°D.AB∥CD-七年级数学
如图,已知∠1=110°,∠2=70°,∠4=115°,则∠3的度数为[]A.65°B.70°C.97°D.115°-七年级数学
如图,以点B为顶点,射线BC为一边,利用尺规作∠EBC,使得∠EBC=∠A,EB与AD一定平行吗?为什么?-七年级数学
求证:等腰三角形顶角的外角平分线平行于底边.(要求:画出图形,写出已知、求证,并进行证明)证明:-数学
学习了平行线后,小敏想出了过己知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,她是通过折一张半透明的纸得到的(如图(1)~(4)),从图中可知,小敏画平行线的依据有()①两直线平行,-数学
如图,不能判定AB∥CD的条件是()A.∠1=∠2B.∠B+∠BCD=180°C.∠3=∠4D.∠B=∠5.-数学
在同一平面内,两条直线的位置可能是()A.平行B.相交C.相交或平行D.以上都不对-数学
如图所示,已知下列条件不能判定直线a∥b的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠1=∠4D.∠4+∠5=180°-数学
如图,下列能判定AB∥CD的条件有几个.(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.[]A.1B.2C.3D.4-七年级数学
如图,∠1=∠5,∠1+∠2=180°,写出图中的平行线,并注明理由.-数学
如图,∠1=55°,要使直线a∥b,则∠2应等于()度.-八年级数学
下面的说法正确的个数为()①若∠α=∠β,则∠α和∠β是一对对顶角;②若∠α与∠β互为补角,则∠α+∠β=180°;③一个角的补角比这个角的余角大90°;④同旁内角相等,两直线平行。[]A.1B.2C
已知,如图,∠1=132°,∠ACB=48°,∠2=∠3,FH⊥AB于H,问AB与CD是否垂直并说明理由.-七年级数学
如下图,已知∠BED=∠B+∠D,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由。-七年级数学
如图,∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF.(1)AE与FC会平行吗?说明理由.(2)AD与BC的位置关系如何?为什么?(3)BC平分∠DBE吗?为什么?-七年级数学
如图,互相平行的直线是().-七年级数学
已知:如图,直线AD与BC交于点O,OA=OD,OB=OC.求证:AB∥CD.-数学
如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠AEC=∠BAD,则AE与DC的位置有什么关系?并说明理由.-数学
(1)已知∠AOB,点P在OA上,请以P为顶点,PA为一边作∠APC=∠O(不写作法,但必须保留作图痕迹)问:(2)PC与OB一定平行吗?答:_________(3)简要说明理由:-七年级数学
如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE是∠ABC、∠ADC的角平分线,∠1=∠2,那么DC∥AB吗?说出你的理由.-七年级数学
已知,如图:A、E、F、B在一条直线上,AE=BF,AC=DB,CF=DE,求证:AC∥BD.-数学
返回顶部
题目简介
如图,直线a和直线b被直线c所截,下列条件不能判定a∥b的是[]A.∠1=∠2B.∠1=∠3C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°-六年级数学
题目详情
B.∠1=∠3
C.∠2+∠4=180°
D.∠1+∠4=180°
答案