一长方形纸条，按如图所示的方向折叠OG为折痕，若量得AOB＇=110°，则B＇OG=°-八年级数学

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• 如图所示，已知：AB∥CD，BF平分∠ABE，DF平分∠CDE，∠BFD=140°，∠BED的度数为。-七年级数学
• 如图，AB∥CD，∠B+∠2=160°，则∠1=；-七年级数学
• 下列语句不是命题的是（）A．垂线段最短B．同位角相等C．过点P作线段AB的垂线D．不相等的角一定不是对顶角-七年级数学
• 如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB＝55º，则∠BOD的度数是（）．A．35ºB．55ºC．70ºD．110º-七年级数
• 用平行四边形纸条沿对边AB、CD的中点E、F所在的直线折成V字形图案，已知图中∠1=68°，∠2的度数为-七年级数学
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• 下列说法正确的是()A．画射线OA=3cmB．线段AB和线段BA不是同一条线段C．点A和直线L的位置关系有两种D．三条直线相交有3个交点-七年级数学
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• （本题满分10分）如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，点E在BC上，EF⊥AB，垂足为F．(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2，且∠3=115°，求∠ACB的度数．-七年级数学
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• 一副三角板叠在一起如图放置，最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上，BC与DE交于点M．如果∠ADF=100°，那么∠BMD为（）度．A．85B．75C．90D．100-九年级数学
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• 如图，下列叙述正确的是()A．射线表示西北方向B．射线表示北偏东C．射线表示西偏南D．射线表示南偏东-七年级数学
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• 如图，AB、CD相交于点O，∠1=80°，如果DE∥AB，那么∠D的度数为（）A.80°B.90°C.100°D.110°-九年级数学
• 如果线段AB=5cm，线段BC=4cm，那么A、C两点之间的距离是（）A.9cmB.1cmC.1cm或9cmD.以上答案都不对-七年级数学
• 已知：∠A的余角是它的2倍，求∠A的度数.-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD,∠A=110º，∠C=120º,则∠CEF等于。-七年级数学
• 将命题“等角的补角相等”改写成“如果……那么……”形式为。-八年级数学
• 如图，AB∥CD∥EF，那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=▲度．-七年级数学
• 如图，在ΔABC中，CD是高，点E、F、G分别在BC、AB、AC上且EF⊥AB，DG∥BC，试说明，则判断∠1与∠2的大小关系，并说明理由。-七年级数学
• 如图，直线被第三条直线所截，并且，若，则__________________.-九年级数学
• 如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若∠ADE＝125°，则∠DBC为°．-七年级数学
• 命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是，逆命题（填“成立”或“不成立”）.-八年级数学
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• 如上图是一把剪刀，其中，则度，其理由是．-七年级数学
• 如图，OB⊥OD，OC⊥OA，∠BOC=32°，那么∠AOD等于()．A．148°B．132°C．128°D．90°-七年级数学
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